ppt 高中语文第6课第4节入乡问俗_语言和文化课件新人教版选修《语言文字应用》PPT文档(定稿) ㊣ 精品文档 值得下载

🔯 格式:PPT | ❒ 页数:47 页 | ⭐收藏:0人 | ✔ 可以修改 | @ 版权投诉 | ❤️ 我的浏览 | 上传时间:2025-11-18 03:16

人,除非你们变成鸟并高飞到天上去,或是变成老鼠隐身在泥土当中,或是变成青蛙跳到湖里去,否则你们将被这些箭射死,永不会回到家里去。


”后来呢后来事态发展证明,斯奇提亚人用种种计谋来打击波斯人,作弄波斯人,以至于最后自以为是大流士王不得不承认自己对这封“实物信”理解是错误,而他谋臣所理解却是正确。


对这封“实物信”理解,为什么大流士王错了,而他谋臣对了呢主要就是因为大流士王谋臣比较了解敌我双方力量对比,比较透彻地知道双方军事运动情况,而大流士王却只是从主观愿望出发去“读”这封“实物信”。


这封“实物信”,如果脱离了实际交际环境,那是不容易判断其准确含义。


这两个事例同样反映出两个问题其,它们都能传达定信息,是辅助性交际工具其二,它们或者是图画,或者是实物,本身具有多义性,它们不能像文字那样,承担起任何使用这种文字人都能准确理解其含义交际作用。


所以,文字交际作用不仅超过图画和实物,而且,也是不可替代。


随堂练习下列关于语言与民族文化关系说法不正确项是不同民族心理和民族文化是产生不同民族语言差异根源。


语言是个民族标志,能产生强大凝聚力。


民族语言根植于民族文化之中,民族文化渗透于民族语言每个方面。


中西方语言差异,是表面,其实质是致。


答案由于文化地理等影响,中西方语言有着本质不同。


“这件衣服真雅致,颜色美极了!”位美国朋友对中国位青年妇女夸奖道。


下面可能是中国青年妇女听到这样夸奖后回答项是谢谢,这件衣服是不错!这是件普通衣服,我在中国国内买。


谢谢,你真有眼光。


我很高兴,我衣服能得到你赏识。


答案中国人含蓄内敛,会让她抑制内心高兴而表示谦虚。


根据下列加点词语带有文化内涵判断,运用正确项是这对孪生姐妹在幼儿园时就青梅竹马,形影不离。


宿舍里四位小伙子都是十八九岁年纪,正当豆蔻年华。


他们两人同坐桌,互相学习,互相帮助,可算是相敬如宾了。


误会消除了,夫妻俩又破镜重圆了。


答案“青梅竹马”指男女双方在孩童时代就曾天真地在起玩耍,不能用于同性之间“豆蔻年华”出自唐代诗人杜牧赠别诗,后来专指十三四岁女孩。


句中用在青年小伙子身上,显然错了“相敬如宾”指夫妻之间非常恩爱。


依次填入下列各句横线处成语,最恰当组是新农村医疗保障体系正在逐步建立,但现在保险金额对于突然遭遇重大疾病家庭来说,却是,所以应该加快改革速度。


从历史经验来看,越是海外维持宽松政策,中国国内就越应该保持政策稳定性,而不应,否则国内就可能出现巨大资产泡沫。


个健康发展社会,信息可以共享,但并不意味着不加选择地共享,对那些别有用心及“挂羊头卖狗肉”信息是必须予以控制。


不足挂齿舍本逐末鱼目混珠不足挂齿亦步亦趋瞎编乱造微乎其微亦步亦趋瞎编乱造微乎其微舍本逐末鱼目混珠答案不足挂齿不值得提,含有极端轻视意思。


微乎其微形容非常小或非常少。


舍本逐末抛弃根本主要,而去追求枝节次要。


比喻不抓根本环节,而只在枝节问题上下功夫。


亦步亦趋比喻由于缺乏主张,或为了讨好,事事模仿或追随别人。


瞎编乱造不讲事实依据乱编乱写。


鱼目混珠比喻用假冒充真。


下列句中加点行业用语使用正确项是老师谆谆教诲,如春风化雨滋润着他心田。


春节前夕,党和政府送温暖活动,使下岗工人们如坐春风,深受感动。


五四运动之前,旧势力沉渣泛起,传统服饰也度起死回生。


政委思想政治工作使许多战士思想都想通了,政委真是妙手回春!答案“如坐春风”比喻受到良好教育,是用于教育方面,句中是误用“起死回生”多形容医术高明,句中与“传统服饰”不搭配“妙手回春”与“起死回生”样。


下列各句中,加点成语使用正确项是柴静在纪录片穹顶之下中提到雾霾主要物质黑炭,是锁链结构,两克黑炭打开面积有个篮球场那么大,它可以吸附很多致癌物和重金属,令人叹为观止。


由著名作家路遥代表作平凡世界改编同名电视剧,在各大卫视热播,随着剧情深入发展,赞许和批评声音不绝如缕。


中央巡视组在各地巡视时发现,许多政府部门人浮于事,些公务员在完成工作后,以各种无聊事情来打发时间,让别人以为自己很忙。


答案“叹为观止”指赞美所见到事物好到了极点。


不合语境。


可改为“大跌眼镜”。


“不绝如缕”多形容局面危急或声音气息等低沉微弱时断时续。


不合语境。


可改为“与日俱增”。


“人浮于事”原指人才德高过所得俸禄等级。


后指工作中人员过多或人多事少。


“津津乐道”很有兴趣地说个不停。


与“谈论”重复,且其后常不加宾语。


常做“对„„津津乐道”。


年两会召开期间,人们在茶余饭后津津乐道地谈论着“深化改革”,“反腐倡廉”,“养老改革”,“环境治理”等热点话题。


在下列横线上填上适当话,注意要符合各自不同身份。


数学老师语文老师体育老师分别看守自行车。


第天数学老师竖了块木牌,上面写着“成两条不相交直线。


”第二天,语文老师竖了块木牌,上面文字变成了“另起行,空两格。


”第三天体育老师又另起炉灶了,上面写着“。


”学生问“打人和被打有什么不同”历史老师说“打人是侵略者,被打是受害者。


”英语老师说“。


”物理老师说“。


”政教处主任说“各记大过次。


”答案全体立正,向右看齐!依次是打人是主动式,被打是被动式打人是施力,被打是抗力。


月日是情人节,人们会买束玫瑰花送给自己所爱人。


但是送玫瑰花是有讲究,比如粉红色玫瑰代表初恋白色玫瑰代表尊敬黄色玫速度。


从历史经验来看,越是海外维持宽松政策,中国国内就越应该保持政策稳定性,而不应,否则国内就可能出现巨大资产泡沫。


个健康发展社会,信息可以共享,但并不意味着不加选择地共享,对那些别有用心及“挂羊头卖狗肉”信息是必须予以控制。


不足挂齿舍本逐末鱼目混珠不足挂齿亦步亦趋瞎编乱造微乎其微亦步亦趋瞎编乱造微乎其微舍本逐末鱼目混珠答案不足挂齿不值得提,含有极端轻视意思。


微乎其微形容非常小或非常少。


舍本逐末抛弃根本主要,而去追求枝节次要。


比喻不抓根本环节,而只在枝节问题上下功夫。


亦步亦趋比喻由于缺乏主张,或为了讨好,事事模仿或追随别人。


瞎编乱造不讲事实依据乱编乱写。


鱼目混珠比喻用假冒充真。


下列句中加点行业用语使用正确项是老师谆谆教诲,如春风化雨滋润着他心田。


春节前夕,党和政府送温暖活动,使下岗工人们如坐春风,深受感动。


五四运动之前,旧势力沉渣泛起,传统服饰也度起死回生。


政委思想政治工作使许多战士思想都想通了,政委真是妙手回春!答案“如坐春风”比喻受到良好教育,是用于教育方面,句中是误用“起死回生”多形容医术高明,句中与“传统服饰”不搭配“妙手回春”与“起死回生”样。


下列各句中,加点成语使用正确项是柴静在纪录片穹顶之下中提到雾霾主要物质黑炭,是锁链结构,两克黑炭打开面积有个篮球场那么大,它可以吸附很多致癌物和重金属,令人叹为观止。


由著名作家路遥代表作平凡世界改编同名电视剧,在各大卫视热播,随着剧情深入发展,赞许和批评声音不绝如缕。


中央巡视组在各地巡视时发现,许多政府部门人浮于事,些公务员在完成工作后,以各种无聊事情来打发时间,让别人以为自己很忙。


答案“叹为观止”指赞美所见到事物好到了极点。


不合语境。


可改为“大跌眼镜”。


“不绝如缕”多形容局面危急或声音气息等低沉微弱时断时续。


不合语境。


可改为“与日俱增”。


“人浮于事”原指人才德高过所得俸禄等级。


后指工作中人员过多或人多事少。


“津津乐道”很有兴趣地说个不停。


与“谈论”重复,且其后常不加宾语。


常做“对„„津津乐道”。


年两会召开期间,人们在茶余饭后津津乐道地谈论着“深化改革”,“反腐倡廉”,“养老改革”,“环境治理”等热点话题。


在下列横线上填上适当话,注意要符合各自不同身份。


数学老师语文老师体育老师分别看守自行车。


第天数学老师竖了块木牌,上面写着“成两条不相交直线。


”第二天,语文老师竖了块木牌,上面文字变成了“另起行,空两格。


”第三天体育老师又另起炉灶了,上面写着“。


”学生问“打人和被打有什么不同”历史老师说“打人是侵略者,被打是受害者。


”英语老师说“。


”物理老师说“。


”政教处主任说“各记大过次。


”答案全体立正,向右看齐!依次是打人是主动式,被打是被动式打人是施力,被打是抗力。


月日是情人节,人们会买束玫瑰花送给自己所爱人。


但是送玫瑰花是有讲究,比如粉红色玫瑰代表初恋白色玫瑰代表尊敬黄色玫瑰代表道歉,你知道下面颜色代表什么吗请从下列选项中选出正确答案填在括号里。


青春长驻热恋羞怯美丽橙红色玫瑰深红色玫瑰红色玫瑰淡绿色玫瑰答案汉语称谓语是个很有趣现象,其中有很多敬辞谦辞。


说说下面这些称谓词语意义。


海涵贵姓令亲高足贤契贵庚台驾家严答案海涵敬辞,大度包容用于请人原谅时。


贵姓敬辞,问人姓氏。


令亲敬辞,称对方亲戚。


高足敬辞,称呼别人学生。


贤契对弟子或朋友子侄辈尊称多用于书面。


贵庚敬辞,问人年龄。


台驾敬辞,旧时称对方。


家严谦辞,对人称自己父亲。


下面是不同朋友关系之间称谓。


请在横线上填出“这些朋友”称谓。


贫穷而社会地位低下时结交朋友叫情谊契合亲如兄弟朋友叫同生死共患难朋友叫在遇到磨难时结成朋友叫彼此情投意合非常相好朋友叫从小块儿长大异性好朋友叫以平民身份相交往朋友叫年岁差别大行辈不同而交情深厚朋友叫不因贵贱变化而改变深厚友情朋友叫在道义上彼此支持朋友叫答案贫贱之交金兰之交刎颈之交患难之交莫逆之交竹马之交布衣之交忘年交车笠之交君子之交成才之路语文路漫漫其修远兮吾将上下而求索人教版语言文字应用语言艺术第六课第四节入乡问俗语言和文化第六课经典晨读高考导航学习目标因事悟理双基要点语林趣话随堂练习课后强化作业经典晨读渔家傲塞下秋来风景异宋范仲淹塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。


四面边声连角起。


千嶂里,长烟落日孤城闭。


浊酒杯家万里,燕然未勒归无计。


羌管悠悠霜满地。


人不寐,将军白发征夫泪!简介渔家傲,词牌名。


又名荆溪咏等。


双调,六十二字,仄韵。


亦有上下阕各用二平韵三仄韵之作。


范仲淹,字希文。


进士,官至枢密副使,参知政事。


谥文正,世称范文正公。


宋仁宗时守卫西北边境多年,遏制了西夏侵扰。


生致力于政治改革,为“庆历新政”主持者之。


又是北宋诗文革新运动先行者之。


工诗词散文。


词作仅存五首,对豪放词发展有积极影响。


有范文正公集。


注解衡阳雁古代传说,雁南飞,到衡阳即止。


这即由此而名。


燕然未勒燕然,山名,在今蒙古。


勒,刻石,后世称边塞战争取得胜利叫“燕然勒石”。


未勒,即没有取得胜利。


羌管即羌笛。


羌为西北民族名,笛本出自羌中,故称羌管。


故事这首词,大约是范仲淹年到年任陕西经略副使等职时,写抵抗西夏侵略生活情景。


词中咏叹边防将士内心抑郁。


边塞风景,秋天格外萧瑟寒冷。


归雁成群结队,向南展翅奋飞,毫无留恋之意。


四面风鸣马嘶,军营号角阵起,多么悲壮凄苍!在落日余辉烟雾缭绕群山中,孤寂边城,早已紧紧关闭!喝杯边塞浑浊酒吧,家乡在多么遥远千里万里之外啊!还没有把敌人打败,哪能说到归去!啊,羌笛悠悠吹起,寒霜落满无边草地。


戍边将士怎么也无法入睡。


看着鏖战边关将军已长出了白发,久戍边关战士也忍不住流下了眼泪!高考导航年高考浙江卷古人有名有字。


名与字意义上往往有联系,或同义,或反义,或相关,如岳飞字鹏举,意思是鲲鹏高飞。


给下面人名取字,并说明字与名意义关联。


各不超过字陈璋,字。


说明孙冠

下一篇
高中语文第6课第4节入乡问俗_语言和文化课件新人教版选修《语言文字应用》PPT文档(定稿)第1页
1 页 / 共 47
高中语文第6课第4节入乡问俗_语言和文化课件新人教版选修《语言文字应用》PPT文档(定稿)第2页
2 页 / 共 47
高中语文第6课第4节入乡问俗_语言和文化课件新人教版选修《语言文字应用》PPT文档(定稿)第3页
3 页 / 共 47
高中语文第6课第4节入乡问俗_语言和文化课件新人教版选修《语言文字应用》PPT文档(定稿)第4页
4 页 / 共 47
高中语文第6课第4节入乡问俗_语言和文化课件新人教版选修《语言文字应用》PPT文档(定稿)第5页
5 页 / 共 47
高中语文第6课第4节入乡问俗_语言和文化课件新人教版选修《语言文字应用》PPT文档(定稿)第6页
6 页 / 共 47
高中语文第6课第4节入乡问俗_语言和文化课件新人教版选修《语言文字应用》PPT文档(定稿)第7页
7 页 / 共 47
高中语文第6课第4节入乡问俗_语言和文化课件新人教版选修《语言文字应用》PPT文档(定稿)第8页
8 页 / 共 47
高中语文第6课第4节入乡问俗_语言和文化课件新人教版选修《语言文字应用》PPT文档(定稿)第9页
9 页 / 共 47
高中语文第6课第4节入乡问俗_语言和文化课件新人教版选修《语言文字应用》PPT文档(定稿)第10页
10 页 / 共 47
高中语文第6课第4节入乡问俗_语言和文化课件新人教版选修《语言文字应用》PPT文档(定稿)第11页
11 页 / 共 47
高中语文第6课第4节入乡问俗_语言和文化课件新人教版选修《语言文字应用》PPT文档(定稿)第12页
12 页 / 共 47
高中语文第6课第4节入乡问俗_语言和文化课件新人教版选修《语言文字应用》PPT文档(定稿)第13页
13 页 / 共 47
高中语文第6课第4节入乡问俗_语言和文化课件新人教版选修《语言文字应用》PPT文档(定稿)第14页
14 页 / 共 47
高中语文第6课第4节入乡问俗_语言和文化课件新人教版选修《语言文字应用》PPT文档(定稿)第15页
15 页 / 共 47
温馨提示

1、该PPT不包含附件(如视频、讲稿),本站只保证下载后内容跟在线阅读一样,不确保内容完整性,请务必认真阅读。

2、有的文档阅读时显示本站(www.woc88.com)水印的,下载后是没有本站水印的(仅在线阅读显示),请放心下载。

3、除PDF格式下载后需转换成word才能编辑,其他下载后均可以随意编辑、修改、打印。

4、有的标题标有”最新”、多篇,实质内容并不相符,下载内容以在线阅读为准,请认真阅读全文再下载。

5、该文档为会员上传,下载所得收益全部归上传者所有,若您对文档版权有异议,可联系客服认领,既往收入全部归您。

  • Hi,我是你的文档小助手!
    你可以按格式查找相似内容哟
筛选: 精品 DOC PPT RAR
小贴士:
  • 🔯 当前文档为PPT文档,建议你点击PPT查看当前文档的相似文档。
  • ⭐ 查询的内容是以当前文档的标题进行精准匹配找到的结果,如果你对结果不满意,可以在顶部的搜索输入框输入关健词进行。
帮帮文库
换一批