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doc 促进高校学生干部队伍建设思想汇报(优秀范文)-思想汇报材料 ㊣ 精品文档 值得下载

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《促进高校学生干部队伍建设思想汇报(优秀范文)-思想汇报材料》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....目的不明确作为名学生干部,必须具备全心全意为同学服务的奉献精神,有大局观念和忘我意识,斤斤计较自私自利只会影响工作的开展和自身的发展。大部分学生干部表现出朴实积极严谨的工作作风,但少数学生干部受到外界的影响,竞选学生干部或是为了满足自己的虚荣心,或是为了增加就业的砝码,或是为了更加容易入党,对分管自己的老师社团干部百般讨好,对普通同学故意刁难或是不能认真完成各项工作,影响了学生干部队伍的群众基础,阻碍了学校各项工作的顺利开展。理论根基较浅,拒腐能力差虽然学生从小学就开始接受思想品德教育,在初中高中都开设有思想政治课程,但由于现阶段多数学校仍然不能较好的落实素质教育精神,注重升级率,而疏松学生综合能力的培养。所以,较多学生进入大学后,对枯燥的理论学习略显厌烦,表现出理论基础薄弱,对马列主义的基本知识和实践了解贫乏,分析问题时不能抓住本质,当遇到是非界限不清良莠不齐的事物时......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....不能太过于循规蹈矩,死板硬套地重复工作。另外,学生干部的本职是学生,学生的职责就是学习,所以学生干部在学习方面定不能掉队,不要求每个学生干部的成绩都是名列班级前茅,但必须是学有余力才能更好的为同学们服务。最后,学生干部般还要求在群众中有较高的认可度。面向全校公平竞争择优录用选拔学生干部时,定要面向全校,不要仅限于学生会成员中选拔。同时在选拔的每阶段,都必须始终坚持公平公开公正原则。从现阶段高校学生干部队伍的选拔程序来看,完全的民主选拔听起来很美,但未必就是最合适的选拔程序。因为首先要达到彻底的民主就肯定要耗费大量的时间,学生干部选拔般每年都要进行,而学生的主要任务是学习,现阶段政工人员工作事务繁杂,因而完全的民主选拔是不适合学生干部选拔的则是现阶段在些基层组织中展开的民主选拔程序还不是很完善,很容易被操纵。则是不少高校学生会都存在老干部推荐制或培养制......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....特别对于外界小的经济诱惑,不能做出正确选择,形成了的思想认识。其次考察竞聘者的逻辑思维能力语言表达能力临场应变能力仪态礼节等,这些也是同学们毕业后找工作所必需面临的,通过这种方式的选拔可以让他们尽早了解社会,融入社会。根据他们的综合表现评分,确定入围人员。无领导小组讨论无领导小组讨论,是当前企业选拔人才常考的方式。无领导小组讨论是小组讨论的种,通常把应聘者分为几个小组,各组在没有领导或主持者的情况下,在规定时间内对些问题进行讨论,形成致意见,或在特定情境下完成。项任务,考官通过受测者在人际互动中的表现对每个人做出评价用无领导小组讨论来选拔学生干部意义十分重大。它不同于传统的面试,不仅考察了竞聘者的语言表达能力和思维能力,还可以很好地考察竞聘者的人际影响力,包括组织领导能力沟通能力协调能力及解决冲突的能力,还有团队精神分析能力应变能力等。这些正是个优秀的学生干部所具备的素质......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....如果我们只注重选拔学生干部,在工作中可能过多地强调了学生工作的桥梁与纽带作用,而忽视了学生干部队伍的建设和学生干部的培养,让他们得不到真正的锻炼,那么可以说是我们教育者的失职。思想上提高认识提高思想认识是切工作的前提,要始终把提高思想理论素质贯穿于学生干部培养的全过程,学生干部是加强和改进大学生思想政治教育的重要依靠和得力助手,不断提高学生干部的思想政治素质,引导他们在政治上积极进取,在思想上树立正确的人生观世界观价值观,发挥其在政治思想教育工作中不可替代的作用。而作为学生干部,必须具有高度的政治敏锐性和洞察力,具有辨别各种不良倾向和思潮的能力,此外还应具有全心全意为人民服务的思想和不计较个人得失。岗位相对稳定和动态调节学生干部的培养和使用需要个过程,学生干部要熟悉和适应个部门的工作往往需要段时间,因此,学生干部的使用在定时期内要保持相对的稳定性......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....其竞选演说在定的时间完成。然后回答评委提出的问题,重点考察应聘者对竞聘职位职责的了解和所必备的基本素质能力。促进高校学生干部队伍建设思想汇报优秀范文思想汇报第篇促进高校学生干部队伍建设思想汇报尊敬的党组织树立和落实全面发展协调和可持续发展的科学发展观,对于我们更好的坚持发展才是硬道理的战略思想具有重大意义。科学发展观。第要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,更笨方法是统筹兼顾。我们高校团学干部在结合自身工作的过程当中定要紧密结合科学发展观的理论指导,积极思考探索,创新工作思路,探寻我们高校团学工作的新方向新途径,全面推进我们高校团学工作的科学发展。我们当代大学生尤其是学生干部,要有较高的理论水平,坚信中国所确定的建设有中国特色社会主义道路这正确的政治方向,具有鲜明的无产阶级立场......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....培养出优秀的学生干部,作为将来社会主义建设事业的干部储备力量,是高校完成育人职责的内容之。作为社会精英的大学生是国家人才需求的主要来源,而广大学生干部作为精英中的佼佼者,将来很有可能会走向政府企事业单位中比较重要的工作岗位。因此,培养高校学生干部具有高尚的道德良好的品行积极的心态博大的胸怀具有重要的现实作用和长远意义。当前高校学生干部思想问题的突出表现思想不成熟,自我意识比较强由于高校学生干部年龄轻,锻炼机会少,阅历不丰富,缺乏工作经验,在自身成长发展过程中,各方面没有完全定型,分析和解决问题常常以自我为中心。特别是在市场经济时代,学生接触各种文化的途径增多,社会各种新颖的现象对校园都有冲击效应,致使大部分学生好奇心强,思想波动快,考虑问题不够全面,对出现的困难分析片面,经常会对老师的引导产生逆反心理,接受经验教训呈消极状态,往往旦失败,就自暴自弃,失去进取的信心......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....并不是在个部门任期越长越好,应定期进行调换。兴趣是最好的老师,在个部门呆得太久,熟悉了各个环节的工作,觉得很乏味为了调动学生干部的积极性,可以定期对他们进行部门间的小部分调动。如此以来,既不影响学生工作,还可以让学生干部得到更大程度的锻炼。培养学生干部的创新精神时代在发展,学生管理工作也在不断变化,学生工作被赋予了新的内容,也有了新的形式和载体,学生干部应该适应这种变化,做出富于时代性开创性的工作。如果学生干部没有创新意识,行走在过去或原地踏步,学生工作就会失去朝气,失去活力,工作就难以开展。如何才能培养出学生干部的创新意识笔者认为对学生干部既要放心,又要小心。促进高校学生干部队伍建设思想汇报优秀范文思想汇报材料。较强的服务意识和创新精神在前面已经说到,学生干部是老师的得力助手。因此,学生干部应该具备较强的服务意识和责任心。还要具备定的组织能力,随机应变能力......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....能始终保持积极进取勤奋自强的精神状态,具备良好的自我服务和自我管理能力。同时,学生干部又是最贴近普通学生的群体,是最容易反映学校老师管理意愿的群体。因此,个优秀的学生干部就是个坐标面旗帜盏航灯。学生干部自身的带头作用对整个高校大学生群体的成长和进步起着其它方式所不能替代的示范作用。加强学生干部队伍建设,构建和谐校园构建和谐校园,其中包括校园文化更加繁荣,校园环境更加优美,校园学风浓考风正校风良,学校管理层和基层学生沟通有效。作为桥梁作用的学生干部,在构建和谐校园过程中,积极的协调至关重要。方面可以使学校能够政令畅通,各项决策能迅速有效的得到执行和推广,另方面能使广大学生及时准确有效的向学校管理者反映问题,吐露心声,使得高校管理层与基层学生之间形成良好的互动局面,从而促进高校和谐发展。为国家和社会输送优秀人才世纪是科技发展的世纪,而发展就离不开人才......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....这也不能保证。因此,作为学生管理工作者,定要给广大同学创设个公平的竞争环境,对所有参加竞聘的同学视同仁。同时要利用有效的选拔方式让优秀的同学脱颖而出,让他们顺利加入学生干部队伍中。建立完善的选拔程序学生干部的选拔应本着公开公正择优的原则,采取公开招聘的形式选拔,通过公开招聘的选拔形式能够吸引更多师生关心支持学生工作,能够真正把素质高能力强的学生选拔到学生干部队伍中。自荐在准备进行学生干部选拔之前,要做好宣传工作,让全校同学都知道此事,还要让同学们清楚有哪些竞争岗位,以便同学们结合自身情况写好自荐书报名参加竞选。笔试笔试是参加竞选同学需首先通过的。笔试主要考察应试者对学校的发展史学校的规章制度学校的基本情况,基本的思想政治理论行政能力测试常见的公文写作以及对学生干部的理解等方面。并按照考试成绩的高低以所需职位人数的比例来选拔面试人员。竞选演讲和面试通过笔试的同学进入竞选演讲和面试......”

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