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ppt 封锁 课件(2016) ㊣ 精品文档 值得下载

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《封锁 课件(2016)》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....合具体句子来说说你的感受。日常生活是乏味的单调的难于把握的,人是麻木的疲倦的充满压力的......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....我是个古怪的女孩,从小被目为天才,除了发展我的天才外别无生存的目标。张爱玲我的天才梦封锁三大传奇•传奇家世•传奇才情代表作有倾城之恋金锁记半生缘。•传奇爱情半生缘•半生缘是张爱玲第部完整的长篇小说,原名十八春,几个平凡的众生男女,把那点点并不离奇的痴爱怨情,缠来绞去地在张翻不出去的网里演了那么多年倾城之恋•张爱玲的成名作与代表作......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....与文章内容相关。•“封锁”暗指人们思想生活的封闭。封锁中人性反而是开放的,常会遭遇激情,人的自然欲望得以释放而通常情况下,人性反处在封锁中,人性真相总是被禁锢遮掩起来。因此人生的常态实际上也是对人的种封锁......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....克服了人们的认识惰性,激起了陌生感的效果,也带来强烈的冲击效果。•通常的感知领域常态。•新的感知领域非常态陌生的环境,主体发生质的变化。陌生化视角作者将主人公置于个密闭的时空,使他们静下心去发现生活的另面和自身隐秘的欲望,这是日常繁琐生活中缺失的体验,从而唤起了人物对世界的新感觉,给读者种推陈出新的感受。四探究艺术手法二语言艺术生命像圣经......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....至少两个娶了红玫瑰,久而久之,红的变了墙上的抹蚊子血,白的还是“床前明月光”娶了白玫瑰,白的便是衣服上的粒饭粘子,红的却是心口上的颗朱砂痣。•男人彻底懂得个女人之后,是不会爱她的•男人对女人的怜悯是近于爱的,个女子绝不会爱上个她认为楚楚可怜的男子......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....谋篇布局巧妙。常态非常态常态在这个暂时封闭隔绝的空间内发生了怎样的故事呢他们两有真的爱过吗下面这三个比喻句写出了宗桢怎样的心理变化他不怎么喜欢身边这女人。她的手臂,白倒是白的,像挤出来的牙膏。在宗桢的眼中,她的脸像朵淡淡几笔的白描牡丹花,额角上两三根吹乱的短发便是风中的花蕊。他看着她,她红了脸,她脸红,让他看见了,他显然是很愉快......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....从希腊文译成拉丁文,从拉丁文译成英文,从英文译成国语。翠远读它的时候,国语又在她脑子里译成了上海话。那未免有点隔膜。善用比喻,喜欢用日常生活司空见惯的事物作喻体,使本体更生动可感。封锁开放了。“叮玲玲玲玲玲”摇着铃,每个“玲”字是冷冷的点,点点连成条虚线,切断时间与空间。摇铃了。“叮玲玲玲玲玲,”每个“玲”字是冷冷的小点,点点连成了条虚线,切断了时间与空间......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....至少两个娶了红玫瑰,久而久之,红的变了墙上的抹蚊子血,白的还是“床前明月光”娶了白玫瑰,白的便是衣服上的粒饭粘子,红的却是心口上的颗朱砂痣。•男人彻底懂得个女人之后,是不会爱她的•男人对女人的怜悯是近于爱的,个女子绝不会爱上个她认为楚楚可怜的男子......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....在战争的兵荒马乱之中被命运掷骰子般地掷到了起红玫瑰与白玫瑰“也许每个男子全都有过这样的两个女人,至少两个。娶了红玫瑰,久而久之,红的变了墙上的抹蚊子血,白的还是“床前明月光”娶了白玫瑰,白的便是衣服上沾的粒饭黏子,红的却是心口上颗朱砂痣。”•出名要趁早呀,来得太晚,快乐也不那么痛快。•笑,全世界便与你同声笑,哭,你便独自哭•生命是袭华美的袍......”

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