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doc TOP372016年湖南省衡阳市中考化学模拟试卷(二)(解析版).doc文档免费在线阅读 ㊣ 精品文档 值得下载

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《TOP372016年湖南省衡阳市中考化学模拟试卷(二)(解析版).doc文档免费在线阅读》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....为什么试管口要略向下倾斜金属铝在常温下具有良好耐腐蚀性原因在蒸发食盐水过程中,要使料袋盛装,聚乙烯塑料无毒用来生产食品袋保鲜膜,聚乙烯塑料属于选填序号金属材料无机非金属材料合成材料胃痛,胃酸,请用斯达舒,该药里含有氢氧化铝,可以治疗胃酸过多请写出胃酸与氢氧化铝生能源其主要成分是填化学式,写出压缩天然气在空气中完全燃烧时化学方程式化学源于生活,生活中蕴含着许多化学知识用洗涤剂清洗油污,是利用了洗涤剂作用牛奶中富含营养物质是蛋白质,牛奶常用塑度是填字母序号酚酞溶液试纸紫色石蕊溶液目前衡阳市区很多出租车和公交车都用压缩天然气代替汽油,大大降低了汽车尾气排放量,减缓了对环境污染压力,则压缩天然气属于填可再生或不可再应该了解水爱护水目前衡阳市部分农村饮用水,主要是取地下水,可用检验地下水是硬水还是软水,生活中常用方法降低水硬度净化地下水可用如图所示简易净水器......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....主要是取地下水,可用检验地下水是硬水还是软水,生活中常用方法降低水硬度净化地下水可用如图所示简易净水器,其中活性炭起作用能用来检验地下水酸碱度是填字母序号酚酞溶液试纸紫色石蕊溶液目前衡阳市区很多出租车和公交车都用压缩天然气代替汽油,大大降低了汽车尾气排放量,减缓了对环境污染压力,则压缩天然气属于填可再生或不可再生能源其主要成分是填化学式,写出压缩天然气在空气中完全燃烧时化学方程式化学源于生活,生活中蕴含着许多化学知识用洗涤剂清洗油污,是利用了洗涤剂作用牛奶中富含营养物质是蛋白质,牛奶常用塑料袋盛装,聚乙烯塑料无毒用来生产食品袋保鲜膜,聚乙烯塑料属于选填序号金属材料无机非金属材料合成材料胃痛,胃酸,请用斯达舒,该药里含有氢氧化铝,可以治疗胃酸过多请写出胃酸与氢氧化铝反应方程式为三简答题共小题,满分分请根据有关化学实验操作回答下列问题利用高锰酸钾制取氧气时......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....物质加入到水中充分溶解后,所得溶液质量为将,三种物质饱和溶液降温至时,三种溶液溶质质量分数由小到大关系是中含有少量时,可采用方法提纯水是生命之源,我们焊接金属保护气是用化学用语填空铁锈主要成分氖气个铵根离子小苏打根据图中三种物质溶解度曲线,回答下列问题,三种物质溶解度由大到小关系是沿生产息息相关,现有如下几种物质硝酸铵生石灰氮气食盐请用上述物质序号填空每空只填种可用作食品包装袋中干燥剂是可用作调味品是溶于水时温度会明显降低是可用作下列图示实验操作正确是稀释浓硫酸加热液体测定溶液检查装置气密性考点浓硫酸性质及浓硫酸稀释给试管里液体加热检查装置气密性溶液酸碱度测定分析根据浓硫酸稀释方法酸入水,工业上利用氧气与氮气沸点不同先把空气液化再升温制取氧气,故此选项说法正确气体溶解度随温度升高而降低,夏天温度升高,氧气在水中溶解量会变小,为增加水含氧量......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....故此选项说法正确故选溶解量会变小解答解氧气能供给呼吸,进入人体后会与体内内营养物质发生氧化反应,释放能量,维持生命活动,故此选项说法正确氧气可以支持燃烧,说明氧气具有助燃性,不是可燃性,故此选项说法营养物质发生氧化反应,释放能量,维持生命活动氧气可以支持燃烧,说明氧气具有助燃性工业上利用氧气与氮气沸点不同分离液态空气制取氧气气体溶解度随温度升高而降低,夏天温度升高,氧气在水中溶营养物质发生氧化反应,释放能量,维持生命活动氧气可以支持燃烧,说明氧气具有助燃性工业上利用氧气与氮气沸点不同分离液态空气制取氧气气体溶解度随温度升高而降低,夏天温度升高,氧气在水中溶解量会变小解答解氧气能供给呼吸,进入人体后会与体内内营养物质发生氧化反应,释放能量,维持生命活动,故此选项说法正确氧气可以支持燃烧,说明氧气具有助燃性,不是可燃性......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....不能使无色酚酞变色猜想与假设小刚猜想氢氧化钠可能部分变质,生成了碳酸钠小强猜想实验探究小刚和小强设计探究实验方案,证明了他们各自猜想探究过程如下实验步骤实验操作实验现象实验结论或化学方程式步骤取样品,加水配制成溶液,并向其中滴加适量氯化钙溶液,充分反应后过滤有生成氢氧化钠已变质写出加入氯化钙溶液后发生反应化学方程式步骤取上述少量滤液于试管中,滴加无色酚酞溶液酚酞溶液变为氢氧化钠部分变质二色得出结论小刚猜想正确表达与交流用化学方程式表示氢氧化钠变质原因五计算题共小题,满分分称取和固体混合物,加入蒸馏水,完全溶解后向该混合溶液中逐滴加入质量分数为溶液......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....他们意外发现实验桌上有瓶敞口放置氢氧化钠固体根据所学化学知识,他们认为此瓶氢氧化钠固体变质了,接着他们对这瓶氢氧化钠固体变质情况进行了探究提过盛有填药品名称洗气瓶,通常用澄清石灰水来检验二氧化碳,请写出反应化学方程式用收集到氧气和二氧化碳分别完成如图所示实验,中集气瓶底部盛有少量水原因是,中喷有紫色石蕊溶液纸花显色出标号仪器名称实验室用氯酸钾制取并收集较纯净氧气,可选用装置组合是,填字母代号,利用该方法制取氧气化学方程式为实验室制取二氧化碳气体,若要获得干燥二氧化碳,除发生装置外,还需将气体通用到玻璃棒不断搅拌滤液目是化石燃料燃烧常常排放出酸性气体,形成酸雨,请你写出三条减缓酸雨形成措施四实验探究题共小题,满分分请你根据所学知识并结合如图所示装置回答有关问题指反应方程式为三简答题共小题......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....故此选项说法正确气体溶解度随温度升高而降低,夏天温度升高,氧气在水中溶解量会变小,为增加水含氧量,应开启增氧泵,故此选项说法正确故选下列图示实验操作正确是稀释浓硫酸加热液体测定溶液检查装置气密性考点浓硫酸性质及浓硫酸稀释给试管里液体加热检查装置气密性溶液酸碱度测定分析根据浓硫酸稀释方法酸入水,沿生产息息相关,现有如下几种物质硝酸铵生石灰氮气食盐请用上述物质序号填空每空只填种可用作食品包装袋中干燥剂是可用作调味品是溶于水时温度会明显降低是可用作焊接金属保护气是用化学用语填空铁锈主要成分氖气个铵根离子小苏打根据图中三种物质溶解度曲线,回答下列问题,三种物质溶解度由大到小关系是时,物质加入到水中充分溶解后,所得溶液质量为将,三种物质饱和溶液降温至时,三种溶液溶质质量分数由小到大关系是中含有少量时,可采用方法提纯水是生命之源......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....加水配制成溶液,并向其中滴加适量氯化钙溶液,充分反应后过滤有白色沉淀生成氢氧化钠已变质写出加入氯化钙溶液后发生反应化学方程式步骤二取上述少量滤液于试管中,滴加无色酚酞溶液酚酞溶液变为红色氢氧化钠部分变质得出结论小刚猜想正确表达与交流用化学方程式表示氢氧化钠变质原因考点药品是否变质探究碱化学性质盐化学性质书写化学方程式文字表达式电离方程式分析猜想与设计根据氢氧化钠能与空气中二氧化碳反应生成碳酸钠事实,可猜想氢氧化钠部分或全部变成碳酸钠实验探究为检验变质程度,利用碳酸钠与氯化钙反应生成碳酸钙沉淀与氯化钠,可首先使用氯化钙除去变质生成碳酸钠然后取上层清液滴加酚酞,如果部分变质出问题氢氧化钠固体变质程度如何查阅资料部分物质溶解性表溶溶溶溶溶微溶溶微不氯化钙和氯化钠溶液呈中性......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....要使用到玻璃棒不断搅拌滤液目是化石燃料燃烧常常排放出酸性气体,形成酸雨,请你写出三条减缓酸雨形成措施四实验探究题共小题,满分分请你根据所学知识并结合如图所示装置回答有关问题指出标号仪器名称实验室用氯酸钾制取并收集较纯净氧气,可选用装置组合是,填字母代号,利用该方法制取氧气化学方程式为实验室制取二氧化碳气体,若要获得干燥二氧化碳,除发生装置外,还需将气体通过盛有填药品名称洗气瓶,通常用澄清石灰水来检验二氧化碳,请写出反应化学方程式用收集到氧气和二氧化碳分别完成如图所示实验,中集气瓶底部盛有少量水原因是,中喷有紫色石蕊溶液纸花显色校化学课外兴趣小组小刚和小强同学到实验室去做探究实验时,他们意外发现实验桌上有瓶敞口放置氢氧化钠固体根据所学化学知识,他们认为此瓶氢氧化钠固体变质了......”

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