1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....甚至还会激化出相互对立的危险。而在普通党员群体中所体现出的最大问题是理想信念缺失与党性修养下降，这就使得中国共产党有可能陷入主体性迷失和执政地位的正当性下降的泥淖。中国共产党有多万党员，平均个中国人里就产生名党员。这庞大的群体本应是个先锋队组织，代表中国先进生产力的发展要求，代表先进文化的前进方向。但是，现实情况中，却充满了悖论。试想，目前有多少中共党员是社会主义与共产主义信仰的坚定信徒又有多少人在日常的工作与生活中，真正体现出先进性，发挥了先锋队作用比如，在新媒体时代，不少党员以为微信中的朋友圈就是自由圈，随意发表影响稳定否定切的言论以爱国不爱党为由，借纪念伟人的机会，全面否定改革开放和四项基本原则有的以博人眼球为雄，胡编乱造骇人听闻的消息有的以标新立异为豪，美丑不分等等。首先要认真学习......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....把这项活动作为进步深化全面从严治党的重要举措，作为保持发展党的先进性和纯洁性的重大政治任务来对待。其次，切入摆查问题，加强党性修养，成为合格党员。开展“两学做”学习教育，关键还是要看党员本人是否认识是否投入是否真正查摆问题进而改进。要通过学习，争做以知促行，做讲政治有信念，讲规矩有纪律，讲道德有品行，讲奉献有作为的党员通过学习，争做自重自省自警自励，说实话，办实事的党员通过学习，争做在政治上思想上作风上以党章的规程严格要求自己，永葆名党员的先进性纯洁性的党员通过学习，争做严守政治纪律，遵守政治规矩，在党言党在党忧党在党为党的党员。面对当前错综复杂的情况，作广大群众的关爱，实现社会和谐。篇二“两学做”专题组织生活会发言稿要学以致用，转变观念，坚定信念，对党忠诚，扎实工作，做人民的服务员，做合格的共产党员。结合安监职能和工作实际......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....“学”是做好“两学做”学习教育的基础。全体党员干部要弄清楚该做什么不该做什么，能做什么不能做什么，明白作为名党员最基本的要求是什么。首先要学习党章党规，党章党规是共产党从建立之初发展到现在的思想凝练，是党员干部立身立业立言立德的基石。学习党章党规是对党发展历程的回顾，是思想不谋而合的展现，是引领行为的根本。学习党章党规，重在明确基本标准树立行为规范。其次要学习习近平系列讲话精神。习近平总书记强调指出，理想信念是共产党人的精神之“钙”，必须加强思想政治建设，解决好世界观人生观价值观这个“总开关”问题。学习习近平系列讲话，重在加强理论武装统思想行动，重在自觉强化看齐意识，经常主动向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，向党的发展理念和奋斗目标看齐。这几年，中共中央从作风建设入手......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....目标直指我们党内的“关键少数”。已取得的成效，可以说是有目共睹。而如今开展的“两学做”的学习教育，却是从“关键少数”向广大党员的拓展，从集中性教育向经常性教育的延伸。要做好这次学习教育，就要充分认识到它的“风向标”意义，把这项活动作为进步深化全面从严治党的重要举措，作为保持发展党的先进性和纯洁性的重大政治任务来对待。其次，切入摆查问题，加强党性修养，成为合格党员。开展“两学做”学习教育，关键还是要看党员本人是否认识是否投入是否真正查摆问题进而改进。要通过学习，争做以知促行，做讲政治有信念，讲规矩有纪律，讲道德有品行，讲奉献，深刻认识这次“两学做”学习教育的意义。“学”是做好“两学做”学习教育的基础。全体党员干部要弄清楚该做什么不该做什么，能做什么不能做什么，明白作为名党员最基本的要求是什么。首先要学习党章党规，党章党规是共产党从建立之初发展到现在的思想凝练......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....要坚定不移贯彻习总书记重要讲话精神，在战略部署上“扣扣子”在责任履行上“担担子”在工作落实上“钉钉子”，更好地推动全年各项重点工作任务的落实，真正抓好安全监管抓好隐患治理抓好安监服务，确保福田中心城区的安全稳定。篇三根据的安排，我代表市公安局党委向市委作表态发言我们将坚决贯彻中央省委和市委的决策部署，把“两学做”学习教育当做我局当前项最重要的政治任务，不折不扣地组织好开展好落实好，带领全市各级公安机关和全体党员民警切实扛起责任担当，履行好维护全市大局稳定服务经济社会发展助力“双创”工作保障群众安居乐业的职责使命。模范引领，以上率下。为此，市公安局党委立即组织开展了“学讲话找差距做合格人民卫士”的专题学习活动，明确提出了党委班子先学，领导干部带头学，为“两学做”学习教育预热升温。二找准差距，边学边改。今年是“十三五”规划的开局之年，也是“双创”的决战决胜之年......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....学系列讲话，这是每个党员的“基础课”。按说，这应该是大家都学习过的，为什么这次还要大张旗鼓地从头学起这起码说明，我们党内有不少同志学得不扎实做得不到位。正所谓，基础不牢，地动山摇。当前，我们党在执政过程中，正面临着四大危险的考验，这也就是十八大报告中提到的，精神懈怠危险能力不足危险脱离群众危险消极腐败危险。同时，在党内两大群体中存在严重问题。是领导干部群体中面临的最大问题就是官僚化的倾向，这种倾向直接会演化为为中国共产党的代表性危机领导干部在我们党内，人数不多，却是“关键少数”。当下，有些领导干部口头上喊着为人民服务，而实际上却脑门子“当官做老爷”的想法。这种行为最集中的体现为贪污腐败以权谋私，拉帮结派，形成利益集团。如果任由这种趋势蔓延，我党就势必变为高高在上的官僚机器，党与政府机构变为门难进脸难看事难办的衙门，党的领导干部入此衙，则行踪难觅。倘若如此......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....学习党章党规是对党发展历程的回顾，是思想不谋而合的展现，是引领行为的根本。学习党章党规，重在明确基本标准树立行为规范。其次要学习习近平系列讲话精神。习近平总书记强调指出，理想信念是共产党人的精神之“钙”，必须加强思想政治建设，解决好世界观人生观价值观这个“总开关”问题。学习习近平系列讲话，重在加强理论武装统思想行动，重在自觉强化看齐意识，经常主动向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，向党的发展理念和奋斗目标看齐。这几年，中共中央从作风建设入手，方面通过出台八项规定与开展党的群众路线教育实践活动另方面大力开展巡视工作与“铁腕反腐”并举，目标直指我们党内的“关键少数”。已取得的成效，可以说是有目共睹。而如今开展的“两学做”的学习教育，却是从“关键少数”向广大党员的拓展，从集中性教育向经常性教育的延伸。要做好这次学习教育......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....认真组织开展好消防治安安全隐患大排查大整治全力护航全市重大项目的建设，为全市经济社会发展创造稳定安定和谐的环境以“全国文明城市”的标准，扎实开展好道路交通秩序维护和电动车乱象整治，解决机动车乱停乱放违法等问题，营造平安畅通文明有序的道路交通环境严格落实“马上就办”的承诺，进步优化公安行政管理和警务服务，努力办好每件关乎群众利益的“天大的小事”加大力度推进“公安城管”联合执法改革，加大力度破解城市管理过程中的疑难问题，把实现“双创”目标作为最大的政绩。我们坚信，在市委的坚强领导下，在市公安局党委的精心组织下，我局多名党员民警定会积极投入到“两学做”学习教育中，通过学习改进工作作风，努力打造支信念坚定执法为民敢于担当清正廉洁的高素质公安队伍。我们定会向市委和广大人民群众交上份满意的答卷......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....是落实到党员党性教育上。深入学习党章党规，是“两学做”学习教育的重点内容之，新修订的中国共产党廉洁自律准则和中国共产党纪律处分条例，为全面从严治党立德立规，树起了道德标准，划清了纪律“底线”。要把党章党规和系列讲话作为党性教育的必修课常修课，高度重视高位推进高标准抓好落实。二是落实到日常工作岗位上。安全生产工作事关国计民生，我们安监工作的实与不实关系着辖区人民群众的生命财产安全，来不得半点虚，必须脚踏实地，真抓实干抓到底。全体干部职工要在各自平凡的岗位上发挥先锋模范作用，用实际行动践行“两学做”教育新理念，立足本职岗位，增强为民服务宗旨意识，提高安全生产监管履职能力，做合格党员优秀安监干部，任劳任怨兢兢业业做好人民的服务员。三是落实到解决重点工作上。今年是深圳市“城市管理治理年”，我们福田区的城区公共安全和安全生产面临的问题多形势复杂工作任务繁重......”。