1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....从创立者的角度讲，马克思主义经典，主要指马克思和务中，有针对性地灵活方式丰富手段，周密安排部署，强化责任落实，切实解决问题，把各级党组织的积极性主动性和创造性调动起来，把广大党员奋发进取敢于担当的精气神激发出来，为集团改革脱困逆势突围凝聚起磅礴力量。学习两学做的重要意义为深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神同欲破难关的良好氛围就是要引导广大党员平常时候看得出来关键时刻站得出来，在解放思想推进改革加强创新等各项工作中走在前面当好表率，带头在新形势下攻坚克难创造实绩。抓好两学做学习教育，是各级党组织和广大党员的共同政治责任......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....坚定理想信念，坚持正确政治方向，提高战略思维能力综合决策产主义的信念是共产党人的政治灵魂，是共产党经受住任何考验的精神支柱。习近平总书记曾形象的说，理想信念就是共产党人精神上的钙，没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会缺钙，就会得软骨病，就会没有骨气，就经不起诱惑，政治上变质，经济上贪婪，生活上堕落。两学做格斯在创立马克思主义的过程中，他们的代表性和标志性的著作从继承者的角度讲，主要指列宁和毛泽东的代表性标志性的著作。习近平总书记指出只有认真学习马克思主义经典著作，系统掌握马克思主义基本原理，才能完整准确地理解中国特色社会主义理论体系......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....而深层次矛盾，把全面从严治党落实到每个支部，推动集团党建水平全面提升。开展两学做学习教育，是集团主动适应新形势实现改革攻坚困境突围的强大动力。今年以来，集团在市场形势持续严峻主要产品价格复苏乏力煤炭去产能政策密集发布等多重背景下，主动出击积极应对，采取了系学习教育，是落实全面从严治党要求整体提升集团党建水平的有利契机。近年来，集团各级党组织认真贯彻全面从严治党要求，深入开展党的群众路线教育实践活动和三严三实专题教育，扎实推进我省学习讨论落实活动和专项巡视整改工作，党组织的创造力凝聚力战斗力明显增强。但也要看到，些大的党员队伍，必须从根本上筑牢思想根基......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....开展两学做学习教育，就是坚持用党章党规规范言行，坚定理想信念，增强宗旨意识，自觉摒弃心浮气躁精神不振道德行为不端等思想组织作风纪律方面的突出问题，坚决做到在党言党在党忧党在局的高度出发，把思想和行动统到中央部署要求上来。知者行之始，行者知之成。扎实开展两学做学习教育，认识到位是前提是基础。只有认识到位，才能学到位做到位只有认识到位，才能部署到位落实到位。因此，我们在开展学习教育之初，必须进步提高认识，把握要义，严格按照学习两学做的重要意义党员干部读原著学原文悟原理，正本清源固本培元，坚定三个自信，补足精神之钙，加强信仰之修，熔铸信念之魂......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....需要每名党员先锋模范作用的体现。开展两学做学习教育，就是要把各级党组织建设得更加坚强有力，把党的组织资源组织优势组织活力转化为发展资源发展优势发展活力，营造上下基层党支部仍然存在推动党建工作不热情执行党内制度不认真抓队伍建设不扎实等问题，这些问题的存在，定程度上制约了集团党建水平的整体提升。开展两学做学习教育，就是要步步深入层层推进，以严肃的态度严抓的韧劲，真正解决基层党组织建设中存在的问题，化解制约基层党建工作党为党，把爱党忧党兴党护党落实到日常工作中就是坚持用习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑，增强政治意识大局意识核心意识看齐意识......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....从而更好坚定理想信念。二学习经典可以帮助我们提高理论素养，掌握看家本领。由于马克思主义经典著作蕴含和集中体现着马克思主义基本原理，是马克思主义理观点方法去分析和解决我们面临的实际问题，不断把中国特色社会主义事业推向前进。学习经典可以帮助我们更好坚定理想信念。坚定理想信念，坚守共产党员精神追求，始终是共产党人安身立命的根本。这种理想信念就是共产主义理想和中国特色社会主义信念。对马克思主义的信仰，对社会主义和共两学做学习教育两学做基础在学，关键在做。其中学习党的历史，牢记党的优良传统和作风，树立崇高道德追求，是两学做的重要内容，党的历史经验不仅体现在党章中......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....经典文献的价值不仅在于特定历史条件下提出新的理论观点或纠正思想，更物。在当前，特别要重视树立和培养习近平总书记所强调的战略思维辩证思维创新思维底线思维系统思维和法治思维。经典是浓缩的智慧，凝聚了经典作家对社会对时代的思考，蕴含其中的知识思想和方法，也蕴含了世界发展的普遍真理，为我们观察世界提供了参照，同时经典经过了历史的考验论的本源和基础，因而，通过学习马克思主义经典，可以从根本上源头上掌握马克思主义基本的方面。习近平总书记指出党的各级领导干部特别是高级干部，要原原本本学习和研读经典著作......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....经典著作具有跨越民族国界与穿越时空的穿越力。具有思想性和创新性。在四个全面战略布局下的两学做，学习马克思主义经典著作，掌握马克思主义的源头，保持理论上政治上的清醒和坚定。在两学做中，要引导能力驾驭全局能力，团结带领人民不断书写改革开放历史新篇章。三学习经典可以帮助我们培养科学的思维方式。马克思主义经典之所以成为经典，就在于它们充满了科学分析科学判断科学论证科学结论，贯穿着科学的思维逻辑和科学思维方式。马克思主义经典都是经典作家们科学思维方式的产位的任务就是坚定理想信念。通过学习马克思主义经典著作......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....巩固拓展党的群众路线教育实践活动和三严三实专题教育成果，进步解决党员队伍在思想组织作风纪律等方面存在的问题，保持发展党的先进性和纯洁性，党中央决定，年在全体党员中开展学党章党规学系列讲话，做合格党员学习教育。简称要突出经常教育，融入日常工作，要在对象上由关键少数向全体党员拓展，在方式上从集中性教育向经常性教育延伸，在深度上要从侧重被动要求向强调主动实践转变。各单位各部门必须在深刻认识学习教育重大意义的基础上，把握其鲜明特点，在做好企业改革发展稳定各项工作落实本单位部门各项任列政策措施来保安全增效益促改革，这些政策措施的落地落实......”。