1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....促进人的全面发展。第四单元第十课高考第轮复习用书政治二思想道德修养与科学文化修养的关系比较科学文化修养思想道德修养区别含义人们在科学知识文史知识艺术欣赏等方面自我教育自我提高的过程人们通过自省自律等方式,不断提高思想道德认识思想道德判断水平,陶冶思想道德情感,养成良好行为习惯,形成正确的世界观人生观价值观,树立崇高理想的过程方式自我教育自我提高自省自律联系二者是相互促进的统关系,良好的科学文化修养,能够促进思想道德修养加强思想道德修养,能够促进科学文化修养。科学文化修养的根本意义在于提高人的思想道德修养和促进人的全面发展第四单元第十课高考第轮复习用书政治如何追求更高的思想道德目标不断提高科学文化修养和思想道德修养。必须努力学习马克思主义的科学理论,坚定中国特色社会主义共同理想,逐步树立共产主义远大理想。改造主观世界要脚踏实地不尚空谈重在行动,要从我做起从现在做起从点滴小事做起。注重实践教育家陶行知强调,道德是做人的根本。没有道德的人,学问和本领愈大......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....为培育和践行社会主义核心价值观提供了重要载体和丰厚的历史文化养料。”第题教材观点必须把社会主义核心价值观的培育融入国民教育精神文明创建活动全过程,贯穿社会生活的方方面面。本题要求从知认识第四单元第十课高考第轮复习用书政治行实践两个方面说明怎样践行社会主义核心价值观,答案由材料形成,不是对课本的照搬。第题教材观点全面提高公民道德素质,是社会主义道德建设的基本任务。加强社会公德教育,大力弘扬中华传统美德,弘扬时代新风。本题选材独特,同样是题字,但性质不同,种是文化活动,种有损社会公德的表现。不回避社会热点,图文并茂,角度新颖,有深度,更有现实的教育功能。第四单元第十课高考第轮复习用书政治第题对于社会主义道德建设,教材观点要坚持依法治国和以德治国相结合。本题的观点中有些与政治生活的观点交叉如坚持中国共产党的领导坚持马克思主义的领导地位坚持法治与德治相结合。从法律的角度考查思想道德建设较为新颖......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....这段话告诉我们。要在改造主观世界中改造客观世界加强科学文化修养能够促进思想道德修养要抓住思想道德建设这中心环节加强思想道德修养能够促进科学文化修养第四单元第十课高考第轮复习用书政治解析材料“道德是做人的根本。没有道德的人,学问和本领愈大,为非作恶愈大”,强调的是思想道德建设思想道德修养的重要性,故符合题意,可以入选要在改造客观世界中改造主观世界,故表述错误,不能入选强调的是科学文化修养的重要性,不符合材料主旨,故不能入选。答案第四单元第十课高考第轮复习用书政治年新课标Ⅰ卷,阅读材料,完成下列要求。培育和弘扬社会主义核心价值观必须立足中华优秀传统文化。我们要保护和传承优秀传统文化,让居民望得见山,看得见水,记得住乡愁。纪录片记住乡愁于年元旦在央视首播。该片选取多个传统村落,围绕中华美德的千百年传承,集村落村传奇,采取纪实手法讲述个个生动感人的故事有坚守精忠报国宁死不屈民族气节的,有传承诚信为本诚实待人村风的,有秉持积善成德助人第四单元第十课高考第轮复习用书政治为乐精神的......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....有崇尚尊重生命敬畏自然的„„记住乡愁的播出引发社会强烈反响。古建筑学者将其誉为中国传统文化的“立体的教科书,现成的博物,具有文化内涵,能保存和传播书法诗词等中华传统文化。前者与景观融为体,能给人以美感,具有定的文化价值,也能带来定经济价值。后者破坏了人文景观或自然景观,违反社会公德,不利于健康文明风尚的形成。第四单元第十课高考第轮复习用书政治年广东卷,阅读下列材料,结合所学知识回答问题。材料党的十八届四中全会提出了“全面推进依法治国”“加快建设社会主义法治国家”的基本方略。要实施这基本方略,必须从我国基本国情出发,建设和发展符合中国实际具有中国特色的社会主义法治文化。结合材料,运用文化生活中社会主义文化的相关知识,谈谈我国法治文化建设应具有的“中国特色”。第四单元第十课高考第轮复习用书政治解析本题知识限定明确,即社会主义文化的相关知识,题目类型为措施类,问题指向我国法治文化建设应具有的“中国特色”......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....实践是文化发展的源泉。答案第四单元第十课高考第轮复习用书政治本题涉及社会主义核心价值观具体内容的考查,所以平时要准确记住社会主义核心价值观的国家社会个人三个层面的内容。富强民主文明和谐是国家层面的价值目标,自由平等公正法治是社会层面的价值取向爱国敬业诚信友善是公民个人层面的价值准则。对于“怎样加强思想道德建设”要进行归纳要把建设社会主义核心价值体系培育与践行社会主义核心价值观作为凝魂聚气强基固本的基础性工程。必须用社会主义核心价值体系引领社会思潮,尊重差异,包容多样,不断增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力。必须把社会主义核心价值观的培育融入国民教育精神文明创建活动全过程,贯穿社会生活的方方面面。第四单元第十课高考第轮复习用书政治最是书香能致远,腹有诗书气自华。学校开展诵读活动的目的不仅仅是让学生记住名篇佳作,更重要的是寻根,寻民族精神之根,寻现代文明之根。学校借助这些丰富多彩的诵读活动,赋予道德教育更为生动活泼的形式,生命在诗意中升华,教育在升华中变得美丽......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....把培育和弘扬社会主义核心价值观作为凝魂聚气强基固本的基础工程,继承和发扬中华优秀传统文化和传统美德,广泛开展社会主义核心价值观宣传教育,积极引导人们讲道德遵道德守道德,追求高尚的道德理想,不断夯实中国特色社会主义的思想道德基础。结合材料,运用文化生活的有关知识,说明培育和践行社会主义核心价值体系的意义。第四单元第十课高考第轮复习用书政治解析本题属于意义类试题,意义类试题能较好考查学生的思维广度。本题要求学生从社会主义核心价值体系对社会对经济对政治对个人等方面进行思考。答案社会主义核心价值体系是兴国之魂,决定着中国特色社会主义发展方向,是社会主义意识形态的本质体现。培育和践行社会主义核心价值体系,有利于引领社会思潮,凝聚社会共识,强基固本凝魂聚气,巩固全国人民团结奋斗的共同思想基础。文化的实质是精神力量,对经济政治和人的发展具有反作用。培育和践行社会主义核心价值体系,有利于推动经济发展政治稳定,有利于增强我国的文化软实力和综合国力,有利于丰富人的精神世界......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....所以应具有的中国特色首先要坚持中国共产党的领导其次,坚持党的领导,就必须坚持马克思主义的领导地位再次,就文化自身而言,我国法治文化建设,要弘扬中华优秀传统法治文化,坚持社会主义核心价值观同时要立足于中国特色社会主义实践,发挥人民群众的主体作用。答案坚持中国共产党的领导坚持马克思主义的领导地位坚持法治与德治相结合,弘扬中华优秀传统法治文化,社会主义核心价值观,借鉴国外法治的有益经验立足于中国特色社会主义实践,遵循法治文化建设规律让人民群众广泛参与,享有健康丰富的法治文化生活。第四单元第十课高考第轮复习用书政治第题教材观点社会主义核心价值观与中华优秀传统文化和人类文明优秀成果相承接。精神产品离不开物质载体,本题通过物质载体传统乡村考查弘扬社会主义核心价值观的知识点,取材新颖别致,涉及多个知识点,能较好考查学生综合思维能力。与教材不同的是,试题的观点是“中华传统美德是传统文化的精华,是涵养社会主义核心价值观的重要源泉......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....倡导社会主义荣辱观。要倡导富强民主文明和谐,倡导自由平等公正法治,倡导爱国敬业诚信友善,积极培育和践行社会主义核心价值观基础社会主义荣辱观第四单元第十课高考第轮复习用书政治为什么要建设社会主义核心价值体系社会主义核心价值体系是兴国之魂,决定着中国特色社会主义发展方向。社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现。在意识形态领域,多种文化并存是客观事实。任何社会任何国家都不会对文化发展方向采取放任的态度。当前,我国社会主义文化更加繁荣,同时人民精神文化需求日趋旺盛,人们思想活动的性选择性多变性差异性明显增强。面对文化发展的这阶段性特征,建设社会主义文化强国,必须用社会主义核心价值体系引领社会思潮凝聚社会共识,既尊重差异包容多样,又有力抵制各种错误和腐朽思想的影响,不断增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力。第四单元第十课高考第轮复习用书政治中共中央政治局就培育和弘扬社会主义核心价值观弘扬中华传统美德进行第十三次集体学习......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....与中国特色社会主义发展要求相契合如富强民主文明和谐是国家层面的价值目标,来自党在社会主义初级阶段的基本路线,与中华优秀传统文化如爱国敬业诚信友善是公民个人层面的价值准则,来自中国优秀的传统文化和人类文明优秀成果如自由平等公正法治是社会层面的价值取向,来自其他民族优秀的文化成果相承接。第四单元第十课高考第轮复习用书政治法国前总统希拉克在北京大学演讲时提到,转型期的中国应该吸收些法国信念有些法国的信念如自由平等法治,能够帮助中国继续思考,而这些信念,就是法国启蒙时期的理想和法国大革命的普世价值。今天那些先进的理念已经成为我国社会普遍遵循的价值取向。这表明。加强社会主义思想道德建设离不开文化继承社会主义核心价值观与人类文明优秀成果相承接文化是民族的,也是世界的文化交流是文化发展的源泉第四单元第十课高考第轮复习用书政治解析不符合题意,材料没有涉及文化的继承......”。