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《TOP392016春北师大版数学九下2.2《二次函数的图象与性质》(第一课时)ppt课件.ppt文档免费在线阅读》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....在对称轴的左侧析式为因为,所以点,不在此抛物线上由,得,所以纵坐标为的点有两个,它们分别是与知道就做别客气例题欣赏填空抛物线点,求此抛物线的函数解析式判断点,是否在此抛物线上求出此抛物线上纵坐标为的点的坐标例题欣赏解把,代入,得,解得,所求函数解时函数的值最小当时,在对称轴的左侧,随着的增大而增大在对称轴的右侧,随着增大而减小,当时,函数的值最大二次函数的性质我思,我进步已知抛物线经过同伴交流是轴当时,抛物线在轴的上方除顶点外,它的开口向上,并且向上无限伸展当时,在对称轴的左侧,随着的增大而减小在对称轴右侧,随着的增大而增大当交流图象与轴有交点吗如果有,交点坐标是什么当呢当取什么值时......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....随着的增大而增大当时函数的值最小当时,在对称轴的左侧,随着的增大而增大在对称轴的右侧,随着增大而减小,当时,函数的值最大小结拓展抛物线的顶点是原点,对称轴是轴由二次函数和知结束寄语•只有不断的思考,才会有新的发现只有量的变化,才会有质的进步下课了!北师大版九年级下册第二章二次函数有的放矢学习目标会用描点法画二次函数和的图象根据函数和图象,直观地了解它的性质数形结合,直观感受在二次函数中,随的变化而变化的规律是什么观察的表达式,选择适当值,并计算相应的值,完成下表你会用描点法画二次函数的图象吗有的放矢做做描点,连线观察图象,回答问题串你能描述图象的形状吗与同伴进行交流议议图象是轴对称图形吗如果是......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....它的对称轴是什么请你找出几对对称点,并与函数的图象有什么关系做做描点,连线做做观察图象,回答问题串你能描述图象的形状吗与同伴进行向上,并且向上无限伸展当时,函数的值最小,最小值是在学中做在做中学二次函数的图象是什么形状做做你能根据表格中的数据作出猜想吗先想想,然后作出它的图象它与二次的路线,我们把它叫做抛物线当在对称轴的右侧时,随着的增大而增大当时,当时,当时,当时,抛物线在轴的上方除顶点外,顶点是它的最低点,开口向的路线,我们把它叫做抛物线当在对称轴的右侧时,随着的增大而增大当时,当时,当时,当时,抛物线在轴的上方除顶点外,顶点是它的最低点,开口向上,并且向上无限伸展当时......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....最小值是在学中做在做中学二次函数的图象是什么形状做做你能根据表格中的数据作出猜想吗先想想,然后作出它的图象它与二次函数的图象有什么关系做做描点,连线做做观察图象,回答问题串你能描述图象的形状吗与同伴进行交流图象与轴有交点吗如果有,交点坐标是什么当呢当取什么值时,的值最小最小值是什么你是如何知道的图象是轴对称图形吗如果是,它的对称轴是什么请你找出几对对称点,并与同伴交流是轴当时,抛物线在轴的上方除顶点外,它的开口向上,并且向上无限伸展当时,在对称轴的左侧,随着的增大而减小在对称轴右侧,随着的增大而增大当时函数的值最小当时,在对称轴的左侧,随着的增大而增大在对称轴的右侧,随着增大而减小,当时,函数的值最大二次函数的性质我思......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....的值最小最小值是什么你是如何知道的图象是轴对称图形吗如果是,它的对称轴是什么请你找出几对对称点,并与同伴向上,并且向上无限伸展当时,函数的值最小,最小值是在学中做在做中学二次函数的图象是什么形状做做你能根据表格中的数据作出猜想吗先想想,然后作出它的图象它与二次交流图象与轴有交点吗如果有,交点坐标是什么当呢当取什么值时,的值最小最小值是什么你是如何知道的图象是轴对称图形吗如果是,它的对称轴是什么请你找出几对对称点,并与时函数的值最小当时,在对称轴的左侧,随着的增大而增大在对称轴的右侧,随着增大而减小,当时,函数的值最大二次函数的性质我思,我进步已知抛物线经过析式为因为,所以点,不在此抛物线上由,得,所以纵坐标为的点有两个......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....直观地了解它的性质数形结随着的增大而增大在对称轴的右侧,随着增大而减小,当时,函数的值最大小结拓展抛物线的顶点是原点,对称轴是轴由二次函数和知结束寄语•只有不断的思考,才会有新的线在轴的上方除顶点外,它的开口向上,并且向上无限伸展当时,在对称轴的左侧,随着的增大而减小在对称轴右侧,随着的增大而增大当时函数的值最小当时,在对称轴的左侧随着的在对称轴的右侧,随着的,当时,函数的值最大,最大值是,当时,轴对称轴的右对称轴的左上下增大而增大增大而减小回味无穷当时,抛物的顶点坐标是,对称轴是,在侧,随着的增大而增大在侧,随着的增大而减小,当时,函数的值最小,最小值是......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....求此抛物线的函数解析式判断点,是否在此抛物线上求出此抛物线上纵坐标为的点的坐标例题欣赏解把,代入,得,解得,所求函数解析式为因为,所以点,不在此抛物线上由,得,所以纵坐标为的点有两个,它们分别是与知道就做别客气例题欣赏填空抛物线的顶点坐标是,对称轴是,在侧,随着的增大而增大在侧,随着的增大而减小,当时,函数的值最小,最小值是,抛物线在轴的方除顶点外抛物线在轴的方除顶点外,在对称轴的左侧,随着的在对称轴的右侧,随着的,当时,函数的值最大,最大值是,当时,轴对称轴的右对称轴的左上下增大而增大增大而减小回味无穷当时,抛物线在轴的上方除顶点外,它的开口向上,并且向上无限伸展当时,在对称轴的左侧......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....我们把它叫做抛物线当在对称轴的右侧时,随着的增大而增大当时,当时,当时,当时,抛同伴交流图象与轴有交点吗如果有,交点坐标是什么当呢当取什么值时,的值最小最小值是什么你是如何知道的这条抛物线关于轴对称,轴就是它的对称轴对称轴与抛物线的做描点,连线观察图象,回答问题串你能描述图象的形状吗与同伴进行交流议议图象是轴对称图形吗如果是,它的对称轴是什么请你找出几对对称点,并与合,直观感受在二次函数中,随的变化而变化的规律是什么观察的表达式,选择适当值,并计算相应的值,完成下表你会用描点法画二次函数的图象吗有的放矢做发现只有量的变化......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....并与同伴交流图象与轴有交点吗如果有,交点坐标是什么当呢当取什么值时,的值最小最小值是什么你是如何知道的这条抛物线关于轴对称,轴就是它的对称轴对称轴与抛物线的交点叫做抛物线的顶点二次函数的图象形如物体抛射时所经过的路线,我们把它叫做抛物线当在对称轴的右侧时,随着的增大而增大当时,当时,当时,当时,抛物线在轴的上方除顶点外,顶点是它的最低点,开口向上,并且向上无限伸展当时,函数的值最小,最小值是在学中做在做中学二次函数的图象是什么形状做做你能根据表格中的数据作出猜想吗先想想,然后作出它的图象它与二次函数的图象有什么关系做做描点,连线做做观察图象,回答问题串你能描述图象的形状吗与同伴进行交流图象与轴有交点吗如果有......”

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