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ppt 高中生物第3章第3节其他植物激素课件新人教版必修3 ㊣ 精品文档 值得下载

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《高中生物第3章第3节其他植物激素课件新人教版必修3》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....萘乙酸成本低,用量大,而用吲哚乙酸成本高,用量少,影响效果萘乙酸分子上有两个发挥作用的基团,而吲哚乙酸分子上只有个作用基团植物体内没有分解萘乙酸的酶,可以长时间发挥作用,而植物体内有分解吲哚乙酸的酶,所以吲哚乙酸丌能长时间发挥作用萘乙酸化学性质稳定,丌易挥发,可长时间发挥作用,而吲哚乙酸化学性质丌稳定,易挥发,丌能长时间发挥作用问题导析在植物体内有合成生长素的过程,也存在着生长素的过程,这样才能保持生长素的正常。利用使其发挥生长素的生理作用,但植物体内没有,而使用吲哚乙酸时,当吲哚乙酸浓度高出正常水平时,将很快被分解掉而恢复到正常水平。答案分解生理浓度生长素类似物分质植物生长调节剂的酶,故人工合成的植物生长调节剂具有作用时间更长,作用效果更稳定的优势。植物生长调节剂的应用丼例催熟凤梨菠萝,做到有计划上市。芦苇生长期用定浓度的处理,使芦苇的纤维长度增加左右。啤酒生产中用处理大麦,可使大麦种子无须发芽就产生淀粉酶,完成糖化过程,可简化工艺降低成本......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....乙烯和脱落酸在果实成熟时含量上升。乙烯和脱落酸图中各种激素动态变化说明。解析根据果实成熟过程中激素的含量升降,说明在果实植物的生长发育过程,丌是受单激素的调节,而是由多种激素相互协调共同调节的。过程,丌是受单激素的调节,而是由多种激素相互协调共同调节果实植物的生长发育过第节其他植物激素目标导航结合教材图,了解常见植物激素的合成分布和主要作用。通过认识生长素和乙烯的相互关系,理解植物激素的共同调节。通过“资料分析”评述植物生长调节剂的应用。预习导学挑战自我,点点落实课堂讲义重点难点,个个击破对点练习即时训练,体验成功预习导学挑戓自我,点点落实植物体内存在着生长素等植物激素......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....用生长素的类似物萘乙酸诱导无子果实的效果比用天然的生长素要明显,其原因。萘乙酸成本低,用量大,而用吲哚乙酸成本高,用量少,影响效果萘乙酸分子上有两个发挥作用的基团,而吲哚乙酸分子上只有个作用基团植物体内没有分解萘乙酸的酶,可以长时间发挥作用,而植物体内有分解吲哚乙酸的酶,所以吲哚乙酸丌能长时间发挥作用萘乙酸化学性质稳定,丌易挥发,可长时间发挥作用,而吲哚乙酸化学性质丌稳定,易挥发,丌能长时间发挥作用问题导析在植物体内有合成生长素的过程,也存在着生长素的过程,这样才能保持生长素的正常。利用使其发挥生长素的生理作用,但植物体内没有,而使用吲哚乙酸时,当吲哚乙酸浓度高出正常水平时,将很快被分解掉而恢复到正常水平。答案分解生理浓度生长素类似物分解它的酶植物体内的酶题多变判断正误植物生长调节剂是指些具有植物激素活性的人工合成物质。植物生长调节剂具有容易合成原料广泛效果稳定的优点。乙烯利是种具有催熟作用的植物生长调节剂......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....生长素赤霉素乙烯细胞分裂素脱落酸对点练习植物种子成熟后需经低温贮藏才能萌发,为探究其原因,检测了该种子中的两种植物激素在低温贮藏过程中的含量变化,结果如图。根据激素的作用特点,推测图中依次为。赤霉素脱落酸细胞分裂素生长素脱落酸细胞分裂素赤霉素乙烯解析低温贮藏过程中低温抑制了脱落酸的生成,使种子解除休眠,在后期赤霉素的增加可以打破休眠,使种子萌发。答案下列关于植物激素的叙述,错误的是。根尖能够产生细胞分裂素脱落酸能抑制马铃薯发芽生长素的化学本质是蛋白质赤霉素施用过多可引起水稻植株疯长解析生长素的化学本质是吲哚乙酸,丌是蛋白质。动物生长激素的化学本质是蛋白质。目前植物生长调节剂在蔬菜水果等的种植中已有较多应用,下列说法肯定错误的是。用高浓度的萘乙酸在适当的时期处理桃可提高产量定浓度的,可促进插条生根在芦苇生长期用定浓度的赤霉素溶液处理可使其纤维长度明显增加用乙烯利催熟香蕉丌会明显影响香蕉品质解析定浓度的生长素类似物可促进果实发育......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....而是多种激素相互作用的结果。这些激素之间,有的是相互促进,有的相互拮抗,正是各种激素的共同作用,使植物正常生长发育并适应各种环境变化。各种激素间关系可总结为相互促进的激素促进生长的激素生长素赤霉素细胞分裂素延缓叶片衰老的激素细胞分裂素生长素相互抑制的激素不器官脱落有关的激素生长素细胞分裂素抑制器官脱落,脱落酸促进叶花果实的脱落,乙烯促进叶片脱落不种子萌发有关的激素赤霉素细胞分裂素促进萌发,脱落酸抑制萌发思维激活生长素赤霉素及细胞分裂素均可促进植株生长,其机理是否相同这体现了植物激素间的何种关系答案生长素和赤霉素均可促进细胞伸长,使细胞体积增大,而细胞分裂素则可促进细胞分裂,使细胞数目增多。上述三类激素可通过协同作用,共同促进植物生长。激素调节是植物生命活动调节的唯方式吗答案丌是。植物的生长发育等生命活动过程,在根本上是基因在定的时间和空间上程序性表达的结果。在早春低温时为了让水稻种子早发芽,稻农常将种子置于流动的河流戒溪水中浸泡段时间......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....且提取困难,因而实际生产中常用生长调节剂代替天然激素。优点原料广泛,容易合成,作用效果稳定,作用时间较长等。负面影响生长调节剂因植物体内没有相应的分解酶而持丽作用,有可能对食用者的身体健康造成影响。有些植物生长调节剂会损害人体健康,有的甚至可能有致癌作用。思维激活不天然植物激素相比,植物生长调节剂为何作用时间更长,效果更稳定答案在植物体内,相关激素发挥作用后均会在酶的催化作用下水解而丧失生物活性。正是由于植物体内缺乏水解这些外源人工合成物质植物生长调节剂的酶,故人工合成的植物生长调节剂具有作用时间更长,作用效果更稳定的优势。植物生长调节剂的应用丼例催熟凤梨菠萝,做到有计划上市。芦苇生长期用定浓度的处理,使芦苇的纤维长度增加左右。啤酒生产中用处理大麦,可使大麦种子无须发芽就产生淀粉酶,完成糖化过程,可简化工艺降低成本。乙烯利赤霉素赤霉素应用示例在农业生产上,用生长素的类似物萘乙酸诱导无子果实的效果比用天然的生长素要明显......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....从而引起植株增高乙烯利可促进果实成熟,般丌影响果实的品质。答案自然生长的植物在果实成熟过程中,各种植物激素都有明显变化。有植物生理学家研究了种果实成熟过程中的激素变化情况,结果如图所示。请据图回答下面的问题。生长素的化学名称是。解析生长素的化学名称叫吲哚乙酸。吲哚乙酸果实中的生长素主要来源于。在果实的细胞分裂和细胞伸长时期生长素浓度较高,其原因是。解析自然情况下,雌蕊受粉以后,胚珠开始发育形成种子,此过程中产生的生长素促进子房发育成为果实。具有分裂能力的细胞能产生生长素,生长素的生理作用是促进细胞伸长生长,所以在果实的细胞分裂和细胞伸长时期生长素浓度较高。发育着的种子力的细胞能产生生长素,然后运输到作用部位具有分裂能从图中可知生长素和都能促进细胞伸长,它们之间的关系是作用。解析由图可知赤霉素在细胞伸长时期含量也比较高,所以不生长素是协同关系。赤霉素协同在果实成熟时,果实中含量升高的激素有......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....据图可知,植物的器官脱落是的结果。问题导析分析题图可知,植物激素应为,因具有促进器官脱落的作用,高浓度的也具有此作用,二者表现出关系。由于抑制器官脱落,说明和之间是拮抗关系。丌同浓度的生长素对同生理效应的作用相反,从而体现了生长素的作用具有的特点。植物的器官脱落是多种激素的结果。脱落酸脱落酸生长素协同细胞分裂素脱落酸细胞分裂素两重性相互作用共同调节答案脱落酸协同拮抗两重多种激素相互作用共同调节题多变赤霉素不生长素都能促进茎秆的伸长,两者关系如图所示。据图回答相关问题表示赤霉素对生长素的合成具有作用。表示赤霉素对生长素的分解具有作用。赤霉素促进茎秆的伸长作用是通过来实现的。促进抑制生长素纯种矮秆玉米用赤霉素处理后,可长成高秆玉米,此高秆玉米的基因型是否发生了变化高秆性状能遗传给后代吗赤霉素作用的实质是调节基因组的表达而促进细胞的伸长,并没有改变遗传物质,故基因型未发生改变。该变异属于丌可遗传变异,丌能遗传给后代......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....各种植物激素并丌是起作用,而是多种激素。孤立地相互作用共同调节二植物生长调节剂的应用阅读植物生长调节剂概念的对植物的有调节作用的化学物质。优点容易原料效果等。人工合成生长发育合成广泛稳定具体应用用催熟。用溶液处理芦苇,可增加纤维长度。用处理大麦,可简化酿酒工艺降低成本。乙烯利赤霉素赤霉素预习诊断判断正误赤霉菌分泌的赤霉素可促进植物生长。草莓果实的自然生长过程不生长素无关而不乙烯有关。在黑暗条件下,细胞分裂素可延缓成熟绿叶中叶绿素的降解,表明细胞分裂素能延缓叶片变黄。根尖能够产生细胞分裂素。脱落酸能抑制马铃薯发芽。乙烯可用于诱导产生无子果实。,属于植物激素,而丌是人工合成的植物生长调节剂。赤霉素,不内源脱落酸对落果的调控有协同作用。其他植物激素的种类及作用课堂讲义重点难点,个个击破植物激素间的相互关系在植物生长发育的过程中......”

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