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doc 局系统两学一做动员会讲话稿发言材料,两学一做专题教育 ㊣ 精品文档 值得下载

🔯 格式:DOC | ❒ 页数:12 页 | ⭐收藏:0人 | ✔ 可以修改 | @ 版权投诉 | ❤️ 我的浏览 | 上传时间:2022-06-25 21:26

《局系统两学一做动员会讲话稿发言材料,两学一做专题教育》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....自觉按照党员标准规范言行,进步坚定理想信念,提高党性觉悟进步增强政治意识大局意识核心意识看齐意识,坚定正确政治方向进步树立清风正气,严守政治纪律政治规矩进步强化宗旨观念,勇于担当作为,在生产工作学习和社会生活中起先锋模范作用,为党在思想上政治上行动上的团结统夯实基础,为协调推进四个全面战略布局贯彻落实五大发展理念,推动和谐发展全面建成小康社会,实施美丽乡村建设和富民强镇提供坚强组织保证。开展两学做学习教育,要增强针对性,学要带着问题学,做要针对问题改。做到五个着力解决是着力解决些党员理想信念模糊动摇的问题。主要是对共产主义缺乏信仰,对中国特色社会主义缺乏信心求转化为实际行动,做到学而信学而用学而行,做到思想同心目标同向工作同力落实同步,以实实在在的成绩展示学习效果。坚持问题导向,注重实效......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....用以武装头脑指导实践推动工作,为党在思想上政治上行动上的团结统夯实基础。坚持学用结合,知行合。要增强学习效果,引导广大党员自觉把党章党规和习近平系列讲话要体遵循。通过认真学习党内政治生活若干准则学习中国共产党廉洁自律准则中国共产党纪律处分条例等党内法规,党员干部将更加明确该做什么不该做什么,能做什么不能做什么,守住共产党员为人做事的底线。习近平总书记系列重要讲话,是马克思主义中国化的最新成果,是坚持和发展中国特色社会主义的行动指南。深刻领会以习近平同志为总书记的党中央治国理政新理念新思想新战略,用习近平总书记系列讲话精神武装全党,才能够更好地统思想行动,更加自觉地增强四种意识。在两学做中增强四种意识,需要明确学习教育的目标要求......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....组织引导全体党员联系个人思想工作生活纪律作风实际,对照党章党规习近平系列讲话精神,对照共产党员要求,查找自身不足和差距。本着立说立行即知即改的态度,从现在改起从自己改起从突出问题改起,使学习教育过程成为校正自身问题的过程,凝聚力量,促进各项工作,为协调推进四个全面战略布局,提供坚强的组织保证。坚持领导带头,以上率下。全镇各级领导干部要以普通党员的身份参加党支部的学习教育,要以良好的作风昂扬的姿态,亲自抓作表率,带头接受教育带头查摆问题带头整改落实。各基层党组织要以向我看齐的姿态组织好学习教育,为基层和广大党员做出示范。坚持从实际出发,分类指导。要以党支部为基本单位,以三会课等党的组织生活为基本形式,以落实党员教育管理制度为基本依托,针对领导班子和党员干部普通党员的不同情况作出安排。要给基层党组织结合实际开展学习教育留出空间,发挥党支部自我净化自我提高的主动性......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....力戒形式主义。四全面加强学习教育活动的组织领导开展两学做学习教育,是全镇各级党组织的项重大政治责任,务必要高标定位精心谋划,周密部署高效推进,确保这次学习教育能够走在全县前列。要坚持领导带头。从科级领导开始,都要以身作则,当标杆作示范,以上率下。特别是各支部书记是第责任人,要自始至终把责任扛在肩上,带头学习提高带头讲党课带头查找问题带头开展批评与自我批评带头整改落实。二要坚持从严要求。要以从严从实的作风开展学习教育,把,精神空虚,推崇西方价值观念,热衷于组织参加封建迷信活动等二是着力解决些党员党的意识淡化的问题。主要是看齐意识不强,不守政治纪律政治规矩,在党不言党不爱党不护党不为党,组织纪律散漫,不按规定参加党的组织生活,不按时交纳党费,不完成党组织分配的任务,不按党的组织原则办事等三是着力解决些党员宗旨观念淡薄的问题。主要是利己主义严重......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....做合格党员学习教育方案,决定在全党开育成果进步巩固和深化,锲而不舍弛而不息地解决些党员党性意识弱化宗旨观念淡薄组织纪律涣散等问题,进步增强广大党员的政治意识大局意识核心意识,全面提升党员队伍思想政治素质,真正造就支具有铁般信仰铁般信念铁般纪律铁般担当的干部队伍。局系统两学做动员会讲话稿四同志们在全体党员中开展学党章党规学系列讲话做合格党员学习教育,是党中央从党和国家全局的战略高度,着眼深入推进全面从严治党作出的项重要部署。月日县委召开了两学做学习教育工作会议。传达了习近平总书记关于两学做学习教育重要指示精神,对全县两学做学习教育进行了全面部署,下面,我就扎实推进全镇两学做学习教育,讲几点意见。深刻认识两学做学习教育的重要意义开展两学做学习教育,是党中央继党的群众路线教育实践活动三严三实专题教育之后......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....全文完年月日身在党章党规的框架之内。因此要充分认识到开展两学做学习教育是持续加强党的思想政治建设的重大部署要充分认识到开展两学做学习教育是从集中性教育向经常性教育拓展的重要举措要充分认识到开展两学做学习教育是推动全面从严治党向基层延伸的重要抓手要充分认识到,开展两学做学习教育是加快建设美丽的重要保证。二扎实推进两学做目标任务落到实处开展两学做学习教育,是落实党章关于加强党员教育管理要求面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从关键少数向广大党员拓展从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措,是加强党的思想政治建设的重要部署。开展两学做学习教育,基础在学,关键在做。各基层党组织要把党的思想建设放在首位,以尊崇党章遵守党规为基本要求,以用习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑为根本任务,教育引导党员在学系列讲话中加深对党章党规的理解......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....在人民群众生命财产安全受到威胁时临危退缩等四是着力解决些党员精神不振的问题。主要是工作消极懈怠,不作为不会为不善为,逃避责任,不起先锋模范作用等五是着力解决些党员道德行为不端的问题。主要是违反社会公德职业道德家庭美德,不注意个人品德,贪图享受奢侈浪费等。要持之以恒纠正四风,抓好不严不实突出问题整改,推动党的作风不断好转。三切实增强学习教育的主动性针对性实效性两学做学习教育不是次活动,要突出正常教育。当前,我们推进各项工作都要把精准的要求作为常态贯穿于始末,因此要按照实施精准扶贫精准脱贫的工作要求,坚持从实际出发,区分不同层次不同领域不同群体的特点,把学习教育的任务要求具体化精准化,推动两学做学习教育精准实施精准发力。真正把党的思想政治建设抓在日常严在经常。做到五个坚持坚持正面教育为主,用科学理论武装头脑......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....镇党委将采取走访调研明察暗访随机抽查专项检查等多种方式进行督导,坚决防止走过场,对那些组织不力敷衍塞责效果不好的,要追究问责。三要加强宣传引导。方面,要大力宣传镇党委贯彻落实中央和省市县委关于教育实践活动重要精神和决策部署的实际举措另方面,要积极宣传我镇教育实践活动的工作进展和实际成效,宣传活动中形成的好经验好做法。要精心策划设置议题进行专题宣传,用身边事教育身边人,使党员干部学有标杆赶有榜样,两学有目标,做有成效,为学习教育活动深入开展营造良好的舆论氛围。同志们,搞好这次学习教育,意义深远责任重大。各党组织要扎扎实实把学习教育组织好开展好,我们要按照中央和省市委部署,增强四个意识,强化四个自觉,以高度的政治责任感和扎实的工作作风,把学习教育谋划好从严打造支对党忠诚个人干净敢于担当的干部队伍,为建设美丽提供坚强的思想保障和组织保障,为十三五开局见喜......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....学是基础,做是关键。做合格共产党员,是学习教育的着眼点和落脚点。只有学做互进知行合,学习教育才有实际意义。党员是党的肌体细胞,党员合格,党组织才坚强有力。当前,党员合格的个具体化要求就是增强四种意识。强化政治意识,就是要坚定理想信念,坚定对马克思主义的信仰,始终坚持正确的政治方向,在思想上政治上行动上同党中央保持高度致。强化大局意识,就是善于从全局高度用长远眼光观察形势分析问题,自觉地在顾全大局的前提下做好本职工作。强化核心意识,就是要坚决维护中国共产党这个中国特色社会主义事业的领导核心,维护党中央作为全党的领导决策核心。强化看齐意识,就是要经常主动向党中央看齐,向党的理论和路线方针政策看齐。广大党员要更加自觉地尊崇党章,积极履行党员义务,更加主动地立足岗位踏实干事,为推动改革发展稳定和全面建成小康社会贡献自己的力量。局系统两学做动员会讲话稿三近日......”

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