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ppt 高考语文一轮总复习第三编专题三名句名篇默写课件新人教版 ㊣ 精品文档 值得下载

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《高考语文一轮总复习第三编专题三名句名篇默写课件新人教版》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....小人长戚戚。论语述而江苏卷全国卷Ⅱ子曰“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”雍也山东卷子曰“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”里仁山东卷敏而好学,不耻下问,是以谓之文也。公冶长山东卷子曰“朝闻道,夕死可矣。”里仁上海卷其为人也,发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至云尔。论语七则全国卷Ⅰ子曰“温故而知新,可以为师矣。”论语为政山东卷仰之弥高,钻之弥坚瞻之在前,忽焉在后。论语子罕新课标卷四川卷子曰三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。论语述而山东卷子曰“不患人之不己知,患不知人也。”论语学而广东卷曾子曰“吾日三省吾身为人谋而不忠乎与朋友交而不信,更是诗人与琵琶女感情的共鸣的名句是“,”。王羲之兰亭集序中,作者认为生命都在不知不觉中逝去寿命的短长只能听凭造化的名句是“,”。范仲淹渔家傲秋思中,“,”两句描写了战争没有取得胜利,还乡之计就无从谈起,因而不得不借酒消愁的情境......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....意在引导考生重视诵读,培养语感,强调语文学习中的积累感悟及熏陶,提高人文素质。这是历年来高考的必考点。“默写常见的名句名篇”在高考中的考查特点主要有从考查内容上看,命题般出自初高中教材中所规定的背诵篇目,所选句子往往具有思想性哲理性艺术性,语言简练含意深刻,如年高考新课标全国卷Ⅱ第题的第小题要填的句子“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”。从设题方式上看,主要是填空题,有对上下句式默写题如年高考江西卷和情境式默写题如年高考新课标全国卷Ⅰ两种考法形式上有必做题如年高考湖南卷和选做题如年高考广东卷两种类型,扩大了考查的范围和考生选择的空间。从选文所处时代和选文作者上看,高考要求默写的句子主要集中在先秦诸子如孔子孟子庄子屈原等唐宋名家李白杜甫苏轼等的诗文上,且般来说,散文诗词曲会交叉在起考查......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....苏轼赤壁赋中,“,”两句生动形象地描绘出月亮在夜空中令人不易觉察的缓慢移动的状态,逼真传神。辛弃疾永遇乐京口北固亭怀古中写古代英雄叱咤风云驰骋疆场的名句是“,”。杜甫茅屋为秋风所破歌中,把诗人舍己为人至死无悔的高尚情怀表现得淋漓尽致的名句是“,”。答案月出于东山之上徘徊于斗牛之间金戈铁马气吞万里如虎何时眼前突兀见此屋吾庐独破受冻死亦足补写出下列句子中的空缺部分。李白蜀道难中,“,”两句写飞湍瀑流悬崖转石,配合着万壑雷鸣的音响,飞快地从眼前闪过,惊险万状。杜甫咏怀古迹其三中,诗人借千载作胡音的琵琶曲调,点明全诗写昭君“怨恨”的主题的名句是“,”。刘禹锡陋室铭中,“,”两句借绿青颜色点明自己恬淡中充满生机的鲜活生活状态。答案飞湍瀑流争喧駂疊崖转石万壑雷千载琵琶作胡语分明怨恨曲中论苔痕上阶绿草色入帘青补写出下列句子中的空缺部分。柳永雨霖铃中,写词人和心爱之人分别时纵有千言万语也说不出口,只有紧握着手泪眼相对的名句是“,”。杜甫登高中,写诗人目睹苍凉萧瑟的秋景......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....”。辛弃疾破阵子为陈同甫赋壮词以寄之中,写兵士们欢欣鼓舞地饱餐将军分给的烤牛肉军中奏起振奋人心的战斗乐曲的两句是“,”。答案执手相看泪眼竟无语凝噎万里悲秋常作客百年多病独登台八百里分麾下炙五十弦翻塞外声补写出下列句子中的空缺部分。陶渊明在桃花源记中描写桃花源里的老人和小孩们个个都安适愉快自得其乐的名句是“,”。周邦彦苏幕遮中描写小鸟欢快的叫声和大早就在屋檐下探头探脑互相交谈的诗句是“,”。李白将进酒中描写曹植从前举行宴会,纵情欢乐的两句是,。答案黄发垂髫并怡然自乐鸟雀呼晴侵晓窥檐语陈王昔时宴平乐斗酒十千恣欢谑补写出下列句子中的空缺部分。李煜虞美人中,“,”两句写想象中故国的江山旧日的宫殿都还在,只是物是人非,江山易主。诗经,氓中,女子以桑树的日渐凋零比喻夫妻情感淡漠的两句是“,”。诸葛亮在出师表中说明后主广泛听取意见的目的是“,”。答案雕栏玉砌应犹在只是朱颜改桑之落矣其黄而陨以光先帝遗德恢弘志士之气补写出下列句子中的空缺部分......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....另外,要根据语境理解熟记名篇名句,解题时,要注意是要根据上下句的语境来理解,二是要注意情境提示。复习定位纵观近几年各地名篇名句的默写题目,主要有以下几个特点课内课外相结合,而以课内为主。前边小题般都是课内的,后边小题般是课内和课外相结合。论语孟子诗经荀子离骚庄子等经典著作涉及的频率较高,而考试大纲规定背诵的经典篇章出现的频率更高。总之,所考内容在朝代上侧重于先秦和唐宋,在文体上侧重于诗歌和散文。所考查的句子有的是名句,有的是名篇中的句子,但不定是名句。这应该引起我们足够的重视。“兼顾”意识强。诗词文兼顾,课内课外兼顾,初中高中兼顾,但明显以高中教材课内为主以古代为主,当代为辅以诗词为主,文赋为辅以著名作家作品中的名句为主,以次要作家作品为辅。考查形式多变,题型色彩纷呈。在诗文补写式传统题型基础上略有创新,注重试题之间内容的统,着重对学生记忆力的考查,兼顾情境的设置。真题体验新课标全国卷Ⅰ补写出下列句子中的空缺部分。屈原在离骚中表现自己同情百姓的苦难生活......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....解答此题时,考生不仅要正确背诵名句名篇的内容,还要注意其书写方式,杜绝错字别字的出现。注意中“峨眉巅”“钩连”中的“暝”等字的写法。答案必有我师焉其不善者而改之可以横绝峨眉巅然后天梯石栈相钩连云归而岩穴暝山间之朝暮也文化经典论语年山东卷其为人也,发愤忘食,乐而忘忧,不知老之将至云尔。论语述而江苏卷往者不可谏,来者犹可追。论语微子浙江卷夫子循循然善诱人,博我以文,约我以礼,欲罢不能。论语广东卷子曰知者乐水,仁者乐山。知者动,仁者静。知者乐,仁者寿。论语全国卷子曰“质胜文则野,文胜质则史。文质彬彬,然后君子。”论语雍也山东卷子曰“道不同,不相为谋。”论语卫灵公浙江卷子曰志士仁人,无求生以害仁,有杀身以成仁。广东卷全国卷Ⅰ子曰“知者不惑,仁者不忧,勇者不惧。”论语天津卷子曰“由!诲女知之乎知之为知之,不知为不知,是知也。”为政浙江卷诗三百,言以蔽之,曰思无邪。为政全国卷Ⅰ工欲善其事,必先利其器。卫灵公江苏卷子在川上曰“逝者如斯夫!不舍昼夜......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....写只要自己内心是美好的,那么别人不了解自己也无妨的名句是“,”。曹操短歌行中,“,”两句,诗人以周公自比,表明自己礼遇贤才以统天下的宏图大志。欧阳修在醉翁亭记中以游人之乐衬托太守之乐,从而曲折地表达了作者内心复杂情感的两句是“,”。答案不吾知其亦已兮苟余情其信芳周公吐哺天下归心人知从太守游而乐而不知太守之乐其乐也第三编古诗文阅读专题三名句名篇默写考纲名句名篇是语文学习和语文素养的必备内容。新课标考试大纲对名句名篇的要求是“默写常见的名句名篇”,能力层级为级。解读“名句”指那些形象精炼含义深刻至今仍活跃在我们的语言中的语句。“常见”是指以考试说明所规定的背诵篇目为标准。“名篇”指我国古代那些具有高度的思想艺术价值千百年来脍炙人口的优秀诗文。从考查的倾向来看,主要是富有教育意义和警策作用的哲理句抒发爱国情怀崇高理想的句子,描写优美意境的句子,反映传统美德的句子,诗文中的中心句以及较有文采的句子。考查途径基本上是默写......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....难度不大。注意“筋”的写法,注意“涧肃”的写法,注意“倾”“呕哑嘲哳”的写法。答案筋骨之强下饮黄泉林寒涧肃常有高猿长啸往往取酒还独倾呕哑嘲哳难为听新课标全国卷补写出下列名篇中的空缺部分。是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。,人皆有之,。孟子告子上呜呼!师道之不复,可知矣。,君子不齿其可怪也欤!韩愈师说四十三年烽火扬州路。可堪回首片神鸦社鼓!辛弃疾永遇乐解析本题考查考生默写常见的名句名篇的能力。考生在解题时,要注意以下几个问题第,识记要准确第二,书写要工整第三,笔画要清晰第四,避免添字漏字错字等。如中易少写“也”“耳”这样的虚词,中“乃反”容易写成“反乃”,中“佛狸祠”容易写错。答案非独贤者有是心也贤者能勿丧耳巫医乐师百工之人今其智乃反不能及望中犹记佛狸祠下新课标全国卷补写出下列名篇名句中的空缺部分。子曰“三人行,。择其善者而从之,。”论语述而西当太白有鸟道,。地崩山摧壮士死,。李白蜀道难若夫日出而林霏开,。晦明变化者,......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....高考对该考点的考查具有以下特点题型和分值基本固定,般为填空题,赋分为分。考查的范围,基本上是古代诗词曲以及文赋中的名句,以课本上推荐诵读的名句名篇为主要考查对象。考查形式基本固定,以对上下句型填空题为主,即给出上句或下句要求考生补写出下句或上句,或给出前后句要求考生补写出中间句。题后所注明的出处,具有提示的作用。值得注意的是,年理解型填空题的考查形式,新课标卷两套卷都采用了。预计年仍将采取此类题型,要特别注意理解背诵。备考启示高考经常考查的名句名篇类型揭示人类社会及事物发展规律的句子即富有哲理性的句子。展现爱国情怀崇高理想坚强意志阔大胸怀的句子。描写优美意境的名句。其他反映科学技术和平以德治国等方面的名句。备考默写常见的名句名篇,定要注意积累,读准写对。所考名篇名句中有很多含有难写字,平时就要注意读准它们的字音,认清它们的字形,不断积累,这样才能写对......”

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