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ppt 【创新设计】(全国通用)2016高考物理二轮复习专题六第13讲分子动理论气体及热力学定律课件 ㊣ 精品文档 值得下载

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《【创新设计】(全国通用)2016高考物理二轮复习专题六第13讲分子动理论气体及热力学定律课件》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....立方体模型适用于气体个分子占据的平均空间,为分子间的距离。关于热学规律,下列说法正确的是。填正确答案标号热量可以自发地从高温物体向低温物体传递,但要从低温物体向高温物体传递,必须有第三者介入如果用表示物体吸收的热量,用表示物体对外界所做的功,表示物体内能的增加,那么热力学第定律可以表达为蒸发的快慢与空气的湿度有关,与温度无关摄氏温度是国际单位制中的七个基本物理量之,摄氏温度与热力学温度的关系是在用油膜法估测分子的直径的实验中,主要是解决两个问题是获得很小的滴油酸并测出其体积,二是测量这滴油酸在水面上形成的油膜面积在标准状况下,有体积为的水和体积为的可认为是理想气体的水蒸气,已知水的密度为,阿伏加德罗常数为,水的摩尔质量为,在标准状况下水蒸气的摩尔体积为,求说明标准状况下水分子与水蒸气分子的平均动能的大小关系它们中各有多少水分子它们中相邻两个水分子之间的平均距离。解析由热力学第二定律可知,选项正确热力学第定律的表达式为,其中表示物体吸收的热量,表示外界对物体所做的功......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....对空气柱,据玻意耳定律可得设此时水银柱与玻璃管口之间的空气柱为,插入水银槽稳定后,空气柱的压强设此时空气柱的长度为,对,根据玻意耳定律可得此时进入玻璃管的水银柱长度为解得答案关于固体液体和气体,下列说法正确的是。填正确答案标号固体可以分为晶体和非晶体两类,非晶体和多晶体都没有确定的几何形状液晶像液体样具有流动性,而其光学性质与些多晶体相似,具有各向同性在围绕地球运行的“天宫号”中,自由飘浮的水滴呈球形,这是表面张力作用的结果空气的相对湿度越大,空气中水蒸气的压强越接近同温度时水的饱和汽压大量气体分子做无规则运动,速率有大有小,但分子的速率按“中间少,两头多”的规律分布如图所示,汽缸放置在水平台上,活塞质量为,厚度不计,由活塞产生的压强为,汽缸全长,大气压强为,当温度为时,活塞封闭的气柱长。若保持封闭气体温度不变,将汽缸缓慢竖起倒置。求汽缸倒置后封闭气柱的长度汽缸倒置后,使封闭气体温度升至多少时......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....若用表示物体对外界所做的功,则,即,故选项正确蒸发的快慢与液体表面积大小温度高低气体表面的空气流动速度等有关,选项错误热力学温度是国际单位制中的七个基本物理量之,选项错误在用油膜法估测分子的直径的实验中,主要是解决两个问题是获得很小的滴油酸并测出其体积,二是测量这滴油酸在水面上形成的油膜面积,选项正确。在标准状况下温度相同,所以分子的平均动能相等。体积为的水,质量为,分子个数为对体积为的水蒸气,分子个数为。设相邻的两个水分子之间的平均距离为,将水分子视为球形,每个水分子的体积为,分子间距等于分子直径,设相邻的水蒸气中两个水分子之间的距离为,将水分子占据的空间视为正方体,则。答案相等如图所示,汽缸和活塞与外界均无热交换,中间有个固定的导热性良好的隔板,封闭着两部分气体和,活塞处于静止平衡状态。现通过电热丝对气体加热段时间,后来活塞达到新的平衡,不计气体分子势能及活塞与汽图缸壁间的摩擦,大气压强保持不变,则下列判断正确的是。填正确答案标号气体吸热,内能增加气体吸热......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....内能不变气体分子的平均动能增大气体和气体每个分子的动能都增大气体分子单位时间内对器壁单位面积的碰撞总次数减少的油酸溶于酒精,制成的油酸酒精溶液,已知的溶液有滴,现取滴油酸酒精溶液滴在水面上,随着酒精溶于水,油酸在水面上形成层单分子油膜,已测出这薄层的面积为,由此估测出油酸分子的直径为多少解析气体做等容变化温度升高,内能增加,根据,可知气体吸热,故选项正确气体做等压变化,温度升高,则体积增大,气体对外做功温度升高,内能增加,根据,可知气体吸热,故选项错误气体温度升高,气体分子的平均动能增大,选项正确温度升高,分子的平均动能增大,不是每个分子的动能都增大,选项错误气体温度升高,分子平均动能增大,压强不变,所以单位时间内撞击器壁单位面积的气体分子数减少,选项正确。的油酸酒精溶液所含的油酸体积为,那么每滴油酸酒精溶液中所含的油酸体积为。油酸在水面上形成单分子油膜,油膜厚度为分子直径,即。答案温度有关,温度越高,饱和汽压越大,且饱和汽压与饱和汽的体积无关......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....错误气体对气壁的压强是大量气体分子频繁地碰撞器壁产生的,正确绝对零度是低温的极限,不可能达到,错误物体的内能是物体内所有分子动能和势能的总和,正确。根据气态方程有得由得由状态到状态为等温变化,由玻意耳定律得上述过程在图上状态变化过程的图线如图所示。答案见解析高频考点十四热学基本规律与气体实验定律的组合应用气体实验定律的解题思路选择对象即定质量的理想气体找出参量气体在始末状态的参量及认识过程认清变化过程是正确选用物理规律的前提列出方程选用实验定律或气态方程,代入具体数值求解,并讨论结果的合理性。牢记以下几个结论热量不能自发地由低温物体传递给高温物体气体压强是由气体分子频繁地碰撞器壁产生的,压强大小与分子热运动的剧烈程度和分子密集程度有关做功和热传递都可以改变物体的内能,理想气体的内能只与温度有关温度变化时,意味着物体内分子的平均动能随之变化,并非物体内每个分子的动能都随之发生同样的变化。分年月日,我国航天员王亚平在“天宫号”中进行太空授课时......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....依题意得联立式,并代入题给数据得答案ⅰⅱ近三年新课标全国卷的试题都是由小大组成的。小题是选择题的形式,其分值为分或分,大题是计算题的形式,其分值为分或分。年新课标全国卷Ⅰ小题考查的是分子力分子力做功分子势能,大题考查的是盖吕萨克定律和玻意耳定律的应用。课标卷Ⅱ小题考查的是气体内能压强,大题考查的是玻意耳定律的应用。年新课标全国卷Ⅰ小题考查的是热力学第定律及图象中的等温等压等容线,大题考查的是玻意耳定律和盖吕萨克定律的应用。新课标全国卷Ⅱ小题考查的是固体液体气体的性质,大题考查的是盖吕萨克定律和玻意耳定律的应用。年新课标全国卷Ⅰ小题考查了热力学定律及对晶体的认识,大题考查的是盖吕萨克定律和查理定律的应用。新课标全国卷Ⅱ小题考查的是对扩散现象的理解,大题考查的是力学平衡条件及玻意耳定律的应用。知识热点分子动理论,热学知识的综合应用,热力学定律的分析和判断,气体实验定律的应用。考向热学基本知识与微观量计算的组合核心知识两种微观模型球体模型适用于固体液体个分子的体积......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....即。下列说法中正确的是。填正确答案标号的水的分子平均动能大于的冰的分子平均动能晶体有固定的熔点,非晶体没有固定的熔点物体吸收了热量,其内能定增加布朗运动说明分子在做无规则热运动随着分子间距离的增大,分子间的引力和斥力均减小如图所示,端封闭内径均匀的直玻璃管总长度为,其中有段长度的水银柱,将定质量的理想气体封闭在玻璃管中,玻璃管水平放置时空气柱长度为。若将玻璃管缓慢转到管口向下竖直放置,然后将玻璃管缓慢插入足够深的水银槽中,直到段空气柱长度恢复到。整个过程中气体温度不变,取大气压强为,求最终槽中水银进入玻璃管中的长度。图解析温度是分子平均动能的标志,故的水和的冰的分子平均动能相同,错误晶体有固定的熔点,非晶体无固定熔点,正确改变内能的方式有做功和热传递,只知吸热情况,不知道做功情况没法确定内能的变化情况,错误布朗运动是固体小颗粒的运动,是液体分子无规则运动的反映,正确引力和斥力都随分子间距离的增大而减小,正确。设管口竖直向下放置时空气柱的长度为......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....现将开关打开,从形管中放出部分水银,当两侧水银面的高度差为时将开关关闭。已知大气压强。图ⅰ求放出部分水银后侧空气柱的长度ⅱ此后再向侧注入水银,使两侧的水银面达到同高度,求注入的水银在管内的长度。解析根据分子动理论,温度越高,扩散进行得越快,故正确扩散现象是由物质分子无规则运动产生的,不是化学反应,故正确错误扩散现象在气体液体和固体中都能发生,故正确液体中的扩散现象不是由于液体的对流形成的,是液体分子无规则运动产生的,故错误。ⅰ以为压强单位。设侧空气柱长度时的压强为当两侧水银面的高度差为时,空气柱的长度为,压强为。由玻意耳定律得由力学平衡条件得打开开关放出水银的过程中,侧水银面处的压强始终为,而侧水银面处的压强随空气柱长度的增加逐渐减小,两侧水银面的高度差也随之减小,直至侧水银面低于侧水银面为止。由力学平衡条件有联立式,并代入题给数据得ⅱ当两侧的水银面达到同高度时,设侧空气柱的长度为,压强为。由玻意耳定律得由力学平衡条件有联立式......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....选项正确液晶既有晶体的特性具有各向异性又有液体的流动性,选项错误在完全失重时,由于表面张力作用,水滴呈球形,选项正确空气湿度越大,空气中的水蒸气越接近饱和状态,选项正确分子速率分布规律是“中间多,两头少”,选项错误。汽缸倒置过程,气体做等温变化解得气体升温过程做等压变化或答案下列说法中正确的是。填正确答案标号当分子间的距离增大时,分子间的引力和斥力都变小布朗运动反映了悬浮在液体中固体颗粒分子的无规则运动气体对器壁的压强是由大量气体分子对器壁频繁碰撞而产生的随着低温技术的发展,我们可以使温度逐渐降低,并最终达到绝对零度物体的内能是组成物体的所有分子热运动动能与分子势能的总和使定质量的理想气体的状态按图甲中箭头所示的顺序变化,图线是段以纵轴和横轴为渐近线的双曲线。已知气体在状态的温度,问气体在状态和的温度各是多大请在图乙上将上述气体变化过程在图中表示出来图中要标明四点,并且要画箭头表示变化方向。图解析分子间的引力和斥力都随分子间距离的增大而减小,正确布朗运动是固体颗粒的运动......”

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【创新设计】(全国通用)2016高考物理二轮复习专题六第13讲分子动理论气体及热力学定律课件
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