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ppt Ttt讲师训练教程PPT模版培训PPT教材 ㊣ 精品文档 值得下载

🔯 格式:PPT | ❒ 页数:90 页 | ⭐收藏:0人 | ✔ 可以修改 | @ 版权投诉 | ❤️ 我的浏览 | 上传时间:2022-06-24 20:18

《Ttt讲师训练教程PPT模版培训PPT教材》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....他们感情内向,过分自责,甚至到了庸人自扰的地步。孙悟空办量型性格的杰出代表永远充满活力,永远在超越自己的极限目标和成功。此类性格类型的人更加崇尚行动,是组织中的铁腕人物,目光所向,无坚不摧。他们在意工作的结果,对过程和人的情感却不大关心。喜欢控制切,并强硬地按照自己的意愿发出指令。他们显得那么霸道刚毅和果断。猪八戒活泼型性格的象征完美型的唐僧崇尚美德,力量型的孙悟空崇尚行动,那么活泼型的猪八戒崇尚的则是乐趣。有好事者在互联网上做过调查,猪八戒是西游中最鲜活最有趣的人物形象。活泼型性格情感外露,热情奔放。他们懂得如何从工作中寻找乐趣。然后在绘声绘色的描述中,再次回味那些令人兴奋的细节。说得多,做得少。只要他们在场,就永远是欢声笑语,可旦遇到麻烦,他们就会消失得无影无踪。他们似乎是群永远也长不大的孩子,好逸恶劳贪图享受不成熟没有条理,缺乏责任心。沙和尚和平型性格的象征唐僧在想孙悟空在做猪八戒在说的时候,沙和尚比任何人都低调他在看。当猪八戒在尖叫孙悟空在攻击唐僧在消沉的时候......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....即兴演讲要靠平时的积累台下刻意训练,台上听其自然。另外,要弄清楚即兴演讲的主题,否则,开口就离题万里,说得再好也白搭。其次,在脑海里迅速拟个大致的提纲,避免泛泛而谈。最后是不要急躁,不要慌张,保持镇定。绝招十七音量的控制演讲时声音的大小是最能反映演讲者是否自信的个因素。个小若蚊虫大家扯着耳朵都无法听清在哼唧些什么的声音,是绝不会与自信扯上关系的。当然也不用扯着嗓子说话,否则不仅容易失声,也会显得失态。让在场的每个人能清楚舒服地听到你的声音就可以了,些特别的句子或词语可以加重以作强调。绝招十八节奏的把握别忘了演讲中也有标点符号,适当的停顿不仅会显得张弛结合,同时能给听众提供个理解回味的时候,集中他们的注意力。另外,掌握节奏的快慢有助于控制演讲的时间,同时也是传递感情的种方式。实际演练每位学员各讲个故事,加以评判和分析......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....这个情绪内敛处世低调的乐天派总是能够充满耐心地应对那些复杂多变的局面。和平型最令人欣赏的特点之,就是能够在风暴中保持冷静。他们习惯于遵守既定的游戏规则,习惯于避免冲突和考虑立场。乐天知命,对生活没有很高的期望和要求,因此很容易安于生命中的起伏变化。而平静以至于能够接纳所有的麻烦。他们是所有人的好朋友,因为他们的天赋造就了良好的人际关系。你是哪种性格有哲学头脑的唐僧有行动力的孙悟空滑稽可爱的猪八戒随和低调的沙和尚选择唐僧,那就表明你更愿意思考人生的价值。选择孙悟空,则表明你更看重实际的结果。选择猪八戒,则表明你喜欢享受快乐的过程。选择沙和尚,则表明你选择的是表观其变的人生哲学,即能用“绿叶映红花”的方式避免冲突和营造友好的人际关系,也能以不变应万变来从容处世。颗石有个人从神书上得知,黑海岸边有颗奇石,能将万物点化成金,他立刻典当家产,发誓要找到这颗奇石,海边的石头多如星子,秘密在于所有的石头都是冷的,只有这颗奇石是温热的。他拾起颗石子,冷的,就立刻往海里扔去,第二颗,还是冷的......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....就这样,天月年过去了,他在海边留连了三年。天早上,他如往常样在捡拾石头,不对就扔,不对再捡,忽然,他摸到块温热的石头,他太习惯扔掉的动作了,毫不考虑顺手扔回神,骤然发现那颗奇石已擦身而过了。习惯能改变什么本能的激发马戏团的团主为了担心大象走远,于是用根约二公尺长的绳子把它绑在树下,久断提示听众,还可以相应地使用各种图表和设备以加深听众的印象。绝招八俚语的使用俚语可以让演讲生动活泼,慎用俚语。如果使用个效果不错又形象生动的俚语来表达想表达的内容,效果会相当好。绝招九使用身体语言身体语言包括人的面部表情手足动作作立姿势等。这种无声的语言不仅会传递信息,而且会影响到交流的各方。演讲时,表情要自然,面带微笑,不要紧张得面部肌肉都僵硬子眼睛要直视听众,与他们作眼神的交流在演讲时适当地加入些姿势,以强调你的讲话但不要过分夸张。绝招十正确发音发音正确清晰连贯优美是吸引听众的最有力的法宝。绝招十幽默的运用幽默不仅是生活的调味品,也是调节演讲气氛的好佐料。演讲时,可以说说与主题或观点有关的趣闻趣事......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....作为本部分技能学习提高的重点传情达意的技巧篇十分优秀的演讲辞,如果在他背后没有表情,态度等附加支持的话,其效果就会和用蜡烛发光样软弱无力。戴尔卡耐基怎样结束演讲当听众听到最愉快的顶点,你就应该设法早些结束了。戴尔。卡耐基把你演讲的要点做个总结用诚挚而简明的赞美做结论个幽默的结论引用诗文名句做结尾步步加强的结尾法简洁明快的把话停止的恰到好处演讲是人人都有的种潜在的能力,问题在于每个人是否发现,发展和利用这种天资。个人能站起来当众讲话是迈向成功的关键性步。美戴尔......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....要看着他的眼睛。讲完句话再换另个听众。在将目光转向下个听众前,停顿下并换完气。错误扫视所有听众。看天花板地板墙壁作思考状。听众人数多时试图看每张听众的脸。不要老看个人,应平均分配目光交流。“解放我的手”手势类型指示象形象征情意充分运用指掌拳臂上中下区单式复式把握原则准确典型简洁明快协调有力美观自然自然阶段美不美不自然的规范阶段科学的自然阶段常用的指挥姿势“让你看得舒服”坐姿手放桌上前倾度站姿胸挺起肩放平脚略分手下垂放两边自然动走姿胸挺起走直步步轻捷人格特性分析唐僧完美型性格的象征唐僧的兴趣在于探索人的心灵世界,追求至真至善至美的艺术品位,能够以缜密的思维和杰出的才华创出美不胜收的惊世之作品。既然值得去做,就应该做到最好。因此,他不在意做得有多快,却绝对在意做得有多好。他代表着工作的高标准以及优秀的团队文化管理。完美主义的倾向使得他们对自己和别人的要求过分严格。由于他们对事物的缺点相当敏感,他们总是没法快乐起来......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....绝招十二押头韵头韵也是种修辞手法,即在个词组或个诗行中有两个以上彼此靠近的词,其开头的音节或其他重读音节具有同样的字母或声音,以达到强调的效果。这为演讲带来种节奏感和韵律美。绝招十三事前准备在战场上,知已知彼方能百战百胜讲课也不例外。首先要客观地了解和评估自己,其次要根据主题搜集材料,并将这些材料按定的顺序排列最后设定讲稿框架,尤其是精心设臵演讲的开头和结尾。绝招十四设备的使用如录影带投影仪等都能为听众带来直观的视觉和听觉享受,妥善地利用这些仪器设备,能使讲课更生动更深入人心。绝招十五语速的把握确定讲稿后,可根据内容以及自己的特性来确定语速。语速不仅有天生的因素,也可以通过后天的刻意训练来改变。般来说,语速不要太快因为会给人种紧张的感觉,也不要太慢显得迟钝沉闷,能找到自己说起来比较舒服,同时也适中的语速是最好的。绝招十六作好即兴演讲即兴演讲是演讲者在事先无准备的情况下,就眼前的场面情境事物和人物即席发表的演讲。由于事先没有准备讲是最能看出演讲者的综合素质......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....你是草原上永久的图腾,诗歌在你身上迸射出耀眼的火花,诗人写你粗犷的笔锋将你雕成高耸的大山,风吹雨打无畏无惧图腾如斯,你自由飞翔无牵无挂,世间万物生灵的栖息使你永远跋涉于岁月之巅......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....没有因为紧张而做作我能运用基本的手势来强调我的要点我运用停顿重复和总结来强调我的观点我每次演说前都会确定具体的目标我会对听众的需求忧虑态度和立场进行分析在组织思路时我会先写下几个主要的论点我会特意准备个颇具吸引力的开场白我演讲的结尾会呼应开头,且必要时能要求听众采取行动我制作的投影片简明扼要,有助于达到演讲目标我的论点论据之间有内在的逻辑联系,有助于支持我的主张我会把紧张焦虑转换为热情和动力我会清楚地叙述我的观点对听众的好处与利益我会热切强烈地讲述我的观点我会事先演练,以免过分地依赖讲稿,而集中注意听众的反应我的演讲稿只写关键词,以免照本宣科我会预测听众可能会提的问题,并且准备相应的回答我的声音清楚,语速适中,富有感染力我会有意识地运用语音声调和语速来表示强调演讲前我会检查场地及相应的设施准备演讲时,我会估计将会遭到的反对意见整个演讲过程我会充满自信演讲前我会检查我的衣着打扮是否得体自我评价如果你的总分是你具有优秀演讲者的素质你略高于平均水平......”

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