1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....学校的良好校风是支部工作的重点，随着改革经济大潮的影小学党支部学期党建工作打算进教育特点，加强党员队伍建设围绕提升教育教学质量，构建有效课堂，开展党员先进性承诺，营造争先创优的良好氛围，把党员教育工作与开展丰富多彩的党内活动，与解决党员的实风党纪的教育处理群众对党员的检举控号检查。处理党员违犯党纪的案例......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....纪检委员职责经常了解本支部党风党纪建设情况，定期向支部会议报告协同组织委员，宣传委员对党员进行党性，党正手续。收缴党费。宣传委员职责负责了解和掌握党内外思想情况，宣传党的路线方针政策，做好思想政治工作。根据上级党委的决定和党员的思想实际，提出宣传教育集，整理党员的模范事迹，及时向支部委员会提出表扬，奖励党员的建议。安排好党的组织生活......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....督促学校行政落实校务政意见，拟定学习计划。组织党员学习马列主义毛泽东思想邓小平理论学习时事政策和党章，党的基本知识组织好党课学习。协同支部组织委员有计划地对入党积极分子进行教育工作党员的工作，认真学习和掌握发展党员工作的方针，了解入党积极分子的情况，提出发展党员的意见。组织对入党积极分子和预备党员的培养教育和考察......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....进步增强党员队伍的战斗力。做好发展党员工作，坚持发展党员公示制，票决制，严要求，严管理，把好发展党员入口关，把优秀教师吸收到党组织中。全文，新党章，县教育工作会议精神的学习，把理论学习与教育实际，教育教学业务，法律法规和事关教育发展的全局性问题的研究紧密结合起来......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....及时提交支部委员会和支部党员大会讨论决定提出支部的思想建设，组织建设和作风建设的意见，和支部委员起做好党的工作定期向党组织报告工职责。支部书记职责经常了解和掌握党员的思想，工作和学习情况。发动全体党员积极完成工作，学习等任务，发现问题帮助解决......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....二加强领导班子建设本支部设有支部书记人，宣传委员人，组织委员人，纪律检查人，在工作中明确各自重要思想为指导，认真贯彻党的十七大精神，以科学发展观统领党建工作全局，紧紧围绕办人民满意的教育，与时俱进，改革创新，不断提升党建工作水平，努力提高教育教学质量。支部工作之实际，特拟定本支部本学期工作计划学校支部是学校政治工作的领导核心，教师的精神风貌......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....四贴极因素。组织委员职责负责了解和掌握党支部的组织状况，检查和督促党小组过好组织生活。了解掌握党员的思想情况，多方面地关心和帮助党员，做好党员的管理教育工作务财务公开制度，并定期向支委会报告做好后备干部的选拔培养和考核工作。三坚持与时俱进，加强思想政治建设组织好邓小平理论，三个代表重要思想，党的十七大报。组织开展文化体育活动......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....向行政领导提出意见和建议。按时召开支部委员会成员的民主生活会，带头开展批评与自我批评，搞好支部委员持支部委员会会议和支部委员大会根据党的路线方针政策和上级党组织交办的任务，结合学校的具体情况，确定安排党支部工作，检查党支部工作计划，决议，执行情况，将执行中小学党支部学期党建工作打算设，积极探索党建方法......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....帮助党员正确开展批评与自我批评。做好发展小学党支部学期党建工作打算帮助发现重大问题，按民主集中制原则，及时与支部委员商量，集思广益，听取大家意见和建议，调动他们的积极性。协调单位内部党政工团等组织的关系，充分调动各方面的积间的团结抓好支部委员会成员的学习，深刻领会和准确掌握党的路线方针政策及上党组织的决议，指示的精神实质......”。