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ppt 2016鲁人版语文必修四第4课 滕王阁序 ppt课件2 ㊣ 精品文档 值得下载

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《2016鲁人版语文必修四第4课 滕王阁序 ppt课件2》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....”老者言毕,笑而远遁。依照老者指引,王勃登舟,路神风吹送,次日凌晨便到了南昌,按时与会,挥笔写下了千古不朽之作滕王阁序•上元二年年秋,王勃前往交趾看望父亲,路过南昌时,正赶上都督阎伯屿新修滕王阁成,重阳日在滕王阁大宴宾客。王勃前往拜见,阎都督早闻他的名气,便请他也参加宴会。阎都督此次宴客,是为了向大家夸耀女婿吴子章的才学。让女婿事先准备好篇序文,在席间当作即兴所作书写给大家看。宴会上,阎都督让人拿出纸笔,假意请诸人为这次盛会作序。大家知道他的用意,所以都“船”字。问到吴子章,他冥思苦想了良久,也只是说“水”字。阎公露不喜之色,说“独字太浅,不合王郎诗境船字太俗,不足论水字太露,毫无诗意。”阎公问“此时王勃船至何处”衙卫答“最快到了丰城。”阎公令“快马追王郎,千金求其字。”•衙卫快马加鞭......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....顶着凛冽的秋霜登临过黄鹤楼,还在个冬夜摸到了寒山寺,我的周围,人头济济,差不多绝大多数人的心头,都回荡着那几首不必引述的诗。余秋雨文化苦旅中国古代四大名楼鹳雀楼岳阳楼滕王阁黄鹤楼中国古代四大名楼欣赏黄鹤楼崔颢昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。黄鹤去不复返,白云千载空悠悠。晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是烟波江上使人愁。送孟浩然之广陵李白故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流岳阳楼先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。宋范仲淹岳阳楼记落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天色唐王勃滕王阁序岳阳楼滕王阁黄鹤楼号称江南三大名楼,有联赞曰洞庭月,衡岳云,巫山雨,波撼气蒸,揽天下风光,堪称独步崔灏诗,范相记,王勃序,两楼阁,数江南文物,各有千秋滕王阁在江西南昌赣江之滨......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....说明来意,王勃笑之,说“王勃岂敢戏弄都督大人!我将这字写在你手心,见了都督方可伸掌,否则此字会不翼而飞。”便索了支笔,不蘸墨,在衙卫手心画了阵,令其握拳,拜别。•衙卫回府,在阎都督面前伸开手掌,竟空无字。閰公自语“怎么会空空如也呢千金难买字啊!”猛然惊,莫非是“空”字。•“妙哉!好个空字!”众人附和称赞。•閰都督拍案叫绝“阁中帝子今何在槛外长江空自流。这个空字用得妙,万千感慨,尽在这个空字上。”字千金•传说,唐朝文学家王勃到南昌,刚好赶上都督伯舆的宴会,气呵成写成滕王阁序。最后写了序诗•闲云潭影日悠悠,物转星移几度秋。•阁中帝子今何在槛外长江自流。•最后句空了个字不写,将序文呈上就走了。在座的人看到这里,有人猜是“水”字,有人猜是“独”字,阎伯舆都觉得不对,派人追回王勃,请他补上......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....王勃的随从对来人说“我家主人吩咐了,字千金,不能再随便写了。”阎伯舆知道后说道“人才难得”,便包了千两银子,亲自率文人们来见王勃。•王勃接过银子,故作惊讶地问“我不是把字写全了吗”大家都说“那不是个空字吗•王勃说对呀!就是“空ō字呀!槛外长江空自流吗!”•众人恍然大悟。翼轸ě瓯越ō桑梓ǐ台隍舸舰ě懿范彭蠡ǐ虢州遄飞斗ǒ牛胜饯潦水ǎ俨骖騑ǎāē崇阿ē绣闼云销雨霁遄飞睢园ī邺水睇眄ǎ吴会南溟Ĭ帝阍ū命途多舛ǎ宗悫簪笏ā叨陪鲤对ā捧袂梓泽ǐ滕王阁序并诗导学案﹙﹚答案•探究案参考答案•通假字•俨通严整治轴通舳小船机通几预兆销通消消散•词类活用找出并写出意义和用法•襟,名词意动,以为襟下,名作动,使放下腾,动词使动用法,使腾飞屈,动词的使动,使受屈窜,动词的使动,使流窜雾星,名作状,像样目,名作动,眺望美......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....辄杀之。”于是,他又犯下死罪,所幸遇上大赦天下才得以免除灾难,可是,他的父亲因此受到牵连,被贬为交趾令今越南河内。大约岁时,王勃前往交趾探望父亲,没想到在渡海时溺水,最后惊悸而死。王勃的生,首先叹其英年早逝。其次,他生多有不得志者,其内心应当是时有不平,或者愤怒悲凉,或者又心存幻想,渴望着自己能够大展鸿图。王勃与同时的杨炯卢照邻骆宾王以诗文齐名,并称“王杨卢骆”,亦称“初唐四杰”。因他们都“年少而才高,官小而名大,行为都相当浪漫,遭遇尤其惨”。其诗长于五律,偏于描写个人经历,多思乡怀人酬赠往还之作,风格较为清新流丽。其文多为骈体,重辞采而有气势,以滕王阁序为最著名。送杜少府之任蜀州中的“海内存知己,天涯若比邻”成为后人传诵的名句。关于江南三大名楼黄鹤楼岳阳楼滕王阁鹳雀楼欲穷千里目,更上层楼......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....•上元二年年或三年年,王勃南下探亲,渡海溺水惊悸而亡,时年岁,说,岁。•时来风送滕王阁,指的就是初唐诗人王勃,九九重阳登临滕王阁作序的神话般故事。•传说,王勃自幼聪明过人,六岁能文,十四岁授任朝散郎,有“神童”之誉。后因故免官,其父王福畤受牵累,贬迁南海炎热之乡的交阯为官。•上元二年公元年九月,王勃从山西动身,赴交阯省亲,坐船逆长江而上,来到江西与安徽地界。在彭泽县东北,东流县西南,有座马当山,形势险峻。王勃船到马当,突遇风浪。船不能开,于是避风马当山庙下。王勃到庙里观瞻了番,正想回船去,突见位老者坐巨石上,神态非凡,问王勃“来的是王勃吗”王勃大惊,老者说“明日重九,滕王阁有盛会,若往赴宴会,作为文章,足垂不朽。”王勃回道“此地离洪都六七百里,夜岂能赶到”老者笑道“你只管上船,我当助清风帆......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....俊才穷,形作动,穷尽•古今异义找出并写出古义和今义•上路,古义大路通衢,今义出发穷,古义困厄,处境艰难今义贫穷•词多义实词•故过去,原来的所以特意缘故•尽都是,全是消尽贡献生命结束•引接引引言率领后退•穷动词,穷尽名词,困厄,处境困难动词,阻塞不通动词,穷究,追究到底•数名词,定数名词,数量名词,技术动词,数落,列举罪状•而公子亲数存之副词,屡次•趋动词,快走动词,小步快走,表示尊敬动词,趋向,奔向动词,通“促”,催促副词,通“促”,赶快•重点虚词•且连词,可是副词,将近副词,姑且,暂且连词,尚且副词,将要•句式积累•省略句省略句宾语前置被动句被动句介词结构后置介词结构后置定语后置定语后置•导学案﹙二﹚答案•。“南极潇湘,北通巫峡”岳阳楼记范仲淹岳阳楼记“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”我曾有缘......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....风格较为清新流丽。其文多为骈体,重辞采而有气势,以滕王阁序为最著名。送杜少府之任蜀州中的“海内存知己,天涯若比邻”成为后人传诵的名句。关于江南三大名楼黄鹤楼岳阳楼滕王阁鹳雀楼欲穷千里目,更上层楼。唐王之涣登鹳雀楼昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。唐崔灏黄鹤楼先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。宋范仲淹岳阳楼记落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天色。唐王勃滕王阁序滕王阁序王勃王勃•才华早露,天资聪颖。六岁善文辞。•杨炯王勃集序上也说“九岁读颜氏汉书,九岁得颜师古注汉书读之,作汉书指瑕十卷。•未成年即被司刑太常伯刘祥道赞为神童,向朝廷表荐,对策高第,授朝散郎。•乾封元年年为沛王李贤征为王府侍读,两年后,因戏为檄英王鸡文,被高宗怒逐出府,随即出游巴蜀。•咸亨三年年,补虢州参军,因擅杀官奴当诛,遇赦除名......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....为三大名楼之首。现楼高米,为明三暗五层结构。诗文以王勃的滕王阁序和滕王阁诗最著名。滕王阁经历了诸多风风雨雨,屡建屡毁。多年来,滕王阁历经兴废次,最后在年被北洋军阀邓如琢部纵火烧毁。仅存块“滕王阁”青石匾。经过南昌市民的几年努力,年重阳节,滕王阁终于重新矗立于赣江之滨。王勃岁善文辞,构思无滞,词情英迈。岁鉴赏力超群,得颜师古注汉书,读而作指瑕以正其失。史载王勃才华早露,未成年即被司刑太常伯刘道祥赞为神童,并向朝廷表荐,而王勃对策高第,被授朝散郎。到岁时就做了沛王李贤征的王府侍读。可是,种种打击却接二连三地向他袭来。大约做王府侍读年多的时候,他因为“戏为檄英王鸡”文,竟然被唐高宗怒逐出府,这时他很失落,随即出游巴蜀。到他岁时,他好容易又得补为虢州参军,可是又因为“匿死罪官奴......”

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