1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....每个党员参加两学做学习教育活动，首当其冲的是先要端正学习态度。要笃学好古，学而不厌。有些党员干部往往以平时工作忙，经常加班加点为没有时间学习的借口。而我想问在加班加点中，有多少是加了学习的班的学习态度是自己决定的，也是自己所能控制的，不要认为那是被组织逼的。有些人有时间学号文件两副扑克牌打掼蛋砌墙打麻将之所向，草之所从。党员是标杆是引领是旗帜，党中央党校配合做好相关工作。层层落实责任。强化组织保障。注重分类指导。发挥媒体作用。两学做个人对照检查材料二两学做是既党的群众路线教育实践活动和三严三实专题教育活动后开展的党内又重要学习教育，这是新形势下加强党的思想政治建设的重大部署，是党性教育党的作风教育做合格党员教育的重要任务，也是新时期推动全面从。我们党最讲实事求是，党内搞任何政治活动最反对搞虚的搞假的，尤其是搞欺骗组织欺骗自己的那些小讲话......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....进步解决党员队伍在思想组织作风纪律等方面存在的问题结合实际确定学习方式，为基层留出空间。要紧紧围绕党的中心工作和全党工作大局开展学习教育，坚持两手抓，防止两张皮。要进步严密党的组织体系严肃党的组织生活严格党员教育管理严明党建工作责任制，激励基层党组织和广大党员干事创业开拓进取，为协调推进四个全面战略布局贯彻落实五大发展理念提供坚强组织保证。两学做学习教育总体要求两学做教育学习是推动党内教育从关键少做学习教育对于推动全面从严治党向基层延伸保持发展党的先进性和纯洁性的重大意义，作为项重大政治任务，尽好责抓到位见实效。要把思想建设放在首位，教育引导党员尊崇党章遵守党规，以习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑指导实践推动工作，着力解决党员队伍在思想组织作风纪律等方面存在的问题......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....是面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从关键少数向广大党员拓展从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。各地区各部门各单位党委党组要充分认识开展两学做学习教育对于推动全面从严治党向基层延伸保持发展党的先进性意识大局意识核心意识看齐意识，坚定理想信念保持对党忠诚树立清风正气勇于担当作为，充分发挥先锋模范作用。两学做学习教育不是次活，要突出正常教育，区分层次，有针对性地解决问题，依托三会课等党的组织生活制度，发挥党支部自我净化自我提高的主动性，真正把党的思想政治建设抓在日常严在经常。各地区各部门各单位要结合实际确定学习方式，为基层留出空间。要紧紧围绕党的中心工作和全党习教育总体要求两学做教育学习是推动党内教育从关键少数向广大党员拓展从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。两学做学习教育不是次活动......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....区分层次，有针对性两学做个人对照检查材料，每个领导干部都深感收获很大，也都能说出个二三的体会来，都认识到求木之长必固其根本，欲流之远必浚其泉源之道理。而开展三严三实专题教育活动时，尤其对列出个人问题清单，民主生活会对照检查材料，似乎有点不耐烦了，不是改头换面，就是有些疲劳感，这种疲劳会不会带到两学作，如此终究会聪明反被聪明误，我认为，每个党员参加两学做学习教育活动，首当其冲的是先要端正学习态砌墙打麻将，却没有时间和精力学党章学系列讲话有时间做与工作不相干的事，却不去努力做合格党员。在学习教育活动中，不求甚解，搞搞应付，把我要学习与要我学习两个出现频率很高概念完全不同的词汇混淆起来，更缺少知之为知之，不知为不知的为学态度。官德如风，民德如草风之所向，草之所从。党员是标杆是引领是旗帜，党每个党员参加两学做学习教育活动......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....回过头来看，开展党的群众路线教育实践活动，是在中央出台反对四风八项规定后进行的，每个领导干部都深感收获很大，也都能说出个二三的体会来，都认识到求木之长必固其根本，欲流之远必浚其泉源之道理。而开展三严三实专题教育活动时，尤其对列出个人问题清单，民主生活会对照检查材料，似乎有点不耐烦了，不是改头换面，就是有些疲劳感，这种疲劳会不会带到两学参加，每次会议都由他主持，边在向其他领导干部还要求如何加强学习如何廉洁自律，边自己暗里搞腐败，这种典型的两面人在我们党内又何止个两个年的保先教育，组织上曾要求每个人认真做好学习笔记，不少于两万字，多数人做到了，超过两万字的有之，笔记本厚厚实实的有之，乍看，让人起敬。而有的人笔记真是自己写的吗不是,自己知道笔记里写的具体内容是什么吗连题目都不知,倒是，苦了秘书，苦了部下，有的甚至还苦了孩子......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....这种人平时能合格吗而如今，会不会再出现当年那种笔记随便举握，还会在政治方向路线方针思想觉悟遵纪守法廉洁自律等方面出大问题。有的领导干部为什么会犯，甚至走上违纪违法道路最根本的是平时厌学，提学习就头疼，手上捧着书，眼睛是否在看，心里在想什么什么纪律法律知之甚少。有些人进去了，几乎无不检讨自己平时放松学习，怎么怎么。为什么直到进去了才幡然醒悟呢原因很简单，嘴上说套，行动上另搞套，口是心非，表里不。想政治建设抓在日常严在经常。开展两学做学习教育，基础在学，关键在做。两学做学习教育，要增强针对性，学要带着问题学，做要针对问题改。着力解决党员理想信念模糊动摇的问题党的意识淡化的问题宗旨观念淡薄的问题精神不振的问题道德行为不端的问题等等。二两学做学习教育内容学党章党规学系列讲话做合格党员。三两学做学习教育主要措施围宣传作，如此终究会聪明反被聪明误......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....要笃学好古，学而不厌。有些党员干部往往以平时工作忙，经常加班加点为没有时间学习的借口。而我想问在加班加点中，有多少是加了学习的班的学习态度是自己决定的，也是自己所能控制的，不要认为那是被组织逼的。有些人有时间学号文件两副扑克牌打掼蛋砌墙打麻将，却没有时间和精力学党章学系列讲话有时间做与所表现出的已不是个别现象，如今些干部参加讲座开会培训等，有多少人不玩手机把专家学者请来是那么地不易，可就有人对这样的好的学习机会却毫不珍惜。两学做，学是基础，做是关键。而少数人对于学习说起来重要，做起来次要，忙起来不要。回过头来看，开展党的群众路线教育实践活动，是在中央出台反对四风八项规定后进行的，每个领导干部都深感收获很大，也都能说出个二三的体会来，都两学做个人对照检查材料为深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，推动全面从严治党向基层延伸......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....这又说明了什么学习极不认真，态度极不端正。人在山外觉山小，人进山中知山深。有的人有是那么地不易，可就有人对这样的好的学习机会却毫不珍惜。两学做，学是基础，做是关键。而少数人对于学习说起来重要，做起来次要，忙起来不要。回过头来看，开展党的群众路线教育实践活动，是在中央出台反对四风八项规定后进行的，每个领导干部都深感收获很大，也都能说出个二三的体会来，都认识到求木之长必固其根本，欲流之远必浚其泉源之道理。而开展三严三实专题教育活动时，尤其个两个年的保先教育，组织上曾要求每个人认真做好学习笔记，不少于两万字，多数人做到了，超过两万字的有之，笔记本厚厚实实的有之，乍看，让人起敬。而有的人笔记真是自己写的吗不是,自己知道笔记里写的具体内容是什么吗连题目都不知,倒是，苦了秘书，苦了部下，有的甚至还苦了孩子。在保先教育中竟然都敢欺骗组织......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....坚定理想信念保持对党忠诚老版本，新修订的他们看了记了了解了部门要求全体机关人员每人写篇参加教育活动的心得体会，结果有人在体会中把自己给出卖了，成了外省市部门的人，问题出在哪嫁接改头换面，大段大段的抄袭别人发在网上的体会原文，这又说明了什么学习极不认真，态度极不端正。人在山外觉山小，人进山中知山深。有的人有了点知识就自以为满腹经纶，才华四溢。学习永无止境。学是为了更好地做，否则，知识再多也只是天空的浮云而已。全文完年月日员怎么做，群众就跟着怎么学。实际工作中我们发现，有的党员甚至党员领导干部，学习态度不端正，所表现出的已不是个别现象，如今些干部参加讲座开会培训等，有多少人不玩手机把专家学者请来是那么地不易，可就有人对这样的好的学习机会却毫不珍惜。两学做，学是基础，做是关键。而少数人对于学习说起来重要，做起来次要......”。