1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....各单位也要做好本单位本系统的宣传表彰工作，树立批先进典型，使广大党员学有目标党的基本知识测试以及党员志愿服务活动等形式，鼓励党员线上线下同步开展学习教育，丰富形式内容，扩大学习覆盖面。各单位机关党委要针对不同类型党员的实际情况和学习需求，在教材时间场地经费等方面给予必要保障，充分发挥支部主导作用，把全面从严治党落到每个支部每名党员。二要以组织生活为基本形式。严格执行省委关于进步严格党内组织生活的指导意见，认真落实好三会课组织生活会民主评议党员党员活动日等制度，突出政治性，有实际织的特点，明确学习教育的重点内容组织方式，做到具体化精准化差异化。特别是要加强对高职院校毕业生党员离退休干部职工党员及年老体弱党员学习教育的指导，根据其工作生活居住身体等条件，采取切合实际的方式方法。些党员人数较多的单位可参照省直工委的做法，分行业分领域分地域建立联系片，加强具体指导......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....营造良好氛围。工委将在八闽机关党建电视栏目福建机关党建网站机关党建信息党的生活刊物等宣传阵地上开辟专栏专题，宣传各单位的典型经验。四要注重统筹兼顾。各单位要把学习教育与落实十三五规划紧密结合起来，与贯彻落实五大理念，推进生态文明示范区世纪海上丝绸之路核心区，从严从实抓好学习教育。机关党委要对所辖党支部进行全覆盖全过程的现场指导，帮助党支部制定学习教育计划，派员参加党支部各项活动。要夯实组织基础。按省委的部署安排，各单位要做好党员组织关系集中排查工作，认真核查党员身份信息，摸清口袋党员，使每名党员都纳入党组织有效管理，为开展两学做学习教育做准备。工委将于近期举办两期省直机关党支部书记示范培训班，帮助他们提高开展两学做学习教育的水平。各单位要对基层党组书记组织委问题都不放过。特别是要把学习教育的整改工作......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....发挥党支部的积极作用两学做学习教育，强调突出经常性教育的特点，要用好日常的教育途径教更深些，要求更严更高些。学党章党规，全体学员要做到通读熟读，党员领导干部要做到熟知尽知，同时还要掌握与履职尽责相关的规定和要求学系列讲话，全体党员主要是掌握基本精神基本内容和基本要求，党员领导干部要在全面系统深入上下功夫，坚持读原著学原文悟原理，带着信念学带着感情学带着使命学带着问题学，掌握贯穿其中的马克思主义立场观点方法做合格党员，对全体党员的要求是自觉尊崇党章遵守党规，增强四个意识，践行四讲四。学是做的基础，做是学的目的。在学习教育中，把学与做统起来至关重要。每个党员每个党员领导干部都要联系思想工作作风实际，深刻理解党章规定的党员义务权利党的组织制度和党组织行为规范，党员领导干部基本条件党的纪律规矩等，搞清楚该做什么不该做什么，能做什么不能做什么......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....努力掌握贯穿其中的马克思主义立场观点方法党规的理解，在学党章党规中领悟系列讲话的基本精神。重点要学好党章廉洁自律准则纪律处分条例党组工作条例党政领导干部选拔任用工作条例机关基层党组织工作条例和省委实施办法等党内法规，以及习近平总书记系列重要讲话读本摆脱贫困，总书记对福建工作的系列重要指示精神，毛泽东同志党委会的工作方法等内容。同时，要与学习马列主义毛泽东思想邓小平理论三个代表重要思想科学发展观结合起来。其次，要明白做什么。就是要好学习教育指明了方向，提供了重要遵循。我们要深入学习领会，认真贯彻落实。省直机关作为省委省政府的决策部参谋部执行部，在全省上下发挥着重要的示范带动作用，在开展两学做学习教育上理应有更高的标准和更高的要求。今年月份，省委常委会听取机关党建工作情况汇报时......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....到所在支部与普通党员起学习交流，参加双重组织生活会，同时要到所在支部讲党课。党支部书记要在七前后，集中上次党课。年底前，每个支部都要召开专题组织生活会，支部班子及其成员要对照职能职责，进行党性分析，查摆存在问题，开展批评和自我批评召开全体党员会议，组织党员开展民主评议，稳妥处置不合格党员，切实发挥组织生活的熔炉作用。三要以落实党育方式，调动党员参与学习教育的积极性主动性，推动思想政治建设常态化制度化。要以党支部为基本单位。每个支部都要结合实际，对学习教育作出具体安排，明确具体任务工作措施方法载体。总体上，每季度要召开次全体党员会议，围绕个专题组织讨论。要尊重党员主体地位，了解党员学习需求，把个人自学与集中学习结合起来，并引导党员利用党员家平台和党建微课学习教育平台参加网络自主学习互动交流和三会课。通过开展党章党规知识竞赛和有......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....带好班子带好队伍，层层传导压力决坚定理想信念树立党的意识和党员意识强化宗旨观念践行社会主义核心价值观在推动改革发展稳定中建功立业等五个方面的问题。这些问题很有代表性典型性，在机关各级党组织和广大党员中或多或少或轻或重都有所体现。这些问题只是个总体概括，具体到每个党员，问题的表现形式不样，程度也不尽相同，每个党员都要结合各自实际往深里找往细处查，把问题找准找实。其次，整改落实要到位。要坚持边学边查边改，坚持思想问题和实际问题起改，大问题和小员教育管理制度为基本依托。每个党支部都要敢抓敢管真管严管，既要管人管事，又要管思想管作风管纪律，对党员队伍存在的问题，不能视而不见，发现问题该提醒的提醒，该教育的教育，该批评的批评，真正把党员集合起来组织起来，使党员有党员的样子。省直工委将结合纪念建周年，表彰和宣传批优秀共产党员优秀党务工作者和先进基层党组织......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....前不久，省委常委秘书长省直工委书记郑晓松同志在听取工委工作情况汇报时，也特别强调省直机关要在中央省委统，突出问题导向，确保取得实际成效。月日，中央召开两学做学习教育工作座谈会，刘云山同志深刻阐述了开展两学做的重大意义目标要求重点任务，对开展学习教育作了全面部署。赵乐际同志对两学做学什么怎么学怎样做，提出了明确要求。今年月，在全省组织部长会议上，省委书记尤权专门就学习总书记系列重要讲话抓好两学做学习教育，给党员干部上了次党课，这是我省启动学习教育的思想总动员。前几天，省委常委会专题传达学习党支部书记两学做专题党课讲稿发表于开展学党章党规学系列讲话，做合格党员学习教育，是中央省委落实党章关于加强党员教育管理要求，面向全体党员深化党内肃问责，并以适当形式进行通报。三要加强舆论宣传。要注重运用各类宣传媒介，及时总结推广基层支部创造的新鲜经验和做法成效......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....全文完员等党务骨干普遍进行培训，帮助他们掌握工作方法，明确工作要求和自身职责。二要抓好督查指导。省直工委已经成立了省直机关学习教育领导协调小组和督导组，将采取听取汇报专项调研参加学习讨论列席组织生活会等方式进行督促指导。省直各单位也要成立相应的领导机构和督导力量，采取随机走访抽查等办法，了解各党支部开展学习教育的情况，及时发现和纠正苗头性倾向性问题，推动学习教育各项任务落到实处。对组织不力敷衍塞责效果不好的，将严肃批评严加以解决。特别是要围绕加强党员教育管理强化权力运行制约监督落实管党治党责任等方面，抓好建章立制工作，补齐短板，扎紧制度笼子。制度规定要尽量具体符合实际可操作。五强化履行主体责任的意识，推动学习教育各项任务落实开展两学做学习教育，是项重大政治任务。机关各级党组织要在省委督导组省直工委督导组和各单位党组党委的领导指导下，切实履行好主体责任......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....推动新老问题起解决，使学习教育的过程成为推动党员校正偏差纯洁党性的过程。当前，些党员不会为不愿为不敢为的问题比较突出，要区分情况分类施策，该教育的教育，该培训的培训，该激励的激励，充分调动他们干事创业的积极性。再次，立规执纪要强化。要认真分析学习教育中发现的新情况新问题，有针对性地建立些制度机制来加以规赶有方向。四突出带着问题学针对问题改的导向，增强学习教育的实效性。看个单位学习教育搞得怎么样，很重要的个方面，是看问题有没有得到解决解决了多少。要把问题意识问题导向贯穿学习教育的全过程，无论是围绕主题学习专题学习讨论，还是讲党课专题组织生活会，都要聚焦问题对准问题，把解决问题作为出发点和落脚点。首先，查摆问题要深入。机关学习教育指导性意见将分别对全体党员和党员领导干部，需要重点解决的问题作出归纳，主要是解容实际效果，防止庸俗化随意化平淡化娱乐化......”。