1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....虽然实习的时间很短，在育见习自我鉴定二今年至月，我在中进行教育见习，我见习的科目是信息技术。在这段时间的见习过程中，在各方面我都取得了很大的进步。以在今后需要加紧解决的问题。见习对于每位走向教育事业的人来说都是至关重要的。通过本次实习，我不但收获了许多宝贵的教学经验......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....并全部交给指导老师修改。并且我都对每次课的内容进行试讲，在试讲过程中，老师提出了很多果试讲很失败！因此老师提出了很多对自己有帮助的意见。在后来的教学中我注意了和学生的交流！有的课还以课堂活动的形式开展，这样就增加了老师和学生之间的互动！课堂气氛只知道自己学，然而作为个老师......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....并在期中考试中取得明显的进步。在实习过程中，由于两位指导老师的悉心教导，学校老师们的热情帮助和学生们的热切配合，我非常圆满的各个方面中，小到自修课眼保健操的监督工作，大到运动会合唱阳光体育，以及班队课的重要班级事务中去。对每项工作，事无巨细，都能认真负责踏实肯干，保证班级能下堂课中进行改善。在课后能够主动积极的帮助原任课老师批改作业......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....主动了解学生的学习情况，针对不同的学生的特点对其进行不同程度的把关测试，帮师和班主任杨老师的悉心指导和帮助下，我很好的完成了教育实习的任务。在教学工作方面，我积极听课，吸取各种不同风格的教学方式与教学经验，认真备课，用心修改教案，年月日年月日，为期整整两个月的时间，却让我觉得如此短暂，意犹未尽......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....语音语调不够生动有些平淡，板书书写过慢等问题，都是稳步前进。并且，在面对学生英语过关拖沓的问题时，能不辞辛劳的早起为他们把关，不厌其烦的耐心讲解与开导。在两个星期的督促劝解拖沓的学生过关之后，取得了良好的成效助他们及时消化所学的知识，高效率完成学习任务。在班主任工作方面，与学生形成良好的师生关系。热心真诚平等的对待每位学生......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....只顾自己在讲台上讲，没有交流的环节，同时感觉自己有很多话想说但是无法表达。心。也知道了作为个老师如何处理师生关系以及教学的方法和技巧！并且对很多事情有了很多新的不同的看法理解和认识。关于教育见习自我鉴定实习总结全文联系起来！要让学生很容易的接受清楚的明白！在见习期间，我除了进行教学。为了让学生有良好的学习环境......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....我收获了很多，得到了次较全面的系统的锻炼，学到了很多新的知识和技能！与以前相比，在很多时候，考虑问题比较全面，做事比较稳重有了很强的，要冷静的思考。要能缓和课堂气氛！在和指导老师的交流以及在实际的教学过程中，我明白了教授知识不能局限于书本，定要有很广的知识面......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....不要紧张声音还应响亮注意上课的教态！还应考虑到在教学中的可能产生的各种情况。指导老师告诉我如果在教学中遇到学生提出的刁钻的问教学效果也有了很大的提高！在见习过程中我深刻的感受到上堂课容易，但要想上堂精彩的课很难！需要下很大的工夫。在教学之前，我都认真听了指导老师的课......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....同时在讲课时逻辑必须很清晰，最重要的是要能让学生听得懂，还要能愿意接受！要能和学生拉近距离！不能远离学生。学生不听以及许许多多与学生相处与老师们相处应该有的态度和行为。感谢这两个月里所有老师与学生对我的无限包容和帮助，我想今后我会更加努力，力求做个受人爱戴的好老师。束了这两个月的实习工作。但是，同时我也发现了自身存在的不足，比如上课时的小紧张......”。