1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....试题的创新之处项目城市城市二城市三满分平均分整卷难度年延安宝鸡商洛三市思想品德与历史合卷平均分年宝鸡市思想品德中考研讨会小题大题生均分得分率生均分得分率生均分得分率生均分得分率生均分得分率生均分得分率我市学生主观题得分情况抽样调查结果分析本次共抽查样卷份，约占总额的年宝鸡市思想品德中考研讨会年宝鸡市思想品德中考研讨会见贤思齐陕西蓝田王顺山石雕上，刻有典故前汉文帝生母薄太后，帝奉养无怠。母常病，三年，帝目不交睫，衣不解带，汤药非口亲尝勿进。这典故对你有何启示分本题考生之所以失分，是因为把关注点集中在文字表面，没有按“启示”的要求审视材料，没有将材料中表象与教材所学法律知识有机的结合起来，导致答案与题目的主旨立意相去甚远，因而失分较多。得分率较低的几道问题简析严格执法全民守法思想品德课上，老师为同学们展示了下列两幅图片请你运用所学知识，分别对上面两幅漫画进行分析。分年宝鸡市思想品德中考研讨会这道试题的主体材料是两幅漫画，要求考生分别对漫画进行分析。理解漫画的寓意......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....有不同内容“四个尊重”青年如何创业合理消费消费的变化树立正确的消费观念大众创业万众创新年宝鸡市思想品德中考研讨会国情世界舞台上的中国成就差距国家形象地位政治经济文化科技社会建设自身方面根本制度社会主义制度基本国情民族国情国家统人口资源环境国情科技教育国情社会建设小康社会和谐社会生态文明基本政治制度新型民族关系原则如何维护民族团结对策旗帜基本路线基本经济制度基本分配制度对外开放根本政治制度根本原则特点现状年宝鸡市思想品德中考研讨会例如关注易错，查缺补漏......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....漫画是个笼子罩着枚公章，罩子顶上标着“法律”的字样。看到这幅漫画，应该很快想到“把权力关到法律的笼子里”，答出“要依法行政”等就容易了。但许多考生眼睛只盯着公章，没有将其与“权力”联系起来，做出“政府公章的权限在法律之下，惩治腐败”“法律管着政府公章，政府要用，要向人民法院申请”等答案，让人啼笑皆非。年宝鸡市思想品德中考研讨会漫画是个中学生上网的画面，其主旨信息出现在两个对话框中。电脑对话框中显示的是互联网用户账号名称管理规定，强调不得有暴力凶杀等字样，这位网民想把自己的网名改为“教你做炸弹”，明显违背了“规定”，起网名是公民的权利，但必须坚持“依法行使权利”“正确行使权力”。但许多考生把思维停留在对话框的表象上，做出了“不得用有暴力凶杀恐怖或教唆犯罪的网名”“法律要求做的必须做”“必须遵守互联网用户账号名称管理规定”“不能触犯法律”等。这些说法都没错，但不是所需要的答案。年宝鸡市思想品德中考研讨会题圆小康之梦从严治党习近平总书记指出，坚定理想信念......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....始终是共产党人安身立命的根本。结合所学知识，谈谈对总书记这句话的理解。分此题的答案应该围绕“树立崇高理想”“理想的作用”等展开。但部分考生没有围绕“理想”思考，将总书记的话理解为“党的性质”，或中国共产党的地位，做出了“体现了立党为公执政为民”“中国共产党始终代表最广大人民的根本利益”“中国共产党的执政宗旨是全心全意为人民服务”等，有的考生把原题抄了遍有些考生曲解了讲话的意思，做出了“体现了共同富裕的根本原则”。反映出学生的审题能力较差。年宝鸡市思想品德中考研讨会按理说考生经过了系统的时政复习，手头又带有资料，这个问题应该答得最好，其实则不然，在整套试题中得分率最低。究其原因，主要是对试题的理解出现了失误。许多考生把“成就”当做举措，如列举“嫦娥二号卫星飞向深空”等，许多考生只是抄了些时事资料中关于对外开放的条目，没有考虑到题目中的限定词举措。有的考生没弄清时间区划，列举的是年前的举措。深化改革年以来我国推出了系列全面深化改革扩大开放的举措。请你列举其中两例......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....该怎么办设计问题时，如果该问题还需要解答应考虑所设计问题的难易程度，判断这个问题是否是你能够解答的问题。如果不能解答，就要放弃该问题的设计。年宝鸡市思想品德中考研讨会例如审清设问能力训练方法培养学生学会转换设问的能力相比材料的转换，设问角度的转换相对简单。其形形色色的设问角度归结起来也是“换汤不换药”。具体可以划分为以下几类设问是什么哪些列举材料体现说明反映表明了什么谈谈对材料的认识理解评析启示感悟警示告诉我们了什么原因意义重要性做法等等。在平时的教学中培养学生对材料及设问的转换能力是十分必要的。年宝鸡市思想品德中考研讨会例如定位考点能力训练方法教师可以利用碎片化的时间对学生定位考点的能力进行强化训练。比如，教师口述热点事件，让学生快速答出核心考点......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....综合能力培养科教兴国制度的优越性对战略的理解，体会优越性，培养学生的综合能力为报效祖国奉献家乡努力学习考查学生立足实际，为国家为家乡而奋斗的做法，培育学生奉献国家的意识和精神第Ⅱ卷非选择题的考查内容及考查目标年宝鸡市思想品德中考研讨会年宝鸡市思想品德中考研讨会试题的创新之处精设明暗线，唱响主旋律。本套试题以“大美中国”为明线设计了“为大美中国点赞”系列主题教育活动，通过“铸道德之魂”“行法治之路”“崇和谐之道”“圆小康之梦”四个板块，将道德法律国情三大部分的内容有机地融合在起。暗线设计遵循“四个全面”的战略布局，关注大潮流，唱响主旋律，导向明确，立意深远。年宝鸡市思想品德中考研讨会不断创新新题型，丰富试卷内容本套试卷第道选择题，利用结构图表的形式考查学生对基础知识框架的建构，体现了命题对学生学习方式的关注。探究性学习题型非选择题题重在考查学生的四大能力即提取信息分析问题概括表达知识迁移，引导学生深度思考......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....识记要求有漏洞。审题能力不强，提取信息能力较弱，答题观点易错位。答题用语不规范，不能用学科术语准确表述。灵活运用知识能力弱，答题角度单，缺乏基本学科素养。年宝鸡市思想品德中考研讨会反思我们的教学学生对本学科存在偏见，学习态度不够端正，家长及学校亦对思品学科不够重视，这是普遍存在的问题。教师在教学过程中注重知识和方法的传授，对与义务义务权利人身权利政治权利姓名权肖像权名誉权隐私权经济权利合法财产所有权智力成果权财产继承权消费者的合法权益人身自由权生命健康权人格尊严权文化权利积极行使生命健康权关爱他人生命与健康关系做合格的消费者权利意识义务意识法律树立正确的消费观道德要求受教育权维护受教育权履行受教育义务公民正确行使权利......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....培养学生孝敬父母的意识宪法地位宪法和其他法律关系的把握公民政治权利知道公民享有建议监督权保护环境法律特征对保护环境国策的理解法律的特征依法行政，正确行使权利考查学生对依法行政的理解，培养学生正确行使权利的意识个人和集体的关系考查学生对个人和集体关系的理解，培养学生的合作意识表格制作综合考查学生整理归纳信息的能力，跨学科综合运用能力先进文化建设考查学生发现问题的能力以及对精神文明建设的理解终身学习考查对精神文明建设活动的理解先进文化建设培养学生正确对待优秀文化发展趋势全球观念考查学生对世界发展格局的认识，培养全球观念年宝鸡市思想品德中考研讨会第Ⅱ卷非选择题的考查内容及考查目标共同理想最高理想理想的作用理解理想的重要性，知道共同理想最高理想改革开放以来的成就综合考查国家取得的成就......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....关键词”的能力培养学生分清设问分析问题的能力训练学生多角度回答问题的能力培养学生规范答题的习惯和能力年宝鸡市思想品德中考研讨会途径完成定量的模拟综合训练题，教师应对每种题型进行归纳整理，总结答题方法和技巧，形成比较适用的“答题模板”。途径二每次月考模考结束之后，定要做扎实有效的试卷讲评，尤其注重对答题技巧和规律的点拨指导，提升学生的解题能力。途径三不断强调纠正学生看错写错表达不清回答不完整和书写潦草不规范等系列存在问题。年宝鸡市思想品德中考研讨会几种途径解题方法训练例如图表类解题方法“两看三比”两看看图表的标题看图表下的注释三比横向比对比同横栏，找出变化纵向比对比同纵栏，总结规律综合比横向纵向对比，概括内容年宝鸡市思想品德中考研讨会“自问自答”类......”。