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doc 浅谈高校反腐倡廉工作与人力资源强国建设的关系 ㊣ 精品文档 值得下载

🔯 格式:DOC | ❒ 页数:9 页 | ⭐收藏:0人 | ✔ 可以修改 | @ 版权投诉 | ❤️ 我的浏览 | 上传时间:2022-06-25 21:30

《浅谈高校反腐倡廉工作与人力资源强国建设的关系》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....从而形成开放的弹性的教育结构,为学习者提供多种多次受教育的机会。最后,高校稳定是社会稳定的重要因素,高校的反腐倡廉建设是保证高校稳定的基础。没有个和谐稳定的社会环境,则正常的生产生活难以开展,所有教育活动将受到严重冲击,高校的健康发展难以实现,建设人力资源强国必将成为句空话。近代史上的多次社会运动都从高校发源,足以说明高校对社会的影响力之强。从上面可以看出,高等学校是国民教育体系的中心环节,是社会发展和进步的发动机和社会稳定的基础,肩负着党和人民的委托,肩负着培养专门人才发展科技文化和开展社会服务等重要职责,是建设人力资源强国的关键。因此,加强高校反腐倡廉建设对建设人力资源强国具有非常重要的意义,是引导全社会集中力量加快人力资源强国建设的基础。忽视高校的反腐倡廉建设不仅难以保证社会主义方向办学和教育公平,难以完成培养合格人才这根本任务......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....对于大学生树立不劳无获不义之财不可取等观念是非常必要的,有些案例甚至可能影响其生。由此,根据高校以知识分子和年轻学生为主体的特点,高校在加强反腐倡廉建设的时候必须注意把握和体现民主科学的基本要求,充分尊重知识尊重人才尊重真理,多听取教师和学生的意见,多开展讨论和交流。唯有这样,才能真正把中央的要求和学校的实际有机地结合起来,在充分提高学校的反腐倡廉建设的整体性协调性的同时,使大学生成长为廉洁诚信的高素质人才。转贴于看准网高校反腐倡廉在建设人力资源强国中的作用和地位江泽民同志指出,创新是个民族进步的灵魂,是个国家兴旺发达的不竭动力。创新的关键在人才,人才的成长靠教育。教育水平提高了,科技进步和经济发展才有后劲。科学技术实力和国民教育水平,始终是衡量综合国力和社会文明程度的重要标志,也是每个国家走向繁荣昌盛的两个不可缺少的飞轮......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....严重危害着高校的科技生产能力和服务社会的质量,使高校难以更好地为国民经济和社会的发展服务高校腐败职业培训的热情,提高了国家和社会对教育投资的效益,促进了社会经济水平的极大发展。高校作为国民教育体系中最高级别的办学机构,不仅是各级各类教育质量的检验者,更主要的是各类高层次人才的培养者。高校所培养的人才是党政机关企事业单位及各行各业的领导者管理者和技术力量的主要来源。各级各类高校的持续协调发展,为现代化建设各行各业输送了数以亿计的高素质劳动者和大批专门人才。经过数百年的发展,现代高校已经成为基础研究的主力军高新技术研究的重要方面军和科技成果转化的强大生力军,是国家创新体系的重要组成部分。目前,中国国家重点实验室有建在高校,国家工程研究中心有建在高校正在进行试点的个国家实验室......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....十五期间,全国高校共获国家自然科学奖项,技术发明奖项,科技进步奖项,分别占全国总数的和,特别是在原始性创新和高技术研究前沿领域取得了许多具有标志性的成果。没有高等教育,就不可能有社会主义现代化。与此同时,现代社会飞速发展,次性的学校教育已不能满足人们不断更新知识的需要。即使在人均受教育水平已经比较高的欧美发达国家,接受多种多次非学历教育的人依然很多。所以,要建设人力资源强国和学习型社会,高校必须努力改变传统象牙塔似的封闭结构,向,正确认识反腐倡廉对发展社会主义市场经济,繁荣社会主义文化的重大意义,形成正确的世界观人生观价值观,切实增强廉洁自律拒腐反腐的自觉性就是要拓宽廉政教育领域,将廉政文化建设作为校园文化建设和知识教育的重要组成部分进校园进课堂进头脑,在学校营造敬廉崇洁的文化氛围,树立以廉为荣,以贪为耻的良好风尚,形成敬廉崇洁的价值判断......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....培养民主权利意识监督主体意识,增强参政议政能力,都无疑将是个很好的实践机会。坚决惩治腐败是大学生树立正确利益观的特殊教育惩处腐败是最现实的廉政教育。只有严厉惩治腐败,始终保持对腐败的高压态势,才能使教育更有说服力制度更有约束力监督更有威慑力,才能有效扼制腐败现象的蔓延,为预防和治本创造条件。加强高校的反腐倡廉建设必须继续保持查办案件的工作力度,以招生考试教学科研收费采购为重点领域,不断地强化惩治腐败的措施,使有违高校反腐倡廉建设在全社会反腐倡廉建设中的特殊地位高校作为个特殊的社会组织,是培养高层次社会主义建设者和接班人的主阵地,高校所培养的人才是党政机关企事业单位及各行各业的领导者管理者和技术力量的主要来源,各级各类高等教育的持续协调发展,为现代化建设各行各业输送了数以亿计的高素质劳动者和大批专门人才。高校还是社会风气的引领者,对全社会起着行为示范和精神辐射作用......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....是建设人力资源强国的根本途径,教育所培养的劳动者素质是生产力的核心要素,因此,建设人力资源强国必须优先发展教育,必须深入贯彻落实人才强国战略和科教兴国战略。教育部长周济指出,要实现建设人力资源强国这个战略目标,必须从三个方面抓紧工作更加完善现代国民教育体系,基本形成终身教育体系全面贯彻党的教育方针,全面推进素质教育,切实提高各级各类教育的质量全民受教育程度和创新人才培养水平明显提高,为社会主义事业提供强大的人力支持和知识贡献。研究发现,西方人力资源强国是经由工业革命民主革命和教育革命三个阶段渐次完成的。经过教育革命,人们可以经过公平地接受教育和接受公平的教育,并根据社会化了的能力而非出身或血缘来而选择承担相应的职业并获得对应的报酬,从而极大地激发了人们投资学历教育和社会全面开放,发挥学历教育非学历教育远程教育继续教育职业技术培训等多种功能......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....这对大学生明确求学的目的,树立劳动价值观廉洁从业观和服务社会观,无疑是很好的知识灌输和氛围熏陶过程必须强化廉政文化在全体干部和广大师生日常工作和学习生活中的具体实践。加强制度建设是培养大学生法制意识的重要保证好制度比好领导更可靠。制度的建设完善与执行,是高校加强党风廉政建设和反腐败斗争的基础,是有效预防和惩治腐败的第道防火墙。高校以惩防体系建设为重点的反腐倡廉制度体系建设,紧密结合高校的发展和建设实际,按照全面建立健全惩治和预防腐败体系的要求,以人财物事的管理为基本内容,以干部选拔任用和管理监督为突破口,将惩防制度体系建设的各项要求融入贯穿到学校改革发展各项工作制度,把反腐倡廉建设贯穿于教学科研和管理工作的各个环节和各个岗位的制度建设,建立以学校章程为核心的可行完善有机的防治腐败制违法冲动的干部有所顾忌,使顶风作案的犯罪分子得不偿失。这既是对违纪违法分子应有的惩处......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....高校腐败现象不消除,必将成为实施科教兴国人才强国战略和建设人力资源强国的最大障碍。综上所述,鉴于高校的特殊地位和在人力资源强国形成中的特殊任务,注定了高校的反腐倡廉在全社会的反腐倡廉中具有特殊的地位和意义。中国高校必须自觉地以全体干部和广大师生为主体的加强反腐倡廉建设,以自身事业的健康发展来不断促进全社会的反腐倡廉建设,为中华民族的伟大复兴做出应有的贡献,转贴于看准网全文完年月日人讲仁义礼智信的素质,就包括了廉洁教育的内容。人力资源强国,即人力资源发展水平发展能力发展潜力和发展贡献的综合指数处于世界前位的国家,其经济特征的内涵包括国家社会和个人对于开发人力资源进行的投资,以及人力资源投资所产生的经济效益,般以人均表示。我国是世界上最大的发展中国家,也是人口最多的国家,改革开放以来虽然在经济领域取得了举世瞩目的成就,但人均仍然刚刚达到发达资本主义国家的......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....江泽民文选,第二卷第页我们需要的人才是德智体美劳全面的健全的人,而不是只了解些科技知识没有道德是非观念的机器。所以我们的教育也必须把廉洁作为重要的内容,古度体系。其中既有制度的立改废留,也有制度的宣传教育,更有制度面前人人平等的执行监督和因时而变的反馈评价。这对于形成按制度办事靠制度管人的良好风气,使学生也潜移默化地增强法制意识是非常重要的。加强民主监督是大学生培养政治意识和能力的实践机遇没有监督的权力必然产生腐败。而最好的监督就是把权力的运行过程毫无保留地公诸于众,接受群众的检视和质疑。因此,各高校创新监督机制,就是要按照取得有据配置科学运行公开依法行使监督到位的要求,建立健全决策权执行权监督权既相互制约又相互协调的权力结构和运行机制,深化校务公开,保障群众的知情权参与权监督权和表达权,使权力运行的全过程都向师生公开,形成遏制权力腐败的民主监督机制......”

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