1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....是维系民族生存和发展的精神纽带。弘扬传统文化,对构建和谐社会具有重要的作用,为此,政府积极推动传统文化的继承与发展。第二单元单元总结高考第轮复习用书政治时间分钟总分分基础题拓展题选择题每小题分,共分“世界因不同而精彩,交流因不容而必要,创新因交流而迸发。”这句话体现了。文化多样性是人类文明进步的重要动力民族文化是维系社会生活的决定力量文化交流趋同促进各民族的文化创新各民族文化应相互交流借鉴实现共荣第二单元单元总结高考第轮复习用书政治第二单元单元总结高考第轮复习用书政治解析错在“决定力量”,应排除文化交流借鉴融合促进各民族的文化创新,观点错误,应排除依据材料信息,符合题意。答案第二单元单元总结高考第轮复习用书政治互办“国家年”,加强文化交流,是近年来我国开展国与国双边交流活动的重要组成部分,对两国乃至世界文化的交流和发展产生了积极影响。你认为文化交流的重要途径主要有。人口迁徙商贸活动开展经济政治活动继承传统......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....是错误的是“民族虚无主义”和“历史虚无主义”的表现,是应该反对的符合题意。答案第二单元单元总结高考第轮复习用书政治二非选择题共分材料习近平表示很不赞成把古代经典诗词和散文从课本中去掉,“去中国化”是很悲哀的,应该把这些经典嵌在学生脑子里,成为中华民族文化的基因。众多教育工作者理应坚持不懈地开展以经典为核心的中华文化本根教育。材料二语文出版社社长在亚洲教育论坛年会上透露,该社出版的中小学语文教材将发生变化,新修订的初中语文教材已送教育部审批,如获通过,这批教材于年月开学进入学校课堂,在新修订的初中语文教材中,国学篇目所占比重约增至。该社社长说,在遴选国学经典篇目中应根据时代变化,秉持扬弃原则,优选最具时代价值和文化意义的篇目。第二单元单元总结高考第轮复习用书政治简要分析为什么说“去中国化是悲哀的”。分结合材料二,请用唯物辩证法知识分析应如何对待我国的传统文化......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....不是文化交流的途径,含有的都应排除。答案第二单元单元总结高考第轮复习用书政治中国古代印刷术是沿着丝路逐渐西传的技术之。世纪时期,不少欧洲商人沿丝绸之路来到中国,并将这种技术带回欧洲。年,第个印刷厂在意大利出现,令这种便于文化传播的技术很快传遍了整个欧洲。这说明。大众传媒是文化传播的主要手段经济状况决定了文化的发展商业贸易是文化传播的重要途径文化交流促进文化的发展和融合第二单元单元总结高考第轮复习用书政治解析材料主要说明丝绸之路对文化的影响,理解错误,印刷术不属于大众传媒在材料中没体现出来丝绸之路主要是条经济往来之路,所以正确。答案第二单元单元总结高考第轮复习用书政治数字技术改变的不仅仅是传统出版业,它还渗透到人们生活的方方面面,如数字印刷微博互动电影会跳舞的机器人„„人们从这些数字产品中感受到了数字技术的魅力。这表明科技进步是......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....体现了观点文化建设应有多风格多样性的作品,满足不同层次的文化需求,据此可判断错误篆刻是汉字的造型艺术,是将汉字的形象塑造得很美,并进而运用汉字的造型来抒发自己的情感,这才是篆刻的特殊本质,可见,观点错误,应排除。答案第二单元单元总结高考第轮复习用书政治文化创新是文化的生命之源,部人类文化发展的历史,就是文化不断地从创新中汲取力量开拓进取的历史,事实证明,只有不断地创新才能及时而有效地赋予文化以新内容和时代精神,使其不断地焕发出新的光彩与活力。上述材料主要强调的是。文化创新对推动社会实践发展的作用社会实践的发展是检验文化创新的标准文化创新对促进文化的繁荣有重要意义社会实践是文化创新的动力第二单元单元总结高考第轮复习用书政治解析材料强调的是文化创新对文化发展的意义,符合题意观点正确,但与题意不符,应排除......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....还有中国所在的亚洲,中国文艺风景无处不在。中国戏曲歌舞杂技影视艺术展览„„丰富多彩的中国文化活动以前所未有的速度走向世界。而莫言获得年诺贝尔文学奖屠呦呦获得年诺贝尔生理学或医学奖,则使得中国文化在全球更加令人瞩目。越来越多的外国人开始喜欢中国文化,说汉语,看京戏,穿唐装,过中国春节,用筷子吃饭„„目前,孔子学院在世界个国家建立了所孔子学院和个孔子课堂,注册学汉语学员总数超百万人。德国歌德学院主席雷曼评价说,孔子学院仅用年就走完英法德西等国语言推广机构几十年甚至上百年的路,这同中国经济发展样堪称奇迹。孔子学院花开世界。第二单元单元总结高考第轮复习用书政治材料二走中国特色的社会主义文化发展道路,向着建设社会主义文化强国目标前进,需要树立高度的文化自觉和文化自信。文化自信来对时代发展潮流中国特色社会主义伟大实践的深刻把握,来自对自身文化的充分肯定对自身文化生命力的坚定信念。结合材料,运用文化生活知识,分析中国文化走向世界孔子学院花开世界的原因。分结合材料二......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....泛指中国传统文化。悄然兴起的“国学热”可谓“文化寻根”现象的折射,这与我国综合国力不断增强国际地位日益提升密切相关。就现实层面而言,中国传统文化对个人家庭国家和社会起到了巨大的维系与调节作用。借助电视网络等现代手段,国学也穿上“现代时装”,并通过通俗化的解读,在文化的传播和普及上有了更高的效率。我国政府大力提倡国学,推动国学发展,就是要将优秀的传统文化与现代文明对接,使我们的民族文化焕发更强的生命力,在经济社会和谐发展进程中发挥积极作用。结合材料,运用文化生活的知识,谈谈为什么我国传统文化会如此之“热”。第二单元单元总结高考第轮复习用书政治答案文化是经济和政治的反映,并对经济政治有反作用。我国传统文化“热”是我国现阶段经济社会特征的反映。对传统文化的继承和发展,满足了人们日益增长的精神需求,对个人社会的发展起到了积极作用。大众传媒成为文化传播的主要手段。电视网络等大众传媒对传统文化作通俗化的解读,对传统文化热潮起到了推波助澜的作用......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....在中西方文明全面接触交流和碰撞的今天,有很多人云亦云的东西在干扰我们的价值判断,以致“乱花渐欲迷人眼”。为此我们应当。摒弃外来文化的影响维护世界文明多样性坚持文化平等的原则正确进行学习和借鉴第二单元单元总结高考第轮复习用书政治解析西方文明和中国文明是花开两朵各有特色,在中西方文明全面接触交流和碰撞的今天,为了不至于“乱花渐欲迷人眼”,需要正确对待外来文化,正确进行学习和借鉴,符合题意明显错误与题意不符。答案第二单元单元总结高考第轮复习用书政治“流水不腐,户枢不蠹。”文化发展犹如条奔腾不息的大河,要使这条大河水道畅通,水清质美,就必须清理和维护好它的源与流。对于文化创新而言,就意味着要把握好当代文化与传统文化民族文化与外来文化的关系。要把握好这两组关系,就必须。固守本民族的传统文化,拒绝接受新文化和任何外来文化反对“守旧主义”和“封闭主义”推崇外来文化......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....有什么意义。答题格式客观必然性理论依据和现实依据意义作用好处积极影响。上海世博会上,各国展馆纷纷展示本民族文化的独特风采,如丹麦的“小美人鱼”卢森堡的“金色少女”像„„同时,许多外国展馆也都嵌入了中华文化元素,如意大利馆的“福”字挪威馆的“中国红”„„第二单元单元总结高考第轮复习用书政治结合材料,从文化生活的角度分析为什么文化既是民族的,又是世界的。第二单元单元总结高考第轮复习用书政治解析本问考查的题型是“为什么”,需要从必要性和重要性两方面作答内容是“文化既是民族的,又是世界的”。要答出民族的特点以及与其他各民族文化的共性。在答题时必须要注意结合材料进行分析。答案各民族间的经济政治历史地理等因素的不同,决定了各民族文化之间存在着差异。上海世博会各展馆的文化特色反映了文化是民族的。世界各民族社会实践的共性和普遍规律,决定了不同民族文化也有共性和普遍规律。上海世博会不同民族文化的交融反映了文化是世界的。尊重文化多样性是发展民族文化繁荣世界文化的必然要求......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....是种“历史虚无主义”和“民族虚无主义”的态度。传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带,具有鲜明的继承性民族性和相对稳定性,是世界文化丰富多彩的重要部分。对待“中国化”的传统文化,我们应该首先认同本民族文化,树立文化自信,增强文化自觉,坚持批判继承,实现民族传统文化的创新和发展,适应时代的要求。每小点分,共分第二单元单元总结高考第轮复习用书政治应坚持分为二的观点,辩证地认识传统文化在现实生活中的作用,分辨其中的精华和糟粕。分坚持辩证的否定观。要“取其精华,去其糟粕”,批判继承,古为今用。对于我国传统文化中符合社会发展要求的积极向上的内容,应该继续保持和发扬,并不断创新对于我国传统文化中不符合社会发展要求的落后的腐朽的东西,必须自觉地加以改造或剔除。分要用发展的观点对待我国的传统文化。要把握好文化继承与发展的关系,批判地继承传统文化,不断推陈出新,革故鼎新,作出正确的文化选择,成为自觉的文化传承者和享用者。分第二单元单元总结高考第轮复习用书政治材料从欧洲到非洲......”。