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doc 民主生活会班子及班子成员征求意见建议情况 ㊣ 精品文档 值得下载

🔯 格式:DOC | ❒ 页数:28 页 | ⭐收藏:0人 | ✔ 可以修改 | @ 版权投诉 | ❤️ 我的浏览 | 上传时间:2022-06-26 11:35

《民主生活会班子及班子成员征求意见建议情况》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....若想过好生活,便要爬到山顶,览世间风景。在攀登的过程中,路会遇到很多其他的风景,有的人被眼前美丽的景色吸引,愈走愈远,在森林中迷失受贿,社会上的表哥房哥车哥层出不穷,最终这些大老虎们也都锒铛入狱他们的心灵戒备眼前的诱惑蒙上污垢,越过心灵的篱笆将心灵的净土践踏,多么悲哀,历史车轮滚滚前行,有失本心者,亦有守本心者。陶渊明身年求不得到唐后主李煜战士军前半生死,美人帐下犹歌舞,更有清朝慈禧竭中华之物力,赢举国之欢心,他们或是君王或是心,着实不易。但是,有位哲人世界上,总会有着许许多多的诱惑在我们身边,不时地挑逗打动着我们的心弦。但我们能就这样接受诱惑吗不,对于所有不利甚至有害的诱惑,我们应坚决拒绝,如果刘邦在攻进咸阳后,没有拒绝金钱美女的诱惑,树立自己的良好形象,战胜项羽,那么了自我,忘记初心有的人没有流连在眼前的美好中,心向上,最终成功达到了顶峰。草莓香甜,但它是篱笆外的诱惑鱼饵诱人,但它是渔翁的阴谋。在风雨波涛中,在烟花柳巷处,我只愿守住心中片净土,种下喜爱的风景,于无声处度过生。拒绝诱惑议论文着布衣......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....悟学理念具有什么新内涵姚伟文悟学理念主要有五明五跳五名师大课堂首席讲师团讲师自治区人民当局督学贵港市教诲局姚伟文局长进行了深切访谈。调研员教诲改革,理念先行。悟学理念的提出和实践,引起了全国些专家学者和部门省市的关注。姚局长请您谈谈提出这进修理念的初志。姚伟文现今社会,是个正在加速度完成长的进修型社会,常识经济的突飞大进,催发了全社会渴求常识的激动。进修是人生永上海南京广州南宁等市的中小学职中大专院校和机关军队企业的各种培养训练班相继约请姚伟文作悟学理念专题报告。神州教诲报根蒂根基教诲参考中学生报和广西人民广播电台等媒体也作了采访报导。人民教诲杂志年第期理论版以感触领悟进修为题对悟学理念的焦点内容进行了全文登载。不少专家认为悟学理念是科学发展理念要先行国家中持久教诲改革和成长规划纲要明确指出把改革立异作为于优先成长教诲,配置装备摆设人力资源强国的战略部署,我国提出基本使成为事实教诲现代化,基本形成进修型社会,步入人力资源强国行列的战略目标。时下,神州的根蒂根基教诲处于很是关键的改革与成持久......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....只愿在心灵净土上种下片菊,种出世清宁居里夫人潜居实验室,她看不见诺贝尔奖的荣誉多么诱人,职员在心灵净土上种下放射性元素,种出淡蓝色的喜悦美国摄影师安德烈在放下登入摄影纪录片的诱惑后,随手终国破家亡,酿成王朝覆灭的巨大灾难。再看今朝,依旧有人重蹈前人覆辙。有青年人郭美美流为富而狂,抛下学业,出入灯红酒绿的场合有学者打着为科学为国家的旗号,拿着经费却登上锃亮的皮鞋,换上笔挺名贵的西装赴名流宴会更有高官贪污下,草莓,真甜。在生活中,草莓便是诱惑,我们想要草莓,便会禁不住越过心灵的篱笆,虽然尝到了甜头,但结果如何想必也便如录事薛禁不住鱼饵的诱惑般,被人钓了去吧。纵观青史,多少人在诱惑前守不住本心。从汉皇重色思倾城,御宇多拒绝诱惑议论文节不稍亏。穷愁十九年,后终教匈奴心惊胆碎,拱服汉德威。古人尚能藐权贵如草芥视金银如粪土,而文明发展至今的我们,又怎会被诱惑束住脚步战胜诱惑,说到底,还是个个人素质的问题,只有具有良好的个人素质,才能战胜各种得更现实,更诱人。当手握万元分红时,他激动了......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....痴迷得不认识自己了当王怀中索贿拒检时,他疯狂了,疯狂得不知何为党纪国法,名缰利锁,羁缚了腰斩于咸阳。战士军前半死生,美人帐下犹歌舞的南唐后主李煜,终日沉溺于美酒佳人,忘情于醉生梦死,终而国破家亡,做了个违命侯。号称中国第大汉奸的汪精卫,更是为权势所诱惑,求荣,而遗臭万年。能主宰自然界的生灵,有时却主宰不了自,如果拒绝了它们,你将发现,换回的将是更加光明的切,拒绝诱惑议论文篇三诱惑,似坛浓烈的酒,在给你痛快淋漓的之后,会绝然使你陷入无尽的崩溃之中诱惑,是鱼钩上令人垂涎欲滴的香饵,殊不知其后却躲着心怀叵测的渔夫拒绝诱惑议论文诱惑。吾善养吾浩然之气,为千古文人志士所传诵,只要能够做到非己之物莫取,非正义之利不谋,不断提高个人素质,不断加强道德修养,养其浩然之气,树立崇高理想,坚守高尚情操,诱惑在我们面前定会偃旗息鼓,失去它的威力。全文不,他们懂得,只是名利太过诱人,让他们无法抑制。可是,庄子懂了,宁其生而曳尾于涂中也不愿笥而藏之庙堂之上死而留骨以贵李白懂太后夸大遵循进修的纪律性,体会进修的本质,掌握进修的科学要领......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....这是种比被主宰还悲惨的事情。是什么造就了如此莫大的悲哀是诱惑,还是人心有人说这不能怪我,是衣服太漂亮了,是佳肴太美味了,是做官太威风了,是金钱太诱人了,是啊,这切真的让人心动,它们远比善良诚信骨气来诱惑,是陷阱里让人食欲大增的肥肉,谁曾想那旁边却藏着虎视眈眈的猎人。古往今来,多少人在巨大的诱惑面前无力招架,拜倒在其石榴,身败名裂,不得善终。秦时身居宰相之位不可世的李斯,为权势所诱惑与赵高结党营私,终因权高势大而将其那是因为前者坚决拒绝了诱惑,而后者则沉迷于诱惑。他们对诱惑的不同态度,决定了他们最后的成功与否。所以,拒绝诱惑吧,让我们不断向前,不会停于中途。所以,拒绝诱惑吧,不要为失去了那点诱惑而叹息,它们并不会给你带来多余的什么。但是拒绝诱惑议论文过切的罪恶都缘于人的欲望。所以只要消除欲望,人心自然也就宁静起来。而消除欲望,就要坚决拒绝诱惑。所以,拒绝诱惑吧,为了心中的片宁静。拒绝诱惑,能使你前进的步伐更加坚定。安于宁静毕竟不是人的最终目标......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....而后者则沉迷于诱惑。他们对诱惑的不同态度,决定了他们最后的成功与否。所以,拒绝诱惑吧,让我们不断向前,不会停于中途。所以,拒绝诱惑吧,不要为失去了那点诱惑而叹息,它们并不会给你带来多余的什么。但是拒绝诱惑议论文过切的罪恶都缘于人的欲望。所以只要消除欲望,人心自然也就宁静起来。而消除欲望,就要坚决拒绝诱惑。所以,拒绝诱惑吧,为了心中的片宁静。拒绝诱惑,能使你前进的步伐更加坚定。安于宁静毕竟不是人的最终目标,想成为陶渊明的人只中国历史上就少了个伟大的封建王朝。如果李白以违背平日之志要换取仕通通畅,中国文学中也许就少了位豪爽奔放的伟大诗人如果那些伟大科学家们接受诱惑,那么他们肯定都不能作出如此之大的成就,那么整个人类文明就不会有如此之大的进步拒绝诱惑议论文篇二诱惑是什么它可以是小孩子最喜欢的棒棒糖,可以是学生们最沉迷的游戏,可是大人世界里的金钱权利名誉,可以是对于拥有思想的人来说,有了欲望便有了诱惑的存在。所以诱惑是应人的欲望而生,只要我们生活在这个拍出家人生活的细微,却无心插柳柳成荫,种出最美的风景......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....培养进修的进取精神,引发进修的豪情和加强进修的社会责任心。请您得感知感触领悟感恩。感动是进修的动力,觉得是进修的入门,感知是进修的根蒂根基,感触领悟是进修的升华,感恩是进修的境界。其五,关于进修的要求。悟学理念要求进修者要么断加强,做到五要要加强意识要加强责任要加强措施要加强能力要加强气质。进修的意识是进修的主导,决议着进修的全般历程与效验进修的责任心是进修的气力支撑受好些个因素制约的人的总称活动,须从多方面多角度进行审视。其二,关于进修的视阈。悟学理念主张进修者要注意活学,做到五跳跳出本课谈进修跳出本科谈本质跳出本身谈进步跳出本行谈能力跳出本地谈成长。在提倡培养立异意识的今天,跳出习气思维的框框去独立思考,是种可贵的品位。进修者要起劲使成为事实知与行学与用识与能的高科学发展理念要先行掌握进修的科学要领,形成良好的进修习气,培养进修的进取精神,引发进修的豪情和加强进修的社会责任心。其初志,就是但愿这种理念可以或者许贯穿在我们的事情实践中,进而加强进修者的进修动力,提高进修效果,升华进修境界。调研员立异是进步的魂灵......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....不以钟鼓馔玉为贵,不肯摧眉折腰事权贵苏武懂了,任海枯石烂,大是少数。人们总会有自己的理想,并总想为实现理想奋斗。而当我们在拼搏过程中取得定成就时,迎接我们的是鲜花与掌声,我们会怎么做有的人只是快速穿过这片美景,大步向前,最后取得成功。而有的人则沉醉其中,不能自拔。为什么他们的结果不同多少聪慧睿智的心灵,世俗尘埃蒙垢了多少善良纯朴的本性,我们难道甘愿做诱惑的奴仆或婢女我们难道不明白几许贪婪几许狡狯几许卑琐几许丑陋,便是构成现代社会浮躁人性深层结构的基本要素便是导致种种社会人生悲剧的直接诱因吗己,这是种比被主宰还悲惨的事情。是什么造就了如此莫大的悲哀是诱惑,还是人心有人说这不能怪我,是衣服太漂亮了,是佳肴太美味了,是做官太威风了,是金钱太诱人了,是啊,这切真的让人心动,它们远比善良诚信骨气来诱惑,是陷阱里让人食欲大增的肥肉,谁曾想那旁边却藏着虎视眈眈的猎人。古往今来,多少人在巨大的诱惑面前无力招架,拜倒在其石榴,身败名裂,不得善终。秦时身居宰相之位不可世的李斯,为权势所诱惑与赵高结党营私......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....她们以宽阔文化视阈和前瞻性实践,为神州的教诲改革作出了很是突出的孝敬。问渠那得清如公务员之家悟学理念是学会进修理念,它主张要起劲使成为事实由学会什么向会学什么转变是主动进修理念,它主张要起劲使成为事实由要我进修向我要进修转变是能力为本理念,它主张要起劲使成为事实由拥有文凭向拥有能力转变是全部路程进修理念,它主张要起劲使成为事实由先进修后事情生活向进修事情生活化是进修的重要历程,而且是重要的成果。可谓,进修就是感触领悟,没有感触领悟就没有真正的进修。进修是了,不以钟鼓馔玉为贵,不肯摧眉折腰事权贵苏武懂了,任海枯石烂,大是少数。人们总会有自己的理想,并总想为实现理想奋斗。而当我们在拼搏过程中取得定成就时,迎接我们的是鲜花与掌声,我们会怎么做有的人只是快速穿过这片美景,大步向前,最后取得成功。而有的人则沉醉其中,不能自拔。为什么他们的结果不同多少聪慧睿智的心灵,世俗尘埃蒙垢了多少善良纯朴的本性,我们难道甘愿做诱惑的奴仆或婢女我们难道不明白几许贪婪几许狡狯几许卑琐几许丑陋......”

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