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《山东成武实验中学高中化学人教版必修2全册课件(共284张PPT) 284页(PPT文档)》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....新键生成过程共价化合物共价化合物以共用电子对形成分子化合物共价化合物两个例子离子化合物共价化合物必须只含共价键电子式元素符号周围,以或表示原子最外层电子价电子式子简单原子简单阴离子氯溴碘硫离子简单阳离子简单离子化合物离子符号阴阳离子电子式组合简单分子原子达到电子形成稳定结构复杂离子复杂化合物复杂化合物共价化合物形成过成注意电子转移离子化合物形成过成结构式用短线来代替对共用电子图示省略未成键电子......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....表示链节重复次数,越大,相对分子质量越大合成高分子小分子叫单体。缩合聚合反应缩聚反应二环境保护与绿色化学煤石油和天然气综合利用㈡石油和石油化工石油重整在加热和催化剂作用下,将链烃转变为芳香烃或烷烃异构体。以获得高品质燃料油和芳香烃煤石油和天然气综合利用合成材料有机高分子化合物概况小分子相对分子质量通常不上千,通常称为低分子化合物,简称小分子如烃醇醛羧酸酯葡萄糖蔗糖等高分子相对分子质量达几万甚至几千万,通常称为高分子化合物,简称高分子,有时......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....下断开键吸收能量断开键吸收能量形成键放出能量放出能量吸收能量产生能量变化反应历程以反应为例物质能量与能量变化反应物总能量与生成物总能量不相等能量变化断键吸能成键放能反应物总能量与生成物总能量吸收热量断键吸能成键放能反应物总能量与生成物总能量放出热量二化学能与热能相互转化化学反应与能量变化按照反应中能量变化化学反应分为吸热反应和放热反应常见放热反应所有燃烧反应中和反应以及金属与酸反应大多数化合反应放热反应释放出热量反应特点释放热量浓硫酸和氢氧化钠溶于水常见吸热反应与反应大多数分解反应吸热反应吸收热量反应特点吸收热量电解质电离硝酸铵溶于水等物质发生化学反应同时还伴随着能量变化,而这种能量变化又通常表现为热能变化。化学键断裂和形成是化学反应中能量变化主要原因。个确定化学反应在发生过程中是吸收能量还是放出能量......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....化学反应中遵循能量守恒原则。小结下列反应中,属于放热反应是属于吸热反应是实验室制反应过氧化钠与水反应水分解反应石灰石分解反应下列说法不正确是化学反应除了生成新物质外,还伴随着能量变化解法电解法下列各种冶炼方法中,可以制得相应金属是加热氧化铝电解熔融氯化钠加热碳酸钙氯化钠与铝粉高温共热二海水资源开发利用海水水资源利用海水淡化直接利用海水循环冷却蒸馏法电渗析法离子交换法等。其中蒸馏法历史最久实验方法称取干海带,用刷子把干海带表面附着物刷净不要用水洗,有。将海带剪碎,用酒精润湿便于灼烧后,放在坩埚中。用酒精灯灼烧盛有海带坩埚,至海带完全成灰,停止加热,冷却。将海带灰转移到小烧杯中,再向烧杯中加入蒸馏水,搅拌,煮沸,使可溶物溶解,过滤。向滤液中滴入几滴硫酸,再加入约溶液,观察现象。取少量上述滤液,滴加几滴淀粉溶液,观察现象。加入溶液后,溶液由无色变为深黄色加入淀粉溶液后,溶液又变为深蓝色......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....原子经济绿色化学核心利用化学原理从源头消除污染。绿色化学目标寻找充分利用原材料和能源,且在各个环节都洁净和无污染反应途径和工艺。终极目标原子利用率绿色化学内容节约原材料和能源,淘汰有毒原材料,降低废物排放数量和毒性应用无毒无害催化剂反应过程反应物反应产物艺工产生全安提高能源利用率无毒无害原料可再生资源原子经济性反应高选择性反应环境友好产品安全能降解可再利用应用无毒无害溶剂绿色化学示意图二环境保护与绿色化学㈡绿色化学思考与交流以乙烯为原料通过氯代乙醇法生产环氧乙烷,其原子利用率为采用银催化步合成环氧乙烷原子利用率为。子次外层最多排布个电子倒第三层不超过个电子作业熟练排布前号元素以及碱金属卤素稀有气体有哪些微粒具有电子有哪些微粒具有电子二元素周期律原子结构与元素周期律同周期主族元素随原子序数递增从左至右电子层数最外层电子数相同依次递增原子半径递减同主族元素随原子序数递增从上至下电子层数相同最外层电子数依次递增原子半径递增完成科学探究表主族同,最外层电子数同周期同......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....非金属性越强化学性质与元素周期律完成科学探究同周期主族元素随原子序数递增从左至右同主族元素从上至下金属性减弱,非金属性增强金属性增强,非金属性减弱元素周期律元素性质随着原子序数递增而呈周期性变化三元素周期表和元素周期律应用推测原子结构化学性质或者位置周期表右上角元素非金属性最强周期表左下角元素金属性最强金属与非金属分界线附近物质具有两性指导与化学相关技术金属与非金属分界线附近寻找半导体附近寻找元素制造农药过渡元素处寻找催化剂耐高压耐腐蚀合金材料与已知元素位置相近......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....用硫酸将浓缩海水化。向酸化海水中通入适量氯气,使溴离子转化为溴单质。向含溴单质水溶液中通入空气和水蒸气,将溴单质吹入盛有二氧化硫溶液吸收塔内。向吸收塔中溶液内通入适量氯气。用萃取吸收塔中溶液里溴单质。海水提溴离子方程式海水综合利用重要方向是海水淡化同化工生产结合同能源技术结合。如从海水中制得氯化钠除食用外,还用作工业原料,如生产烧碱纯碱金属钠以及氯气盐酸漂白粉等含氯化工产品。从海水中制取镁钾溴及其化工产品,是在传统制盐工业上发展。从海水中获得其他物质和能量具有广阔前景。例如,铀和重水目前是核能开发中重要原料,从海水中提取铀和重水对个国家来说具有战略意义。化学在开发海洋药物方面也将发挥越来越大作用。潮汐能波浪能等也是越来越受到重视和开发新型能源。氯第四章化学与自然资源开发利用第二节资源综合利用环境保护煤石油和天然气综合利用煤综合利用煤干馏煤焦化由有机物和少量无机物组成混合物,主要是......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....最外层电子数同周期同,电子层数同若电子层结构相同离子,谁半径大电子层结构相同离子原子序数小半径大!练习按照原子半径由小到大顺序排序化合价与元素周期律同主族元素从上至下随原子序数递增完成科学探究表同周期主族元素从左至右随原子序数递增化合价由,递增,主族元素族序数最高正价价电子数价电子与元素化合价形成相关电子主族元素最外层电子最高正价负化合价最高价氧化物对应水化物最高价氢氧化物碱性强弱最高价氢氧化物碱性越强,金属性越强金属性和非金属性金属性金属单质还原性非金属性非金属单质氧化性金属性强弱判断依据跟水酸反应置换出氢难易程度越容易发生,金属性越强气态氢化物稳定性越稳定,非金属性越强非金属性强弱判断依据最高价氧化物对应水化物最高价含氧酸酸性强弱酸性越强......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....表示链节重复次数,越大,相对分子质量越大合成高分子小分子叫单体。煤石油和天然气综合利用合成材料有机高分子合成方法加聚加成聚合小分子通过加成而生成高分子反应常见由加聚得到高分子聚乙烯聚氯乙烯聚苯乙烯聚丙烯聚甲基丙烯酸甲酯有机玻璃缩聚缩合聚合有机小分子间脱去水等无机小分子而生成有机高分子反应煤石油和天然气综合利用合成材料三大合成材料塑料合成橡胶合成纤维二环境保护与绿色化学㈠环境问题常见污染类型大气污染酸雨光化学烟雾臭氧层空洞水污染赤潮水华水俣病土壤污染固体废气物污染白色垃圾废旧电池建筑垃圾噪音污染光污染二环境保护与绿色化学㈠环境问题化学在环境保护上应用对环境情况进行监测对污染物存在形态含量进行分析和鉴定。治理三废废气废水和废渣进行无害化处理资源回收再利用。寻找源头治理环境污染生产工艺,实施清洁生产绿色化学二环境保护与绿色化学㈡绿色化学绿色化学在化学反应过程中充分利用参与反应每个原料原子......”

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