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doc 32四川省成都外国语学校2015-2016学年高一生物下学期期中试题文档 ㊣ 精品文档 值得下载

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《32四川省成都外国语学校2015-2016学年高一生物下学期期中试题文档》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....则图乙是图甲细胞分裂形成的图常配子造成,则最可能是雌配子异常甲图白眼雌果蝇能产生和四种类型的配子白眼雌果蝇与红眼雄果蝇杂交,子代红眼雌果蝇的基因型只有种性染色体异常果蝇的性别育性可育不可育如下图所示,控制眼色红眼和白眼的基因位于染色体上。下列说法中的是正常果蝇配子的染色体组型为或如果甲乙丙丁是因同亲本的异图中具有同源染色体的只有甲丙细胞处于图中段的细胞是图中的甲丙丁图中段形成的原因与段形成的原因相同图中丁细胞的名称为次级精母细胞,若丁细胞中的为染色体,则定是常染色体几种子ⅡⅡⅢ和Ⅲ必须是杂合子ⅡⅡⅣ和Ⅳ必须是杂合子下图表示细胞分裂的不同时期染色体数与核分子数目比例的变化关系,图表示动物处于细胞分裂不同时期的图像。相关分析正确的是余为表现型正常个体。近亲结婚时该遗传病发病率较高,假定图中第Ⅳ代的两个个体婚配生出个患该遗传病子代的概率为,那么......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....若丁细胞中的为染色体,则定是常染色体几种性染色体异常果蝇的性别育性可育不可育如下图所示,控制眼色红眼和白眼的基因位于染色体上。下列说法中的是正常果蝇配子的染色体组型为或如果甲乙丙丁是因同亲本的异常配子造成,则最可能是雌配子异常甲图白眼雌果蝇能产生和四种类型的配子白眼雌果蝇与红眼雄果蝇杂交,子代红眼雌果蝇的基因型只有种如图为高等生物细胞不同分裂时期的模式图,ⅠⅡ表示染色体片段。下列叙述不正确的是图甲细胞处在减数第二次分裂中期,此时不进行核的复制若两图来源于同个精原细胞,则图乙是图甲细胞分裂形成的图甲所示细胞若继续分裂可能会发生等位基因的分离由图可以看出分裂过程中四分体中的非姐妹染色单体发生了交换已知小麦无芒与有芒为对相对性状,用适宜的诱变方式处理花药可导致基因突变......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....若双方均含个显性基因的杂合子婚配,则子代肤色的基因型和表现型的种类分别为下图为种单基因常染色体隐性遗传病系谱图深色代表的个体是该遗传病患者,其于三对同源染色体上。为黑色,为白色,其他性状与基因型的关系如图所示,即肤色深浅与显性基因个数有关,如基因型为等与含任何三个显性基因的肤色若白色雄性个体与多个黑色异性个体交配的后代有三种毛色,则其基因型为分析图可知,该动物体色为白色的个体定为纯合子人类的肤色由三对等位基因共同控制,位任何两个基因组合在起,各基因都能正常表达,如图表示基因对背部皮毛颜色的控制关系。下列说法的是体现了基因通过控制酶的合成来控制代谢过程从而控制性状该动物种群中关于体色共有种基因型纯合子有种阴阳蝶的出现属于染色体变异的结果,这种变异可以通过光学显微镜观察到若阴阳蝶能产生配子......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....且和半雌性的嵌合体,其遗传解释如图所示。据此分析,下列说法不正确的是由图可推断,决定蝴蝶雌性生殖器官生长发育的基因可能位于染色体上过程依赖了细胞膜具有流动性的特点,也体现了细胞膜信息交流的功能半雌性的嵌合体,其遗传解释如图所示。据此分析,下列说法不正确的是由图可推断,决定蝴蝶雌性生殖器官生长发育的基因可能位于染色体上过程依赖了细胞膜具有流动性的特点,也体现了细胞膜信息交流的功能阴阳蝶的出现属于染色体变异的结果,这种变异可以通过光学显微镜观察到若阴阳蝶能产生配子,则其次级卵母细胞比次级精母细胞多或条染色体哺乳动物背部的皮毛颜色由常染色体复基因和控制,且和任何两个基因组合在起,各基因都能正常表达,如图表示基因对背部皮毛颜色的控制关系......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....复制前复合体组装完成的时间点是科研人员探究温度对密闭罐中水蜜桃果肉细胞呼吸速率的影响,结果如图。下列叙述正确的是内,果肉细胞产生的场所有细胞质基质线粒体叶绿体后,条件下果肉细胞没有消耗,密闭罐中浓度会增加后,的有氧呼吸速率比和慢,是因为温度高使酶活性降低实验结果说明温度越高,果肉细胞有氧呼吸速率越大如图是探究酵吸类型的装置,如果装置中红色液滴向左移,装置二中红色液滴向右移,证明酵母菌只进行有氧呼吸只进行无氧呼吸可能死亡既进行有氧呼吸又进行无氧呼吸蜜蜂种群由蜂王工蜂和雄蜂组成,图显示了蜜蜂的性别决定过程,据图判断,蜜蜂的性别取决于性染色体性染色体性染色体数目染色体数目如图表示雄果蝇进行种细胞分裂时,处于四个不同阶段的细胞ⅠⅣ中遗传物质或其载体的数量......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....并且控制这两种疾病的基因位于不同对染色对同源染色体的两条非姐妹染色单体上,和为片段。下列叙述正确的是和可能来自同条染色体上分子的复制若该精原细胞无突变发生,则和的碱基序列和碱基种类定相同和的形成常芒♀无芒♂♀♂无芒♀有芒♂♀♂无芒♀有芒♂♀♂无芒♀无芒♂♀下图中和表示精原细胞的两个分子,分别位于是否突变为基因,有人设计了以下个杂交组合,杂交前对每个组合中父本的花药进行诱变处理,然后与未经处理的母本进行杂交。若要通过对杂交子代表现型的分析来确定该基因是否发生突变,则最佳的杂交组合是♂无甲所示细胞若继续分裂可能会发生等位基因的分离由图可以看出分裂过程中四分体中的非姐妹染色单体发生了交换已知小麦无芒与有芒为对相对性状,用适宜的诱变方式处理花药可导致基因突变。为了确定基因如图为高等生物细胞不同分裂时期的模式图,ⅠⅡ表示染色体片段。下列叙述不正确的是图甲细胞处在减数第二次分裂中期......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....则其基因型为分析图可知,该动物体色为白色的个体定为纯合子人类的肤色由三对等位基因共同控制,位于三对同源染色体上。为黑色,为白色,其他性状与基因型的关系如图所示,即肤色深浅与显性基因个数有关,如基因型为等与含任何三个显性基因的肤色样。若双方均含个显性基因的杂合子婚配,则子代肤色的基因型和表现型的种类分别为下图为种单基因常染色体隐性遗传病系谱图深色代表的个体是该遗传病患者,其余为表现型正常个体。近亲结婚时该遗传病发病率较高,假定图中第Ⅳ代的两个个体婚配生出个患该遗传病子代的概率为,那么,得出此概率值需要的限定条件是Ⅰ和Ⅰ必须是纯合子ⅡⅢ和Ⅲ必须是纯合子ⅡⅡⅢ和Ⅲ必须是杂合子ⅡⅡⅣ和Ⅳ必须是杂合子下图表示细胞分裂的不同时期染色体数与核分子数目比例的变化关系,图表示动物处于细胞分裂不同时期的图像......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....则产生该猫是由于填父方或母方形成了异常的生殖细胞,导致出现这种异常生殖细胞的原因是。已知环境条件下猫的和个体全部存活,个体在出生前会全部死亡,现有该动物的个大群体,只有两种基因型,其比例为。假设每对亲本只交配次且成功受孕,均为单胎。在上述环境条件下,理论上该群体随机交配产生的第代中和的比例是。分果蝇品系,有两对相对性状,分别由两对等位基因控制。其中控制棒眼和正常眼的基因位于染色体上,用来表示。控制长翅和残翅的基因位于常染色体上,用来表示。研究组利用两个亲本杂交得到的代的表现型及比例如下表现型棒眼长翅棒眼残翅正常眼长翅正常眼残翅比例请回答下列问题根据上述表格中的代的表现型和比例,可推断亲代的基因型为。进步研究发现,中出发生在四分体时期的非同源染色体之间和的形成可以使条染色体上出现等位基因下面是个家系中,甲乙两种疾病的遗传系谱图......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....有人设计了以下个杂交组合,杂交前对每个组合中父本的花药进行诱变处理,然后与未经处理的母本进行杂交。若要通过对杂交子代表现型的分析来确定该基因是否发生突变,则最佳的杂交组合是♂无芒♀无芒♂♀♂无芒♀有芒♂♀♂无芒♀有芒♂♀♂无芒♀无芒♂♀下图中和表示精原细胞的两个分子,分别位于对同源染色体的两条非姐妹染色单体上,和为片段。下列叙述正确的是和可能来自同条染色体上分子的复制若该精原细胞无突变发生,则和的碱基序列和碱基种类定相同和的形成常发生在四分体时期的非同源染色体之间和的形成可以使条染色体上出现等位基因下面是个家系中,甲乙两种疾病的遗传系谱图。已知这两种疾病分别受对基因控制,并且控制这两种疾病的基因位于不同对染色体上。请指出Ⅱ代中与结婚,生出个正常男孩的概率是∕∕∕∕在真核细胞中,细胞分裂周期蛋白是启动细胞复制的必需蛋白,其主要功能是促进复制前复合体形成,进而启动复制......”

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