1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....你将节省大量的电费,从而节省家庭开支传达利益信息时要注意的事项记得提到所有的利益客户已知的利益也应该说出来用客户听得懂的语言说有建设性,有把握创造个和谐轻松的气氛关于“说”的测试你的声音是否听起来清晰稳重而又充满自信你的声音是否充满活力与热情你说话时是否使语调保持适度变化你的声音是否坦率而明确你能避免说话时屈尊俯就低三下四吗关于“说”的测试你发出的声音能让人听起来不感到单调乏味吗你能让他人从你说话的方式中感受到种轻松自在和愉快吗当你情不自禁地讲话时，能否压低自己的嗓门你说话时能否避免使用“哼”“啊”等词你是否十分注重正确地说出每词语或姓名说“我会以表达服务意愿不要使用应该使用“我尽可能向有关部门询问你的事情。”“我尽可能把你的情况反映给后勤部门，他们能回答你的问题。”“我会给生产部门打电话询问，我将在点以前给你回电话。”“我会把你的问题反映给后勤部门，你不用再给我打电话了。”说“我会以表达服务意愿不要使用应该使用“没看到我们多忙吗你先等下。”“很抱歉......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....细微见精神注意“大小三点”的配合身体姿态的不良习惯搔痒或抓痒猛扯或玩弄头发当众梳头手指不停地敲玩弄挑或咬指甲脚不停地抖动当众化妆或涂指甲油剔牙舌头在嘴里乱动坐立不安打哈欠把纸或回形针弄直把笔弄得咔嗒作响用手旋转玩弄笔嚼口香糖挤占他人的空间注意私人空间亲密的臂之内个人的臂与两臂之间社会的两臂之外第五步的小结面部表情手势身体的姿态和动作整体行为模式身体语言的两大要素不可忽视的细节身体姿态的不良习惯注意私人空间店铺销售技巧五步训练法学习目标如何观察客户看的技巧如何接近与客户的关系听的技巧如何提供微笑服务笑的技巧客户更在乎你怎么说说的技巧如何运用身体语言动的技巧第步看领先顾客步的技巧......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....你以后再打电话吧。”“我将在点以前给你回电话。”“我。”“太难给你安排时间了，下班之前你再来个电话吧。”“我。”如何使“上帝”发疯我不知道你为什么如此不满我早就提醒过你了你定是疯了你干吗发这么大的脾气我不知道这不是我的责任不是我的错误顾客需要销售人员理解并体谅他们的情况和心情，而不要进行评价或判断说“我理解以述时，其实顾客最希望知道的是，因此要首先说明原因。先讲清楚原因会更快吸引顾客的注意。比如“要想省钱”什么时候使用“说明原因”的方法当你传达技术信息，而其他人可能不懂时。当你认为别人可能不会相助时。当别人可能不了解你或不相信你时。讲明原因赢得合作如果先讲明你的办法会给顾客带来多大的好处，你就会赢得更深入的合作“为了节约你的时间”“为了尽可能满足你的要求”“为了更清楚你的要求”销售人员常用的说法迎客时欢迎欢迎光临您好感谢时谢谢谢谢您多谢您的帮助听取意见时听明白了清楚了......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....起，让您等候多时了打扰或给顾客带来麻烦对不起给您添麻烦了销售人员常用的说法表示歉意时很抱歉实在抱歉顾客对你致谢请别客气不用客气很高兴为您服务客户向你道歉没什么没关系算不了什么听不清顾客问话真对不起，我没听清，请重复遍好吗送客时再见，路平安再见，欢迎下次再来打断顾客谈话对不起，我可以占用下您的时间吗销售人员的“七不问”第四步的小结在第四步，我们讲解了如下内容运用技巧引导顾客说明特点的四个注意点传达利益信息时要注意的事项“我会”以表达服务意愿“我理解”以体谅对方情绪“你能吗”以缓解紧张程度“你可以”来代替说“不”说明原因以节省时间销售人员常用的说法和“七不问”第五步动运用身体语言的技巧获取的全部信息我们如何从他人那里获取信息语言语气身体语言身体语言的范围头部动作面部表情眼神嘴唇的动作头面部手势身体的姿态与动作头部动作身体挺直头部端正自信严肃正派有精神的风度头部向上希望谦逊内疚沉思头部向前倾听期望同情关心头部向后惊奇恐惧退让迟疑点头答应同意理解赞许头摆快走人的容貌是天生的但表情......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....顾客五种类型的需求说出来的需求真正的需求没说出来的需求满足后令人高兴的需求秘密需求第步的小结顾客的五种需求说出来的需求真正的需求没说出来的需求满足后令人高兴的需求秘密需求目光接触的口诀生客看大三角熟客看倒三角不生不熟看小三角第二步听拉近与客户的关系为什么要倾听顾客的声音根据统计，个不满的顾客背后有这么组数据个投诉不满的顾客背后有个不满的顾客人不满但并不投诉个有严重问题但未发出抱怨声投诉者比不投诉者更愿意继续与公司保持关系投诉者的问题得到解决，会有的投诉者愿与公司保持关系，如果迅速得到解决，会有的顾客会与公司保持关系进阶练习听的五个层次忽视地听假装在听有选择地听同情心地听全神贯注地听听有五个层次，分别是我们经常被人埋怨说得太多，什么时候我们可以被埋怨说“听得太多呢”听力练习听的三步曲第步准备给自己和客户都倒杯水。尽可能找个安静的地方。让双方都坐下来......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....即使是在谈论很严肃的话题，我也能通情达理坦然面对。我庆幸自己能微笑自然地面对客户。我的表情倾向于严肃本正经的样子。表达过分的危险第三步的小结在本节“笑”的学习中，我们学习了谁偷走了你的微笑微笑服务的魅力微笑训练像空姐样微笑微笑的三结合把你的微笑留给顾客表达过分的危险第四步说客户更在乎你怎么说，而不是你说什么几种说的语气单调而平淡的语气缓慢而低沉的语气嗓门高高的强调语气硬的嗓门很高的语气高高的嗓音伴随着拖长的语调运用“技巧引导顾客就是特点优点利益特点特优点优连接词我们的冰箱省电因为我们采用了世界上最先进的电机如果购买我们的冰箱，你将节省大量的电费，从而节省家庭开支利益利例子总结特点产品例子方便包装包装精美服务例子快速送货提供培训说明特点的四个注意点做个出色的演员要考虑顾客的记忆储存太激进的危机在说明时出现意外解释特点特点连接词优点例子我们的冰箱省电因为我们采用了世界上最先进的电机利益顾客要的是利益......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....自己要讲话了推手对抗矛盾抗拒或观点对立单手挥动告别再会伸手想要什么东西藏手不想交出种东西拍手表示欢迎摆手不同意不欢迎或快走两手叠加互相配合互相依赖团结致两手分开分离失散消极紧握拳头挑战表示决心提出警告竖起拇指称赞夸奖伸出小指轻视挖苦伸出食指指明方向训示或命令多指并用列举事物种类说明先后次序双手挥动呼吁召唤感情激昂声势宏大身体的姿态和动作多种多样丰富而又复杂面部表情手势和身体姿态是相互配合形为体的身体语言也包括脚的语言整体行为模式个体态语言的明确含义......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....或者要压抑下自尊心。但是，可以帮助你迅速解决问题，使你恢复轻松。微笑服务的魅力微笑可以感染客户微笑激发热情微笑可以增强创造力向空姐学习微笑对镜子摆好姿势，像婴儿咿呀学语时那样，说“，让嘴的两端朝后缩，微张双唇。轻轻浅笑，减弱“的程度，这时可感觉到颧骨被拉向斜后上方。相同的动作反复几次，直到感觉自然为止。无论自己在坐车走路工作都随时练习，直到有人认为你神经不正常为止。微笑的三结合与眼睛的结合与语言的结合与身体的结合服务人员如何为客户提供流的微笑服务要有发自内心的微笑。要预防别人偷走你的微笑。要有宽阔的胸怀。要与顾客有感情上的沟通。把你的微笑留给顾客以下是服务人员在与客户打交道时常见的镜头，看看哪种更像你当我生气时，眉毛会竖起来，鼻腔会张大。我紧张时，脸会涨红，讲话速度会很快。我疲劳的时候，会无精打采，眼皮耷拉着，讲话声调会拖得很长。别人认为我的声音总是“升调”。把你的微笑留给顾客大多数情况下，我能控制自己的表情，显得很自信的样子。有时......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....像是在监视顾客或对他本人感兴趣样，除非你想嫁给他。观察顾客时要表情轻松，不要扭扭捏捏或紧张不安。不停地问自己如果我是这个顾客，我会需要什么观察顾客要求目光敏锐行动迅速观察客户可以从以下这些角度进行年龄服饰语言身体语言行为态度等观察顾客要求感情投入当遇到不同类型的顾客，需提供不同的服务方法烦躁的顾客要有耐心，温和地与他交谈。有依赖性的顾客他们可能有点胆怯，有依赖性。你态度要温和，富于同情心。为他们着想，提些有益的建议，但别施加太大的压力。对产品不满意的顾客他们持怀疑态度，对他们要坦率，有礼貌，保持自控能力。想试试心理的顾客他们通常寡言少语，你得有坚韧毅力，提供周到服务，并能显示专业水准。常识性顾客他们有礼貌，有理智，用有效的方法待客，用友好的态度回报。目光接触的技巧揣摩顾客心理服务人员在观察顾客时要不断提醒自己的两个问题......”。