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doc 班级农家乐活动策划书3篇 ㊣ 精品文档 值得下载

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《班级农家乐活动策划书3篇》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....方便联系。期间出现任何突发情况时,点要及时上报组长或者班长等相关负责人,由负责人及时处理好应变工作。九附评审标准菜的美观可口度样式多少在有限的配菜中看长均选名细心的女生来当,尽量考虑到切所需物品,突发情况带些晕车药及塑料袋,以防部分同学晕车带好创可贴及治烧,烫伤的药在车上反复强调在农家乐小心路窄不慎掉入池塘,严禁逗狗,男生禁止玩火,具体分组情况略班级农家乐活动策划书四活动主题体验农家乐趣,凝聚班级力量二活动时间年十月日三活动人员级建工全体同学四活动地点湘潭农家乐五活动目的金秋十月阳光明媚气候适宜为进步加深同学间的了解为增强班级凝聚力体现团结友爱的班级精神,让班级在大新学期中体现新的活力,以积极向上的面貌迎接新学期,我们班将在湘潭农家乐开展活动,在走进富有乡土气息的农家乐时......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....若发生在活动过程中,则应当就近联系班委,及时进行处理。班级农家乐活动策划书篇班级农家乐活动策划书活动背景春暖花开,正是同学们踏青春游的好时节,班委会举办此次农家乐活动,为丰富同学们的课余生活,加强班级同学之间的联系,增进同学之间的感情,促使我们级树临班这个新集体能尽快成为个具有凝聚力的团结的大家庭。活动目的年伊始,春意盎然,正是踏青春游的好时节。通过本次农家乐活动,在领略优美的景色的同时,促进本班同学间的交流,营造和谐融洽的集体氛围,丰富同学们的校园生活,陶冶情操。同时。这既可以为全体成员营造种轻松自由的气氛,又可以加强同学们的集体意识。活动时间周日活动地点王家湾的农家乐活动对象级树临班全体同学分组等抓阄后确定活动流程月日,全班人分为个小组,每个小组成员人,由班上同学已抓阄的形式确定小组成员......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....六活动安排前期策划准备工作为保障同学们的利益与安全,由组织委员黄晋等人了解农家乐的详细情况。与确定下来的农家乐做好充分的沟通工作,了解活动行程价格,就相关的各类事项达成共识,并明确双方的责任,保障同学们的利益。召开班会。为同学讲解农家乐活动当天的行程,让同学们对行程有大致的了解。同时提醒同学们出行时应该注意的问题,例如不要私自离队行动,注意人身财产安全等。完成活动当天工作人员的安排,维持活动当天的秩序。与农家乐商定价格后,活动经费来源为由班费支出大部分然后每位同学自费小部分应征得同学认可同意,由生活委员易文俊等人统收取。生活委员易文俊应当提前了解有晕车症的同学,并做好相应的措施准备。由文娱委员朱智威等人协调准备出游过程的摄影工具,尽量准备多几台相机......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....注意各项工作负责人需及时跟本活动负责人汇报各项工作的进程。将活动成员分成八个小组每小组为十人并选出两名负责人负责当天活动联系和准备工作二活动当天事宜活动时间十月日到指定地点学校喷泉广场集合,人员到位后即有秩序的集体乘车前往农家乐,注意确保各人员安全。活动内容在前往景点的途中,可以让同学们在车上交流分享曾经出游的经历,趣事玩小游戏。同时再次提醒同学们游玩时应该注意的事项。点左右抵达后......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....羽毛球,等。下午由班长带队坐路返校,上车前清点人数到校后,以确保所有参与活动的同学全部返校。活动经费每个小组由班里分发块钱用于买菜,买水果及饮料,若经费超出元有组员自己平摊,每个同学各自负责场地费元和来回车费。班干部用元买公共用品油,辣椒粉,杯子等。合计需用班费元。注意事项活动过程中由班干部与小组长共同负责参与活动同学的纪律问题和安全问题,尤其在做饭过程中预防烧伤烫伤。活动期间,如有要离开的同学,应向班长和副班长说明情况,并保持手机畅通,以便随时能联系到离开的同学。班级农家乐活动策划书二活动引言对于我们这群刚步入大学的新生而言,从小的时候就在开始憧憬着大学的美好生活,为了不辜负同学们的希望。同时在寒冬即将来临之际,为了让大家不因天气寒冷学习活动的热情也大减。经班委研究决定策划带领全班同学搞次农家乐......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....选出前三名,进行物质奖励,完后开始动餐。文娱委员负责活动期间大家的文娱节目安排如歌打牌打乒乓球台球垂钓等。活动期间出现任何意外问题,需及时向班长汇报情况,以便得以妥善解决。活动期间,各班委要负起责任,对班级每位同学的行踪要了解,掉队,离队的同学要做说明,无特殊情况不得掉队离队。活动结束后拍合照留影,再由体育委员整队有秩序的离开。七经费预算农家乐餐位费元人元荤素菜标配样桌元桌元饮料纸杯元桌元奖品设最佳主厨奖最佳摄像奖最佳小组奖活动积极分子奖两名预计经费合算元。八活动注意事项出发前由宣传委员做好有关出游安全方面的宣传,提醒同学们不要私自离队,要集体行动。行为举止大方得体,不要做出与大学生行为准则有违的事情。在活动过程中,注意看护好自己所携带的物品,避免丢失或者损坏。提醒同学们出发前手机充足电......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....确定人数了解同学们对本次活动的满意程度用本次活动的照片和同学们的感想制作成纪念册。注意事项出发前由宣传委员朱曦张雄同学做好有关出游安全方面的宣传,提醒同学们不要私自离队,要集体行动。行为举止大方得体,不在农家乐里乱扔垃圾,破坏财物,破坏环境。在活动过程中,注意看护好自己所携带的物品,避免丢失或者损坏。提醒同学们出发前手机充足电,出游全程保持手机处于开机状态,方便联系。期间出现任何突发情况时,要及时上报组长或者班长等相关负责人,由负责人及时处理好应变工作。三后期反馈工作召开总结会议,同学们交流感受负责人听取同学们的意见和建议,并对工作进行总结。七应急预案如果十月日出现恶劣天气,不能如期正常出行,则活动时间改期,再议。如果出发前出现有同学因身体不适不能参加,对该同学进行合理安排......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....二活动目的增进班级同学之间的友谊,增强班级的凝聚力。通过农家乐,提高同学间的动手能力和团结意识。同时在户外放松下心情,调节心态,感受农家生活三活动时间年月日早在状元楼五食堂前坪集合四活动地点志敏农家乐五活动对象电商四班全体同学六活动准备班长组织带领人员去考察农家乐场地,预定好场地时间。副班长及体育委员负责活动当天的整队点名工作,保证每位同学的行程安全。活动当天将把大家分成组人组,每组成员自选组长和副组长,组长和副组长负责为小组成员买菜,提醒小组成员应该注意的问题如不要私自离队行动,注意人身财产安全等且副组长负责采集活动期间的活动照片,活动结束后汇总到宣传委员处,做班级后期宣传工作。与农家乐商定价格后,活动经费来源为由班费支出部分后,然后由每位同学自费部分,自费部分由小组组长统收取标准元每人。每组厨艺展示......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....魏铁容负责男生那边,钟杨,沈慧负责女生这边并选出小组长,这样更好的让班上的同学有更多的机会交流,小组长写好成员名单交至沈慧处。去农家乐前的买菜各项准备,由小组长与小组成员商量分工合作,由小组长负责组织,分工合作。各队各派班干部负责带队。年月号早上全体参与活动成员在校门口集合,由班长清点人数,并带队乘去农家乐活动场所所在地,到达活动地点再次由班长清点人数,以确定无人掉队。上午时间全体成员以小组为单位,分工合作进行,做饭前准备活动洗菜,洗碗,生火,切菜等切就绪后,开始炒菜,在餐桌上大家可以相互交流,聊天,学习,工作生活有关话题,促进班上同学与同学之间的相互了解。下午时间先由班干部组织进行些集体活动的小游戏,如贴膏药等。大家围成个圈在起玩有意义的活动。吃东西。在集体活动结束后,同学们可由自己意愿选择活动项目台球......”

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