1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....知识创造财富，科技改变命运。正是因为这个主题，人们对知识的渴望也越来越强烈，针对现状的修改和未来发展的趋势，实现以学生为本，方便教师的准则，该系统是从教师和学生双方的利益出发而开发。师生双方通过这个平台里交流学习和传送知识。期间我们分工合作，发挥了各个队友间的特长。以达到最好的效益和质量。论文方面由组员杨龙生和李振城负责，界面美工方面和代码实现由组长李小勇负责分派到每个组员，因为能力的限制，每个人负责的模块有大有小，但最重要的是大家的共同努力学习的结晶。这次项目实训是对我们大二第学期这半年来所学知识的次总结和检测，我们认为只有通过这样的项目实训，对进行次全面的检验，从而使我们认识到知识内容的不足和知识框架的缺陷之处，然后有的放矢地加以弥补......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....发布自己的信息，然后想要辅导的学生就可以看到自己发布的信息。在家教信息管理系统上，想要辅导的学生就可以找到符合自己的家教。找到自己喜欢的家教，学生可以在网站注册，可以发布自己的需求信息。注册的学生可以发表帖子，讨论话题，发表评论，也可以找到志同道合的朋友，共同学习。第章可行性分析技术可行性结构，即浏览器服务器结构，是随着技术的兴起，对结构的种变化或者说是改进的结构。用户界面完全通过浏览器实现，部分事务逻辑在前端实现，但是主要事务逻辑在服务器端实现，形成三层结构，是种全新的软件系统构造技术。这种结构的个重要的特点是，结构的特点几乎没有限制的客户端访问和极其简单化的应用程序部署和管理是模型的优势所在，用户可以完全不需要安装客户端软件，当然也不需要担心任何软件升级和不兼容等任何客户端所遇到的问题......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....面向所有网民提供服务。无论是找家教的学生还是做家教的教师，都可以通过该平台进行信息方面的交流。任何网友都可以自由地查看搜索发布该家教信息平台的信息。该平台是区别于传统的家教中介的服务平台。学生可以免费查看网站上的家教信息，挑选适合自己的家教教师可以免费查看网站上的需求信息，挑选适合自己的学生学生可以发布自己的需求信息，让更多教师看到自己的需求信息......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....论述了整个系统的开发过程，系统的结构及系统开发的基本原理和方法。全系统共分前言编程环境基础知识需求分析系统设计系统实施系统运行及维护开发总结等几章。详细论述了需求分析系统设计的技术及应用系统的功能等内容本系统在开发过程中，注意使其符合易于操作的要求，并力求系统的全面性通用性。随着用户的使用及对系统了解的不断加深，对部分或几部分进行重新分析设计实施。在开发工具的选择上，主要利用编程语言进行开发，使用数据库，从而保证了数据的完整性与致性。关键词家教信息管理系统设计第章引言当今时代的两个显著特点就是世界经济体化和以计算机为代表的信息技术的快速发展。个组织要在激烈的竞争中保持优势和不断发展，必须对迅速变化的环境灵敏地做出有效的反应。家教信息管理系统的应用能够提供这种有效的决策支持......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....分别是家教教师系统管理员和学生......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....还没有预约的信息。图学员登录后的页面图修改个人信息页面此页面可以修改个人资料。包括有姓名，性别，年龄，联系电话，电子邮件联系地址等的功能。图修改个人信息页面图管理员登录页面此页面可以实现管理员登录。图管理员登录页面部分程序代码实现教员注册的代码教员将用户名密码添加进数据库,按地点搜索教员按地点搜索教员按价格搜索教员按价格搜索教员论坛功能模块的代码第次进入该页面时，绑定所有帖子,验证验证码,弹出验证码输入后，页面不会出现空白添加进数据库清空文本框重新绑定所有帖子删除帖子,当前点击的按钮获取传过来的删除帖子重新绑定帖子表帖子删除失败帖子删除失败，请联系管理员,取出所有帖子取出所有帖子......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....它实际是随着计算机软件和网络技术不断地前进而前进，随着环境不断地变化而变化的。这样就有了新的解答家教信息管理系统是逐步发展的过程，使之更好地适应社会的发展需求。学生可以免费查看网站上的家教信息，挑选适合自己的家教教师可以免费查看网站上的需求信息，挑选适合自己的学生学生可以发布自己的需求信息，让更多教师看到自己的需求信息。开发技术开发与运行环境家教信息管理系统的开发与运行环境如下开发环境数据库工具开发语言开发技术基于等服务器的技术运行环境开发家教信息管理系统的目的能够为学生尽可能全面的了解教师的基本情况，找到自己心中认为最合适的教师来指导自己学习，教师也可以知道自己的辅导的学生，为了更能够完善自己，了解家教教师，学生的特点，我们开发了这个家教信息管理系统。系统可以管理家教教师的基本情况......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....其他单词首字母大写。代码每个单词首字母大写。数据表操作类如第章系统的实现和调试系统系统的部分界面以及程序代码图网站系统主页这个是主页面，此页面可注册用户，用户类型有教员注册学员注册，没有注册的用户可以浏览最新教员信息，学员需求信息，还可以进去讨论区讨论。还可以浏览最新注册教师的资料。图网站系统主页图学员登录后的页面此页面为学员登陆后的页面，学员注册后可以发布自己的需求信息，查看预约信息，修改个人信息，修改登陆密码......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....只要装上服务器软件，即可成为台服务器，客户只要在任何可连接的网络上网都可以连上本系统，经济上都是可行的，而且要求不高，所以该系统的开发是可行的。第章系统的分析和设计家教信息管理系统的用户包括系统管理员家教教师和学生。系统管理员负责对教师的添加和删除负责学生信息学科信息。系统功能按角色分配如下描述未注册用户查看教员信息查看学员信息注册加入浏览帖子。未注册用户查看教员信息查看学员注册用户浏览帖子注册学员发布需求信息查看教员信息查看预约信息修改个人信息修改密码对教员评价并发表评论创建帖子回复帖子。查看预约信息发布需求信息修改个人信息查看教员信息教员评价创建帖子回复帖子学员修改密码注册教员查看学院信息查看预约信息修改个人信息修改密码创建帖子回复帖子......”。