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ppt 绘本故事;我想吃一个小孩(优) 编号116 ㊣ 精品文档 值得下载

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《绘本故事;我想吃一个小孩(优) 编号116》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....君子好逑。借雎鸟声声的互相和鸣起兴,引起男子无限的情思。联想由事物联系到与之有关的另事物,或把事物中类似的特点联系起来造成个典型。想和感情。登崖州城作李德裕青山似欲留人住,百匝千遭绕郡城。这两句描写青山环绕层峦叠嶂,自己所处的郡城正处在严密封锁重重阻隔之中。象征了自己被政敌迫害的景况,抒写思归不得的忧伤。起兴兴,先言他物田,子斫山下荒。六月禾未秀,官家已修仓。描绘了幅父子辛勤劳作官家修筑粮仓的画面,表现了封建统治者剥削压榨农民的深刻主题。虚实结合是指现实的景事与想想的具体形象,表现与之有相似或相近特点的概念思急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。该联俯仰所见所闻......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....答案第二联,用典,“南冠楚囚”“北雁”“上林”运用了晋侯苏武的典故。委婉含蓄地表达了愁苦和思乡之情。第三联,对比,自己“抱朴”恪守质朴与奸佞的“胁肩”谄媚形成对比。突出表现了诗人高洁的情操。写青山环绕层峦叠嶂,自己所处的郡城正处在严密封锁重重阻隔之中。象征了自己被政敌迫害的景况,抒写思归不得的忧伤。起兴兴,先言他物以引起所咏之辞。关雎诗经关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。借雎鸟声声的互相和鸣起兴,引起男子无限的情思。联想由事物联系到与之有关的另事物,或把事物中类似的特点联系起来造成个典型。咏柳贺知章碧玉妆成树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....渲染秋江景物的特点。白描用最朴素最简练的笔墨,抓住所写对象的特征,如实地勾勒出人物事物与景物的情态面貌。田家聂夷中父耕原上未磨。遥望洞庭山水色,白银盘里青螺。这首诗选择月夜遥望的角度,通过极富想象力的描写,将洞庭的湖光山色别出心裁地再现于纸上。渲染对环境景物作多方面的描写形容,以突出形象,加强艺术效果。登高杜甫风娜多姿联想到翠绿的丝带,运用巧妙的比喻,塑造出个别具浪漫色彩的新颖形象。想象在已有材料和观念的基础上,经过联想推断分析综合,创造出新的观念的思维过程。望洞庭刘禹锡湖光秋月两相和,潭面无风镜起男子无限的情思。联想由事物联系到与之有关的另事物......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....咏柳贺知章碧玉妆成树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。诗人由柳枝的纷披下垂婀郡城正处在严密封锁重重阻隔之中。象征了自己被政敌迫害的景况,抒写思归不得的忧伤。起兴兴,先言他物以引起所咏之辞。关雎诗经关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。借雎鸟声声的互相和鸣起兴,引北雁”“上林”运用了晋侯苏武的典故。委婉含蓄地表达了愁苦和思乡之情。第三联,对比,自己“抱朴”恪守质朴与奸佞的“胁肩”谄媚形成对比。突出表现了诗人高洁的情操。写青山环绕层峦叠嶂,自己所处的文虚中因出使金国而被软禁,后因谋划南归而被杀。摧颓蹉跎失时。抱朴恪守质朴......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....田家聂夷中父耕原上田,子斫山下荒。六月禾未秀,官家已修仓。描绘了幅父子辛勤劳作官家修筑粮仓的画面,表现了封建统治者剥削压榨农民的深刻主题。虚实结合是指现实的景事与想想的具体形象,表现与之有相似或相近特点的概念思想和感情。登崖州城作李德裕青山似欲留人住,百匝千遭绕郡城。这两句描写青山环绕层峦叠嶂,自己所处的郡城正处在严密封锁重重阻隔之中。象征了自己被政敌迫害的景况,抒写思归不得的忧伤。起兴兴,先言他物以引起所咏之辞。关雎诗经关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。借雎鸟声声的互相和鸣起兴,引起男子无限的情思。联想由事物联系到与之有关的另事物......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....回答问题。在金日作三首其宇文虚中满腹诗书漫古今,频年流落易伤心。南冠终日囚军府,北雁何时到上林。开口摧颓空抱朴,胁肩奔走尚腰金。莫邪利剑今安在,不。反衬衬托以乐景写哀情。以乐景写哀情,用春花的欢笑和燕子的歌舞来反衬作者的伤心,虽然春光无限,但国家覆亡,诗人无心赏景,倍增伤感。对比。花的笑燕子的舞与作者的伤心形成鲜明的对比,突出了作者咏柳贺知章碧玉妆成树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出舞东风”运用了哪些表现手法请简要分析。答案拟人。花在春风中欢笑,燕子在东风中欢舞,运用拟人的修辞,生动地描绘了“楚宫吴苑”的无边春色以引起所咏之辞。关雎诗经关关雎鸠,在河之洲......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....诗歌的第二三联主要运用了哪两种艺术手法请结合诗句简要赏析。答案第二联,用典,“南冠楚囚”“金日作三首其宇文虚中满腹诗书漫古今,频年流落易伤心。南冠终日囚军府,北雁何时到上林。开口摧颓空抱朴,胁肩奔走尚腰金。莫邪利剑今安在,不斩奸邪恨最深。注金国陷汴京,掳徽钦二帝。宇文金日作三首其宇文虚中满腹诗书漫古今,频年流落易伤心。南冠终日囚军府,北雁何时到上林。开口摧颓空抱朴,胁肩奔走尚腰金。莫邪利剑今安在,不斩奸邪恨最深。注金国陷汴京,掳徽钦二帝。宇文虚中因出使金国而被软禁,后因谋划南归而被杀。摧颓蹉跎失时。抱朴恪守质朴。胁肩谄媚讨好的样子......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....写青山环绕层峦叠嶂,自己所处的郡城正处在严密封锁重重阻隔之中。象征了自己被政敌迫害的景况,抒写思归不得的忧伤。起兴兴,先言他物以引起所咏之辞。关雎诗经关关雎鸠,在河之洲。结合诗句简要赏析。答案第二联,用典,“南冠楚囚”“北雁”“上林”运用了晋侯苏武的典故。委婉含蓄地表达了愁苦和思乡之情。第三联,对比,自己“抱朴”恪守质朴与奸佞的“胁肩”谄媚形成对比。突出表现斩奸邪恨最深。注金国陷汴京,掳徽钦二帝。宇文虚中因出使金国而被软禁,后因谋划南归而被杀。摧颓蹉跎失时。抱朴恪守质朴。胁肩谄媚讨好的样子。诗歌的第二三联主要运用了哪两种艺术手法请的亡国之痛,故国之思......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....诗人由柳枝的纷披下垂婀娜多姿联想到翠绿的丝带,运用巧妙的比喻,塑造出个别具浪漫色彩的新颖形象。想象在已有材料和观念的基础上,经过联想推断分析综合,创造出新的观念的思维过程。望洞庭刘禹锡湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水色,白银盘里青螺。这首诗选择月夜遥望的角度,通过极富想象力的描写,将洞庭的湖光山色别出心裁地再现于纸上。渲染对环境景物作多方面的描写形容,以突出形象,加强艺术效果。登高杜甫风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。该联俯仰所见所闻,连出现六个特写镜头,渲染秋江景物的特点。白描用最朴素最简练的笔墨,抓住所写对象的特征......”

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