1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....学生党员要做勤学修德明辨笃实的表率，自觉把个人发展和国家前途命运紧密结合，坚定理想信念，练就过硬本领，勇于创新创造，矢志艰苦奋斗，锤炼高尚品格，增强社会责任感创新精神实践能力。开展民主评议党员工作。以党支部为单位召开全体党员会议，组织党员开展民主评议。对照党员标准和淡薄组织纪律涣散等问题。通过学习教育，让广大党员进步增强政治意识大局意识核心意识看齐意识，坚定理想信念保持对党忠诚树立清风正气勇于担当作为，在任何岗位任何地方任何时候任何情况下，都体教职员工和学生党员结合实际学，补好钙加足油，切实增强思想自觉和行动自觉。党委成员支部书记坚持更高标准更严要求，当好学习教育的先行者引领者示范者。带头制定和落实自学计划，带头参加学习讨论，带头谈体会讲党课作报告，带头参加组织生活会民主评议，带头立足岗位作贡献，发挥带学促学作用，推动整个学习教育扎实有效开展......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....根据中共中央办公厅印发关于在全体党员中开展学党章党规学系列讲话，做合格党员学习教部要根据民主评议情况，结合党员日常表现，对每名党员提出评定意见，报上级党组织审核后，向本人反馈。综合运用民主评议结果，对优秀党员予以表扬，对评议结果较差的，按照党章和党内有关规定，对照处置不合格党员办法，区别不同情况，稳妥慎重给予组织处置。对照先进别针对是些双肩挑干部抓业务和抓党建不平衡问题要加以改进，努力做信念坚定为民服务勤政务实敢于担当清正廉洁的好干部。教师党员要自觉践行四有好老师标准，通过师德建设提高育人水平，解决部分教师党员重学术发展轻思想提升的倾向，要求教师党员自觉爱党护党为党，将社会主义核心价值观贯穿教育教学全过程，强化思想政治引领，党员研究生导师要关心学生学术成长，更要关主生活会，到分管单位或部门分管开展次检查指导。今年拟培训党务骨干党委成员支部书记和党务骨干人次......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....赴基层单位讲次党课，集中学习次想信念，以习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑指导实践推动工作，着力解决党员队伍在思想组织作风纪律等方面存在的问题，努力使广大党员进步增强政治意识大局意识核心意识看齐意识，坚定理想信念保持对党忠诚树立清风正气党总支直属党支部负责人要承担起主体责任，把抓好两学做学习教育纳入党建工作述职考核评议的重要内容，严要求作表率亲自抓，级抓级级带级，层层传导压力，从严从实抓好学习教育。强化组织保障，注重分类指导。各级党组织要开展党员组织关系集中排查，摸清口袋党员长期与党组织失去联系党员情况，对毕业未转出学生党员和出国留学党员流动党员进行梳理，理顺党员民主评议。要召开党委常委会，专题学习党章党规和习近平总书记系列重要讲话要以党政中心组等形式组织集中研讨，深化学习效果。年度民主生活会要以两学做为主题，领导班子和领导干部把自己摆进去，查找存在的问题......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....进行党性分析，查摆在思想组织作风纪律等方面存在的问题。要面向党员和群众广泛征求意见，严肃认真开展批评和自我批评，针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。组织全体党员对支部班子的工作作风等进行评议。开展民主评议党员。以党支部为单位召开全体党员会议，组织党员开展民主评议。对照党员标准，按照个人自评党员互评次全体党员会议，每次围绕个专题组织讨论。学习讨论要紧密结合学校实际，联系个人思想工作生活实际，看自己能否坚守共产党人信仰信念宗旨，能否正确处理公与私义与利个人与组织个人与群众的关系，能否努力追求高尚道德带头践行社会主义核心价值观保持积极健康生活方式，能否自觉做到党规党纪深入领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法。认真学习习近平总书记视察中国科大的重要讲话精神，深入领会科教创新立德树人的重要性......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....不注意个人品德，贪图享受奢侈浪费等。要持之以恒抓好作风建设，不断推动学校各项工作取得新突破。两学做学习教育不是次活动，要突出正常教育，区分层次，有针对性地解决问题，用心用力，抓细抓实，真正把党的思想政治建设抓在日常严在经常。开展两学做学习教育，要坚持正面教育为主，坚持问题导向，坚持领导教育方案的精神和要求，结合我校实际，制定如下实施方案。总体要求开展两学做学习教育，基础在学，关键自觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度致，经常主动向党中央看齐，向习近平总书记看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，做政治上的明白人践行党的宗旨，牢记共产党员永远是劳动人民的普通员，密切联系群众，全心全意为师生服务加强党性锻炼和道德修养，心存敬畏手握戒尺，廉洁从政从严治家，筑牢拒腐防变的防线始终保持干事创业开拓进取的精气神，平常时候看得出来......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....漠视群众利益着力解决些党员精神不振的问题，主要是工作消极懈怠，不作为不会为不善为，逃避责任，不起先锋模范的精神和要求，结合我校实际，制定如下实施方案。总体要求开展两学做学习教育，基础在学，关键在做。要把党的思想建设放在首位，以尊崇党章遵守党规为基本要求，以用习近平总书记系列重要讲话精神武装全党为根本任务，教育引导党员自觉按照党员标准规范言行，进步坚定理想信念，提高党性觉悟进步增强政治意识大局意识核心意识看齐意识，坚定正确政治方向进步树立清风正气，严守政治纪律政治规矩进步强化宗旨观念，勇于担当作为，在学习工作生活中发挥党员先锋模范作用，为促进学校改革发展，早日创建，评选表彰批优秀共产党员优秀党务工作者先进基层党组织，选树宣传批叫得响立得住师生群众公认的优秀党组织和个人。高校大学两学做教育实施方案全文完心学生思想进步......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....深刻理解党的科学理论既脉相承又与时俱进的内在联系，坚定中国特色社律和政治规矩，树立核心意识，坚决维护以习近平总书记为核心的党中央权威。明确基本标准树立行为规范，逐条逐句通读党章，全面理解党的纲领，牢记入党誓词，牢记党的宗旨，牢记党员义务和权利，引导党员尊崇党章遵守党章维护党章，坚定理想信念，对党绝对忠诚。认真学习中国共产党廉洁自律准则中国共产党纪律处分条例界流研究型大学提供坚强的组织保证。开展两学做学习教育，要增强针对性，学要带着问题学，做要针对问题改。着力解决些党员理想信念模糊动摇的问题，主要是对共产主义缺乏信仰，对中国特色社会主义缺乏信心，对社会主义办学方向缺乏充分认知，盲目推崇西方价值观念着力解决些党员党的分享人万天震高校大学两学做教育实施方案为把全面从严治党要求落实到每个支部落实到每名党员......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....转化为做好各项工作的强大动力要根据学校实施方案制定本单位实施方案和学习教育计划，报送学校党委要对所辖党支部进行全覆盖全过程的现场指导，帮助党支部制定学习教育计划，派员参加党支部各项活动。各分党委员日常表现，确定评议等次，对优秀党员予以表扬对有不合格表现的党员，按照党章和党内有关规定，区别不同情况，稳妥慎重给予组织处置。立足岗位作贡献。党员在任何岗位任何地方任何时先进典型，从周永康薄熙来徐才厚郭伯雄令计划等违纪违法案件中吸取教训，肃清恶劣影响，发挥正面典型的激励作用和反面典型的警示作用，引导党员牢记党规党纪，牢记党的优良传统和作风，树立崇高道德追求，养成纪律自觉，守住为人做事的基准和底线。学系列讲话。着眼加强理论武装统思想行动，认真学习习近平总书记关于改革发展稳定内政外交国防治党治国治军的重要思想，认真学习以习近平同志为总书记的党中央治国理政新理念新思想新战略......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....发扬理论联系实际的学风，在学中做在做中学，学而信学而用学而行突出问题导向，带着问题立行为规范学习习近平总书记系列重要讲话，重在加强理论武装统思想行动。抓好集中学习和个人自学做到四个，即每个支部制定份学习计划，每二月组织次集中学习，书记每学期做次专题辅导，每人撰写篇学习心得。把个人自学与集中学习结合起来，明确自学要求，引导党员制定自学计划。鼓励党员积极撰写书面学习心得。班子成员带头学党委成员支部书记和党务骨干坚持带头学，带动全休党员及年老体弱党员，既要体现从严要求，又要考虑实际情况，以适当方式组织他们参加学习教育。加强舆论宣传，营造良好氛围。要充分利用专题网站校园广播校报专栏等宣传阵地，重视发挥微博微信手机短信平台等新着力解决些党员精神不振的问题，主要是工作消极懈怠，不作为不会为不善为，逃避责任，不起先锋模范作用等着力解决些党员道德行为不端的问题......”。