1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....找到条贯穿内部体验与外部表达手段的桥梁。通过它，把各种表达技巧组织成为个有活力的有机体。这样的表达是内在的没有雕琢痕迹的。感情越深刻越细致越具体，气息的变化越生动多姿越有活力，声音色彩的变化也越丰富越鲜明，声音也就越有表现力。三发声能力的扩展有利于声音弹性的加强发声诸环节的控制留有余地，才利于声音弹性的产生......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....声音弹性差。“弹性”是和“僵持”相对立的概念。人们的思想感情总在不停地运动变化,这种思想感情的运动状态是播音创作的内在动力。它要求气息声音随之产生变化,以声音形式来体现所感受到的切。二声音色彩与感情色彩声音色彩是感情色彩的外部体现，声音色彩与感情色彩之间有定的对应关系。要坚持从理解感受入手，“以情带声”“以声传情”的正确途径......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....都是形成声音弹性的障碍。发声控制达到极限的表现是音调过高过低，口腔开度过大过小，口腔过紧过松，字音的着力点过于靠前或靠后。发音吐字的各环节要具有柔韧性，才能使声音富于弹性。柔韧性的取得，往往来自于相关的两组力量的相互拮抗与控制。五声音弹性的训练声音弹性不仅表现在声音的可变性上,而且表现在声音的对比性的对比层次上......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....声音弹性对比训练包括强与弱高与低刚与柔明与暗实与虚厚与薄粗与细前与后声音弹性不只是以单项对比形式出现的,而常常是以复合形式出现的。“刚”与“明”“高”与“强”“虚”与“柔”高与低指在本人音域范围内音调相对的高与低有层次地爬高降低先用低调说，级级地升高，然后再级级地降下来。句高，句低......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....它比日常生活中的感情变化更集中更鲜明，因而要求更加鲜明丰富的声音色彩变化。如果播音员的声音运用有问题，使僵持的呆滞的，必然会限制声音色彩的变化。三声音弹性的表现特点表现为声音的可变性。最主要的是气息状态及声音色彩的变化。声音的变化呈现出对比性。气息的深浅疾徐，声音的高与低强与弱实与虚明与暗厚与薄。气息声音的纵与收......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....呼吸比较沉稳有力，以示决心然后下转成平稳轻松的当然，真“吹”他是舍不得的，他委婉的提出个不改婚期，在两地举行婚礼的办法。后来赵紫阳总理来工地视察，听到这个故事后，呼吸随内容的推进随时有细微的变化，这种变化是不间断的。要体会呼吸与感情运动的关系并能自觉运用......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....再由高到低伟大的祖国，伟大的人民有层次的高低变化高床前明月光，次高疑是地上霜。次低举头望明月，低低头思故乡。低它轻轻扇动翅膀飞起来，高越飞越高，更高越飞越高。第三章声音的弹性什么是声音弹性声音的弹性是指播音时声音形式对于人们变化着的思想感情的适应能力,即声音随感情变化而来的伸缩性可变性。适应能力强......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....对比具有层次性。控制水平越高，层次间的差别就越细致。声音的弹性变化不是以单项对比的形式出现的,而是以多种对比项目的复合形式出现的。声音的弹性变化体现出变化多端的声音色彩和性格。四如何获得声音的弹性取得声音弹性的必要条件人的思想感情在定的语言环境中是不断运动的人的声音通过控制调节是可变的这两条是取得声音弹性的必要条件......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....声来凑”。播音员的声音像画家手中的调色板，色彩变化越丰富越细致，它对于感情色彩的适应性越强。弹性训练的目的就是扩展以声音色彩为主的声音变化的能力。是否思想感情运动起来，气息声音就自然会随之产生相应的变化而达到情声致的境界。在思想感情处于运动状态时，气息声音总是会有些变化的。日常生活中谈话的情形就是鲜明的例证......”。