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ppt 【学练优】2016春八年级物理下册 第9章 专题六 压强的实验探究与测量课件 (新版)新人教版 ㊣ 精品文档 值得下载

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《【学练优】2016春八年级物理下册 第9章 专题六 压强的实验探究与测量课件 (新版)新人教版》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....工作中始终注意把握党性原则,坚持“集体领导民主集中个别酝酿会议决定”的原则,坚持大事讲原则,小事讲风格,维护和发展了人大班子精诚团结和衷共济的良好局面。树立正确的权力观地位观利益观,做到警钟长鸣,洁身自好。在公务活动中增强透明度,注重勤俭节约,不铺张浪费,坚决反对大吃大喝,接待工作严格按标准执行。要思想上严把纪律关,凡要求别人及下属做到的自己首先做到,不搞特殊,规范机关干部行为,班子成员做到遵守党纪政纪,按制度办事,勤俭节约,不搞特殊化,在我的带动示范下,机关上下风清气正,形成了团结紧张,严肃活泼的良好局面。五年来,工作虽然取得了定成绩,但仍有些不足是政治理论业务学习还不够精二是深入基层调查研究还不够。今后要进步加强学习,加强调研,进步提高认识,进步解放思想,与时俱进,开拓创新,增强工作的积极性和主动性,努力把人民的利益维护好实现好发展好。人大常委会主任任期述职述廉报告五年来......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....即有所悟他小时就从当时著名的女书法家卫夫人学习书法以后他渡江北游名山,博采众长,观摩学习“兼撮众法,备成家”,达到了“贵越群品,古今莫二”的高度王羲之的楷书如乐毅论黄庭经东方朔画赞等在南朝即脍炙人口,对后世影响很大,他的正体世称“书之圣”王羲之在书法上是个革新家,他的主要成就还是表现在行书和草书上他的行草书又被世人尊为“草之圣”水,字体风流潇洒前人评他的笔势说“飘若浮云,矫若惊龙”,世人称他为“书圣”他的字是天生如此,还是别有决窍今天我们学习曾巩的墨池记,解开我们的疑惑设计意图通过对王羲之成就的简介,引起好奇心,激起学习兴趣环节二简介文史知识曾巩简介曾巩,字子固,北宋建昌军南丰县今属江西省人,杰出文学家生于宋真宗天禧三年,登仁宗嘉二年进士及第历官太平州司法参军馆阁校勘集贤校理英宗实录院检讨官,出通判越州,历知齐襄洪福明亳诸州元丰五年拜中书舍人六年,病逝于江宁府......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....主持人大常委会及党组的全面工作。团结和带领人大常委会班人,勇于探索,大胆行权,努力做到思想上积极进取,工作上奋发有为,作风上求真务实,围绕中心,服务大局。在县委的坚强领导和大力支持下,在“府两院”的积极响应和配合下,通过自己和人大常委会班人的不懈努力,使人大地方国家权力机关的职能作用得到了较好的发挥。五年来,共组织召开了次常务委员会会议,听取和审议“府两院”工作报告项,作出项决议决定,执法检查次,专题调研项,跟踪检查项,集中视察次,举办代表和人大干部学习培训期,重点督办了例典型案例,受理群众来信来访余件,工作有了明显的进步,受到上级肯定和群众好评。主要工作及履职情况做为人大常委会的主要领导,团结和带领人大常委会全体组员,把依法实施监督,寓支持于监督之中,作为人大工作的永恒主题人大监督的本质和关键人大及其常委会应尽的职责。任职以来......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....依法大胆行使监督职权,敢于监督勇于负责,不断创新监督方式,努力增强监督实效。㈠认真行使监督权,促进“府两院”工作人员依法行政公正司法。认真开展执法检查和听取审议“府两院”专项工作报告。五年来,重点对种子法土地法预算法等法律法规在我县的贯彻执行情况进行了执法检查。听取和审议了县政府关于林业工作情况,县检察院关于刑事诉讼法律监督工作情况等的专项工作报告,依法促进了“府两院”工作人员依法行政公正司法。重点开展了对招商引资城市励志管理情况等的专题调研,针对调研中发现的问题,提出了改进的意见和建议,促成了相关问题的解决。认真把好财政决算审计半年计划和预算执行情况,预算调整和超收安排情况的审查监督关,保障了县人代会审查批准的计划预算的执行。认真开展具书和注释疏通文意,在自己领悟基础上合作交流合作探讨,分析理解文本教学过程环节导入王羲之是中国最伟大的书法艺术家之,被后人誉为行书天下第......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....接着又发议论,推测王君此举是为了“勉其学者”,最后归结到“仁人庄士之遗风余思”对“来世者”的作用,借以鼓励人们勤于学习完善自己本文通过记述墨池的位置地形形状,及王羲之临池学书,池水尽黑的故事,告诉人们要想有所成就,学习就要刻苦,修养道德更要刻苦探究文本先自读思考,再小组讨论明确本文记叙王羲之的件轶事是什么课文中的相应原文是什么作者认为王羲之在书法方面取得巨大成就的原因是什么抚州学官王君盛,书“晋王右军墨池”六字于楹柱间并邀曾巩为墨池作记的目的是什么“羲之之书晚乃善”原因有哪些讨论交流王羲之的笔势“飘若浮云,矫若惊龙”的原因是什么曾巩想借墨池的传说阐明什么道理呢你能从文中找出相关的语句吗设计意图让学生更直接地接触课文材料,调动学生的思维能力,理解文章的写作主旨环节五拓展延伸......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....重和效果有了明显提高。五年来,代表在十五届人代会上提出的议案和建议,全部在法定期限内办理完毕。积极组织代表参加市县人大举办的代表培训班,不断提高代表素质。㈣进步提高常委会自身建设和依法履职能力。不断加强常委会组织思想和作风建设,建立了机关学习的长效机制。加强了机关制度建设,先后健全完善了项制度。认真督办信访案件,及时反馈信息,共办结办理代表和群众信访案件余件次,维护了信访群众的合法权益。另外,配合区市人大常委会完成了相关法律法规的执法检查,保障了法律法规在我县有效贯彻实施。指导各镇完成了镇人大政府的换届选举工作。二自身修养及廉政情况坚持讲政治,在思想上政治上行动上始终与党中央与县委保持高度致。把多为人民办实事,办好事作为自己的行为准则。加强学习,充实积累促提高。深入学习了宪法地方组织法监督法代表法选举法等相关法律以及人大的业务知识。坚持民主集中制原则......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....字体风流潇洒前人评他的笔势说“飘若浮云,矫若惊龙”,世人称他为“书圣”他的字是天生如此,还是别有决窍今天我们学习曾巩的墨池记,解开我们的疑惑设计意图通过对王羲之成就的简介,引起好奇心,激起学习兴趣环节二简介文史知识曾巩简介曾巩,字子固,北宋建昌军南丰县今属江西省人,杰出文学家生于宋真宗天禧三年,登仁宗嘉二年进士及第历官太平州司法参军馆阁校勘集贤校理英宗实录院检讨官,出通判越州,历知齐襄洪福明亳诸州元丰五年拜中书舍人六年,病逝于江宁府,享年六十五岁后人称其为“南丰先生”,南宋理宗时追谥“文定”他与欧阳修等人起,为北宋诗文革新运动作出了杰出贡献,被归为“唐宋散文八大家”之著作有元丰类稿,隆平集等传世王羲之简介王羲之,字逸少,琅邪临沂人今属山东晋怀帝永嘉年生,死于晋哀帝兴宁三年官至右军将军,会稽内史,故后世称为“王右军”他出身于两晋的名门望族王羲之十二岁时经父亲传授笔法论......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....五年来,组织人大代表对我县经济和社会发展情况,我在与县委政治上工作上保持高度致的前提下,依法大胆行使监督职权,敢于监督勇于负责,不断创新监督方式,努力增强监督实效。㈠认真行使监督权,促进“府两院”工作人员依法行政公正司法。认真开展执法检查和听取审议“府两院”专项工作报告。五年来,重点对种子法土地法预算法等法律法规在我县的贯彻执行情况进行了执法检查。听取和审议了县政府关于林业工作情况,县检察院关于刑事诉讼法律监督工作情况等的专项工作报告,依法促进了“府两院”工作人员依法行政公正司法。重点开展了对招商引资城市励志管理情况等的专题调研,针对调研中发现的问题,提出了改进的意见和建议,促成了相关问题的解决。认真把好财政决算审计半年计划和预算执行情况,预算调整和超收安排情况的审查监督关,保障了县人代会审查批准的计划预算的执行。认真开展代表视察活动。五年来......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....南宋理宗时追谥“文定”他与欧阳修等人起,为北宋诗文革新运动作出了杰出贡献,被归为“唐宋散文八大家”之著作有元丰类稿,隆平集等传世王羲之简介王羲之,字逸少,琅邪临沂人今属山东晋怀帝永嘉年生,死于晋哀帝兴宁三年官至右军将军,会稽内史,故后世称为“王右军”他出身于两晋的名门望族王羲之十二岁定体叙事写景状物的成分居多,目的在于抒发作者的情操和抱负,或阐述作者对些问题的观点说说本文的主要意思是什么本文的写作主旨参考文章开头,先写墨池处所形状,再交代有关王羲之“临池学书,池水尽黑”的传说这是记叙部分,其行文曲折,构思缜密其中“临池学书,池水尽黑”八个字,为下文的议论提供了论据,埋下了伏笔接着,作者由叙述转到议论,就王羲之书法艺术“晚乃善”“非天成也”这点,引出“欲深造道德者”“学固岂可以少哉”,点出本文的主旨其中“晚乃善”三字,是本文立论的重要依据......”

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