1、过程中自觉形成领导带头示范，党员看齐领导的好氛围。学校领导班子年度民主生活会要以两学做为主题，要把自己摆进去，查找存在的问题，认真剖析整改。夯实党建基础，强化组织保障以两学做学习教育为带动，开展党员组织关系集中排查，进步理顺党员组织关系，努力使每名党员都纳入党组织有效管理参加学习教育开展基层党建工作专项检查，使基层党建工作更加规范有序，使党员学习教育常态化开展。抓实党建工作过程管理，强化责任意识，夯实工作基础，做好两学做学习教育的组织保障。注重学习效果，加强分类指导。结合民主评议，支部班子成员要与每名党员谈心谈话。党支部综合民主评议情况和党员日常表现，确定评议等次，对优秀党员予以表扬对有不合格表现的党员，按照党章和党内有关规定，区别不同情。
2、优秀微党课在学习教育专题网站上展示。选树先进典型，围绕中心服务大局，引导党员立足岗位看齐创优作贡献结合纪念建党周年活动，在全校范围内开展寻找身边好党员活动，在广大党员身边寻找可敬可学的先进典型，把政治素质过硬群众公认度高工作实绩突出的好党员推选出来。做好线上线下先进事迹宣传工作，积极发为主要内容，重点结合学习四个全面战略布局五大发展理念和习近平总书记关于教育工作的重要论述等，结合学校十三五规划教育部关于办好开放大学的意见进行学习讨论，为推进学校战略转型和浙江开放大学建设打下坚实的思想基础。时间月日前围绕专题学习定期组织知识测试和学习交流活动学习教育期间，运用微信媒体技术组织三次围绕专题学习知识测试，巩固学习成果，做到学中有测试，学后有总结。
3、，每次测试都要做好成绩记录，组织学生党员参加党在我心中全省大学生两学做知识竞赛。引导师生党员通过网站微信等媒体开展学习与交流，月，举办学校党务干部培训班，组织支部书记召开学习讨论。党支部为基本单位开展专题学习讨论把个人自学与集中学习结合起来，明确学习要求，党支部要引导党员学原文读原著悟原理，学思践悟学做结合，积极撰写学习笔记和心得体会。要结合落实三会课制度组织党员围绕专题学习讨论，并将每次学习讨论情况和名党员的学习体会以书面形式报两学做学习教育办公室以下简称办公室，办公室将及时做好学习情况通报，并选择党员学习体会在两学做专栏上刊登。充分运用各类媒体，注重线上和线下相结合。第个专题以坚定理想信念遵规守纪为主要内容，重点结合学习党章和习近平总。
4、，组织纪律散漫等问题着力解决些党员领导干部宗旨观念淡薄，为广大师生和社区服务的主动性不强，在重点工作推进中缺乏担当精神和责任意识，缺乏以学生为主体以教师为主导意识等问题着力解决些师生党员精气神不足，律己不严，育人责任不落实，党员先锋模范作用不明显等问题。校级以上党员领导干部要以身作则，进步坚定信念勤政务实敢于担当廉洁清正，密切联系师生，真心热心为师生员工服务教师党员要进步强化立德树人意识，对照四有好老师标，解决党员队伍在思想组织作风纪律等方面存在的问题，保持发展党的先进性和纯洁性具有重大意义。作为今年学校党建的龙头任务，两学做学习教育要立足四个全面战略布局，贯彻落实五大发展理念，把学习教育与全面贯彻党的教育方针结合起来，与落实立德树人根本。
5、法。可见，带着问题学是种与时俱进具有极强科学性与目标性能够提升学习效果的方法。两学做教育的开展，是让广大党员加深理解我是谁，依靠谁，为了谁。两学做所强调的，学要带着问题学，是对党员干部如何进行学习的的关键和检验每名党员学习效果的尺子。广大党员又要如何学呢图解指出要着力解决五大问题，带着问题去学。从全党层面来看，图解用五大问题全面总结了当下部分党员存在的问题，这是对全体党员望闻问切之后列出的问题清单。五大问题个个都是切中要害，体现了党对全体党员的知之广知之深。从中央打老虎拍苍蝇以来，落马的老虎和拍到的苍蝇，有很多都是精神空虚，不守政治纪律政治规矩，奉行利己主义，工作消极懈怠，贪图享受，奢靡浪费。而五大问题，高度的概括了以上老虎和苍蝇的病根，。
6、基层党建工作的组织和思想政治保障，在学习教育过程中要切实考虑离退休教职工党员的实际情况，以适当的方式组织开展专题学习讨论。做好宣传引导，营造良好氛围充分运用学校网站微信公众号校报宣传栏等媒体加强宣传引导，有效发挥舆论宣传的助推引导作用，及时反映学校两学做学习教育进展和成效，方便党员利用网络自主学习互动交流部进行全覆盖全过程指导，指导党支部制定学习教育工作计划并督促党支部开展专题学习，党总支委员要明确联系党支部，落实指导督促工作任务党支部书记要主动承担起从严教育管理党员的直接责任，确保组织到位措施到位落实到位，学习教育开展情况将作为年度党建工作述职评议的重要内容。领导率先垂范，强化看齐意识学校党员领导干部要在两学做学习教育中走在前面，先学步。
7、深学层。党委领导班子要按照党委会的工作方法精神进步完善党委班子议事规则，抓好处级干部的日常教育和督查工作，特别是党员处级干部的思想政治教育。班子成员要严格执行双重组织生活制度，以普通党员身份参加所在党支部的组织生活先锋模范作用。召开专题组织生活会，开展党性体检民主评议月份，各党支部召开专题组织生活会。会前，要面向党员和群众广泛征求对支部班子及其成员的意见，各党支部要列出问题清单整改清单和责任清单，党员要列出问题清单，要同抓好党的群众路线教育实践活动和三严三实专题教育的问题整改结合起来，切实整治教学科研行政中的不严不实问题会上，支部班子及其成员对照职能职责，进行党性分析，查摆在思想组织作风纪律等方面存在的问题。严肃认真开展批评和自我批评，针。
8、也体现了现阶段部分党员存在及群众反映较为集中的问题，可见这些问题极具代表性和广泛性。同时，两学做宣传部问题清单及整改措施分享人黄英可针对问题改，同样要从关键少数开始改。历史和现实告诉我们解决中国的问题，关键在党解决党自身的问题，关键在党的各级领导干部。以下是小编精心整理的相关文章，希望对大家有所帮助，欢迎阅读,两学做宣传部问题清单及整改措施篇近日，中共中央办公厅印发了关于在全体党员中开展学党章合学校实际，办公室统筹安排各级基层组织开展学习教育的形式。各党总支根据所属党支部党员身份党员人数党员分布以及部门类别等特点组织各党支部开展专题学习讨论，结合具体情况采取差异化学习形式，注重实际效果贯彻落实中央关于进步加强离退休干部工作精神，做好离退休。
9、任务结合起来，与十三五开局的各项工作结合起来，激励全校基层党组织和全体党员干事创业开拓进取，为全面推进学校战略转型和浙江开放大学建设提供坚强组织保证和强大精神动力。两学做学习教育基础在学，关键在做要把党的思想建设放在首位，以尊崇党章遵守党规为基本要求，以用习近平总书记系列重要讲话精神武装全党为根本任务，教育引导每个问题的警示作用，对照问题有则猛药去疴坚决改之，无则强身健体警示自我。学是基础，而找到自身存在的问题，也就为如何学，着重学什么，指明了方向，提供了依据。着力解决五大问题，就要带着问题学，以问题为导向进行学习，这同著名的问题导向学习法不谋而合。问题导向学习法是以问题为驱动力，将学习锚定于具体问题之中的种情景化的，以学生为核心的教育方。
10、以三会课等党的组织生活为基本形式，突出正常教育，体现把全面从严治党要求落实到每个党支部每名党员。要坚持正面教育为主，用科学理论武装头脑，以思想自觉引领行动自觉。坚持从实际出发，发扬理论联系实际的学风，在学中做，在做中学，学而信学而用学而行，鼓励各基层党支部结合工作实际，创新开展学习教育方式，充分发挥党支部自我净化自我提高的主动性，防止大而化之，务求取得实效。主要内容学党章党规重在明确基本标准树立行为规范，弄清楚该做什么不该做什么，能做什么不能做什么，提升尊崇党章党规敬畏党章党规遵守党章党规的思想自觉。全在短板。着力解决些师生党员理想信念模糊，对共产主义缺乏信仰，讲坛阵地意识不够强等问题着力解决些师生党员党的意识和党员意识淡化，看齐意识不强。
11、书记关于坚持中国特色社会主义三个自信实现中念新思想新战略，深刻领会习近平总书记系列重要讲话的丰富内涵和核心要义，特别是在浙江考察时的重要讲话精神。做合格党员重在坚持以知促行，做讲政治有信念，讲规矩有纪律，讲道德有品行，讲奉献有作为的四讲四有合格党员。全体党员要进步强化党员政治意识，保持政治本色，把理想信念时时处处体现为行动的力量，树立看齐意识，做政治上的明白人践行党的宗旨，密切联系师生群众，全心全意为人民服务加强党性锻炼和道德修养，心存敬畏手握戒尺，廉洁自律从严治家，筑牢拒腐防变的防线。在学校转型发展进程中，每位党员都要立足本职岗位，勇挑重担，开拓创新，主动作为，始终保持干事创业开拓进取的精。各党总支做好具体部署安排，以党支部为基本单位，。
12、况，稳妥慎重给予组织处置。组织领导两学做学习教育在学校党委领导下，成立学习教育领导小组，下设办公室，办公室日常工作由党委组织部负责具体实施，其他部门配合做好相关工作。层层压实责任，加强督促指导两学做学习教育是项重大政治任务，党委专题讨论审定学习教育实施方案，办公室要结合实际作出部署安排，加强督促指导把关。党委班子成员要督促指导落实分管或联系部门开展两学做学习教育各党总支对所辖党党员讲专题党课活动。专题党课要突出主题，聚焦实际问题，注重运用身边事例现身说法，强化互动交流答疑释惑，增强党课的吸引力和感染力。党支部要结合专题学习讨论，对党课内容时间和方式等做出安排。鼓励各党支部在组织讲专题党课时用手机将党课录制并编辑成微型党课，各党总支择优推选。
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两学一做宣传部问题清单及整改措施方案