1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....因此，我们针 对单片机，设计中采用的石英晶体和两个容值为的电容。 晶振直接跨接在的两端，其中为起振电容。 图晶振电路 电路中的电容般取左右，而晶体振荡器的频率范围通常是，在 本系统中使用的，但我们必须注意的是振荡脉冲经过二分频才作为系统的时钟 信号，在二分频的基础上再三分频产生信号，在二分频的基础上再进行六分频就得到 机器周期信号。因此个机器周期只有振荡周期的,我们使用的是晶振， 因此机器周期为微秒。 复位电路 读引脚是单片机复位信号的输入端，复位信号为高电平有效，其有效时 间应持续个振荡脉冲周期即个机器周期以上，产生复位信号的电路逻辑如 图所示。 图单片机复位电路此复位电路为按键电平方式复位，首先具有开机复位的功能，在平时状态中由于电容阻 断直流电压，因此复位端口直为低电平当按键按下时经过分压， 端为高电平则会进行复位。 扬声器 扬声器是种把电认转变为声信号转变为声信号的换能器件，扬声器和性能优劣对音 质的高低影响很大......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“..... 焊接调试的注意事项 对于模块连接就是依照电路图将所用元件连接到电路板上，连接模块是要注意元器件要 按照电路图所示逐个的进行连接，要分类进行。连接电阻时分清电阻的阻值和类别。集成块 的安装要对应好了方可安装。三极管的安装要分清它的集电极基极发射极。电位器的安 装要分清开关的位置。焊接时要看好元器件，不能错装，而且焊接时要注意焊接时间不要过 长，防止焊坏电路板。装配时注意不要扭动固定爪拆卸不要随意修改板装配孔 电路不要修改导电胶条不要压碰摔折扭动模块。在安装前，我们对电路图之 中的电路进行了相对仔细的观察，弄懂了电路中各个元器件的功能作用和连接方法。电路 连接中，我们先对电路中的路线进行了简单的铺设，由于我们使用面包板进行安装，所以 些路线般都是由面包板的内置电板进行连接，我们的连接主要是对各个元器件之间的线路 进行连接。在面包板中，我们最注意的就是各个元件的安插方向。由于面包板的安插方向 不都是个方向，有的是横排连接......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....按其换能原理可分为电动式即 动圈式静电式即电容式电磁式即舌簧式压电式即晶体式等几种，后两种 多用于农村有线广播网中，按频率范围可分为低音扬声器中音扬声器高音扬声器，这些 常在音箱中作为组合扬声器使用。扬声器的参数扬声器的参数是指采用专用的扬声器测 试系统所测试出来的扬声器具体的 各种性能参数值其常用的参数主要包括η。扬声器的主要参数额定功率，额 定阻抗，频率特性，失真度，灵敏度，指向性。扬声器分为内置扬声器和外置扬声器，而外 置扬声器即般所指的音箱。内置扬声器是指播放器具有内置的喇叭，这样用户不仅 可以通过耳机插孔还可以通过内置扬声器来收听播放器发出的声音。具有内置扬声器 的播放器，可以不用外接音箱，也可以避免了长时间配带耳机所带来的不便。扬声器 及外围电路如图所示， 图单片机扬声器电路 键盘电路 按键电路主要是用来输入数据，从而实现人机交互，实现音律的转换......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....按键未按下时其输出端为高电平，按键按下时输出端为低电平，为 了增加电平的准确性，我们可以在按键下时， 首先判断是哪个音阶，然后调用相应的廷时程序，输出相应频率的脉冲令扬声器通电和断电， 演奏出与频率相符的韵律。 开开判断是哪个按键判按下设设相对应的延时设设的值令扬声器通电延时延周期令扬声器断电延时延周期 图单片机电子琴流程图 主程序设计 音律的音阶是由不同的频率构成，各音阶的频率表如下表所示，例如的音律 的频率为，所以其周期半周期半周期 此时，单片机输出的波形如图所示。 表电子琴调各音阶的频率表 音阶 高音 音符 频率 中音 音符 频率 低音 音符 频率 图输出相应频率波形图 根据单片输出频率发声原理......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....我又相当把以前学过的知识再复习遍，对以前学过的知 识加以巩固。我又对些电子元件有了进步的了解，如电阻电容二极管和三极管等 元件，还对些常用的集成块有了些了解，如。在用绘制电路板 时用到许多知识，也发现许多问题，还有以前上课没有学到的知识。通过小组成员及指导老 师的指导解决问题。这次设计后对用绘制电路板的知识更加巩固。由于对以 前学过的知识掌握不牢，所以在本次设计中遇到了许多问题，如在调试阶段的时候，根据 电路图把电路连接好以后，扬声器没有任何的反应在调试的最后阶段的种种问题，经过指 导老师的指导及同学的共同探讨，最后根据大家掌握的知识和通过查阅资料，把简易电子琴顺利完成设计。总之，通过这次设计我确实感到自己还有许多不足之处，在以后的工作中还 要更好的学习，从而充实自己，并且在本次设计中使我学到了不少的东西，有的是我以前 没有接触的东西，也有的是以前没有掌握牢固的知识。我会在日后的开发中深入学习，加 深研究......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....复位电路，电源外，还应外接或作为 程序存储器用最小功耗应用系统是指为了保证正常运行，系统的功耗最小典型应用系 统是指单片机要完成工业测控功能所必须的硬件结构系统。 在本系统中，我们使用的是公司生产的单片机。是个低功 耗，高性能位单片机，片内含的可反复擦 写次的只读程序存储器，器件采用公司的高密度非易失性存储技术 制造，兼容标准指令系统及引脚结构，芯片内集成了通用位中央处理器 和存储单元，功能强大的微型计算机的可为许多嵌入式控制应用系统 提供高性价比的解决方案。其主要特性如表 表主要特性兼容指令系统个双向口个位可编 程定时计数器全双工串行中断口线个外部中断源中断唤醒省电模式看门狗 电路灵活的字节和分页编程可反复擦写次 工作电压时钟频率内部低功耗空闲和省电模式级加 密位软件设置空闲和省电功能双数据寄存器指针 晶振电路 设计的晶振电路如图所示，系列单片机可以工作于等频率 下，这频率产生于个石英晶体振荡器......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....即耗时周周共需耗时个机器周期，即耗时 , 周此循环部分，每执行次共需耗时周个 机器周期，即耗时周周共需耗时个机器周期，即耗时 周 来达成延时目的，则原因,且, 这个指令共耗时,所以在子程序中，循环的部 分只能是循环的部分每次执行依次耗时,所以要延时需 重复执行次次，即就可以产生所需的音调。 第章 焊接及调试 焊接调试的大体步骤如下安装调试 利用制作的电路图图，将相关的模块元件依次安插到面包板上。 测试各部分元件是否正常工作，用面包板调试，若各部分元件正常，则开始焊接。不正常 则用万用表测试，直到找出和不良元件，更换后再调试。开始焊接，首先焊动和型 开关，焊接完毕，用万用表测试各个开关闭合电阻是否为，正常后进行下步。焊接 显示电路，将发光二极管及保护电路串联焊接，分别测试其是否正常工作。焊接频率调 节部分，主要是可调电位器。焊多谐振荡电路，主要是集成块及周边辅助电路， 包含扬声器......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....并 根据按键的位置通过程序来控制，使蜂鸣器发出不同频率的声音，声音延迟延迟段时间， 等到按键放开后，声音停止。然后在继续扫描，看是否有按键按下，如此循环下去，即实现 基本的琴键功能。 复位电路 片机 单 电源 器键盘电路 晶振电路 图设计总体框图 单片机外围电路 单片机是随着大规模集成电路的出现极其发展，将计算机的，定时 计数器和多种接口集成在片芯片上，形成了芯片级的计算机，因此单片机早期的含 义称为单片微型计算机它拥有优异的性价比集成度高体 积小可靠性高控制功能强低电压低功耗的显著优点主要应用于智能仪器仪表工 业检测控制机电体化等方面,并且取得了显著的成果。单片机应用系统可以分为最 小应用系统是指能维持单片机运行的最简单配置的系统。这种系统成本低廉,结构简单，常 构成些简单的控制系统，如开关状态的输入输出控制等。片内有的单片机， 其最小应用系统即为配有晶振，复位电路，电源的单个单片机片内无的单片机......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....这给我们的连接器件造成了定的困 难。在面包板中，我们还是严格的遵照电路图中的连接方法，主要 是将四个基本电路分开连接，然后将这四个基本控制电路再连接到起，组成个完整 的回路。 整体调试中出现的问题 在焊接完成后，由于焊接过程中对电路图没有充分掌握，芯片部分引脚焊错位置，导 致电路整体出现较大问题，在检查过程中及时发现并重新改正。在仿真过程中，出现 仿真过程不顺利，效果时好时坏。重新检查程序并矫正后程序正常运行并成功烧录进芯 片。电路整体调试过程中，经通电后电子琴蜂鸣器直处于鸣叫状态，而正常按键则毫 无反应。对此现象直迷惑不解，随经过电路的焊接程序的调试电路中各重点元器件的 电压进行逐测试，切处于正常状态却毫无结果。此后经过老师和其他老师的帮助， 才进步找到问题的原因，切恢复正常，电子琴也顺利弹出音符，效果明显。 第章 总结 通过本次设计，我懂得了如何解决电路中出现的问题，从而能够使自己更好的学习和掌 握些电路常识......”。