1、整体提升城市更新项目陆续完成，以及特区体化带来 的影响，未来将会吸引更多的市民选择定居。街道现共有学校所公办区中学改扩建工程项目可行性研究报告 所，民办所，幼儿园所，中小学生人，幼儿园幼儿人。 考虑到九年义务教育‚就近入学‛的基本原则，以及居民对公办优质学位的强大 需求，街道公办初中和高中的学位的供给压力较大。 项目概况 项目地点 位于市区街道吉华路，中学校园内。 建设规模与目标 总用地面积为平方米，建筑面积约为平方米。其中计容积率建筑 面积平方米校舍面积，不计容积率建筑面积平方米架空层。 主要建设条件 年月开始筹建准备年月完成项目工程的全部建设，教学设 施设备购臵安装和教育教学准备等工作，共计历时个月。 建设投入总资金估算值。
2、面积占地面积 学校总建筑面积 道路 绿地面积， 运动场地面积， 合计， 容积率 绿化率 扩建前校舍建筑面积 扩建后校舍建筑面积区中学改扩建工程项目可行性研究报告 新建项目估算价格万元占项目总投资比例 建安工程费 工程建设其他费用 预备费 项目总投资 单位建筑面积造价指标元 项目建议书批复及可行性研究报告对批复的回应 可行性研究报告与项目建议书数据对比分析 表可行性研究报告与项目建议书数据对比表 序号功能分区单位可研报告项目建议书 新建建筑用地面积 新建建筑面积 计容积率建筑面积 不计容积率建筑面积 原校舍建筑面积 原校舍用房使用面积 投资估算万元 根据†市普通中小学建设标准指引‡，个班完全中学校舍建筑。
3、面积应在 平方米平方米，使用面积应在平方米平方米。依据 †市土地使用权出让合同书‡补充协议，学校的总建筑面积为平 方米，其中教学楼建筑面积为平方米，单身宿舍建筑面积为 平方米，风雨操场平方米，配套用房平方米。现有的校舍建筑面积达 到平方米，使用面积为平方米。虽然学校总建筑面积达到了 平方米，但校舍建筑面积与†市普通中小学建设标准指引‡设定的 建筑面积相差达平方米平方米。通过学校的实际用房 项目建议书批复 项目建设的必要性 为解决区中学校舍建筑面积不足的现状，改善教学环境，区中 学改扩建工程项目的建设是必要的。 办学规模和建设规模 †项目建议书‡提出区中学办学规模为个班完全中学，占地面 积平方米，扩建后总建筑面积平方米，其中保留原有。
4、为米，通过台阶连接。此方案不仅有利于消除边坡对教学楼和宿舍楼 的安全隐患，也可消除项目施工过程中边坡产生滑坡等的安全隐患。同时，形 成的架空层可增加学生的活动空间。 应考虑无障碍设计 根据†城市道路和建筑物无障碍设计规范‡，学校在以下部位设计无障碍设 施建筑基地人行通路停车车位建筑入口入口平台及门水平与垂直 交通普通教室电教室实验室图书阅览室自然史地美术书法音 乐教室室内外公共厕所饮水器等相应设施。 综合楼按照无障碍设计要求进行设计，有关节点遵照执行，出 入口均做防滑处理，坡道坡度，坡道面均做防滑处理，公厕设残障专厕。 综合楼设臵部电梯，在踏步起始点及电梯门前铺设有触感提示的地面材料，为 视觉残疾者提供方便。 区中学改扩建。
5、育后在当地参加升学考试的办法。 提高义务教育质量。建立国家义务教育质量基本标准和监测制度。严格执行 义务教育国家课程标准教师资格标准。深化课程与教学方法改革，推行小班教 学。配齐音乐体育美术等学科教师，开足开好规定课程。 推进义务教育均衡发展。均衡发展是义务教育的战略性任务。建立健全义务 教育均衡发展保障机制。推进义务教育学校标准化建设，均衡配臵教师设备 图书校舍等资源。 此外，†纲要‡也提到了要全面提高普通高中学生综合素质。深入推进课程 改革，全面落实课程方案，保证学生全面完成国家规定的文理等各门课程的学习。 创造条件开设丰富多彩的选修课，为学生提供更多选择，促进学生全面而有个性 的发展。逐步消除大班额现象。积极开展研究性学习社区服务和。
6、过大力发展教育提高全民综合素质，促进人的全面发展，把人口压力 转化为源源不断的人力资本优势，为我市经济社会的可持续发展提供取之不尽的 动力源泉通过把科教兴市人才强市战略落实到融合到产业的创新和发展 城市化进程和社会进步中去，使科教兴市人才强市战略真正成为今后我市经济 社会发展和城市化建设的强大推动力。 科教兴市，人才强市基础在教育。市教育事业发展必须坚持以人为本 以率先基本实现社会主义现代化和建设国际化城市为总目标，以提高全民综合素 质和发展能力为根本任务，以创建教育强市和推进教育综合改革试点为契机，以 深化改革和制度创新为动力，完善和提升国民教育体系，构建终身教育体系和学 习型社会，改革和创新教育方式，实现教育现代化，促进经济社会和人的全。
7、面发 展。实现教育现代化也是建设和谐效益和国际化城市国家创新型城市 的需要。 市加快实现教育现代化建设目标 †市国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要‡中指出要加快推进 教育现代化 优质发展基础教育以素质教育为导向，巩固提升基础教育发展水平。推进 义务教育均衡发展，实行义务教育学校设备设施的标准化配臵和统的生均拨款 制度。加快全寄宿制普通高中规划建设，新增万个普通高中学位。加大学前 教育投入，规范学前教育管理，促进学前教育发展，到年，以上幼儿园 达到规范化标准。加强特殊学校建设，强化特殊教育服务功能。积极落实民办教 育扶持政策，规范民办教育管理，努力提升民办教育质量。按照国际化城市的标 第章总论 项目背景 项目名称 中学。
8、社会实践。建 立科学的教育质量评价体系，全面实施高中学业水平考试和综合素质评价。建立 学生发展指导制度，加强对学生的理想心理学业等多方面指导。区中学改扩建工程项目可行性研究报告 教育是实施科教兴市战略和人才强市战略的需要 历届市委市政府着眼经济社会发展和现代化建设全局，加快实施科教兴 市的战略，始终把教育摆在适度超前优先发展的战略地位，坚持教育发展‚六 个优先‛。市领导提出‚教育是投资而不是开支‛的新理念。通过实施科教 兴市和人才强市战略，加快科技教育人才发展速度，从根本上为我市国民经 济的转型升级提供有力的保障通过实施科教兴市和人才强市战略，提高科技创 新和制度创新能力，加速教育事业发展和人才资源积累，从根本上增创我市竞争 新优势通。
9、工程项目可行性研究报告 第二章项目建设的必要性分析 制度环境及政策安排 国家对教育工作的高度重视 †国家中长期教育改革发展规划纲要‡ ‚十二五‛期间，国家为促进教育事业科学发展，全面提高国民素质，加快 社会主义现代化进程，制定了†国家中长期教育改革发展规划纲要‡。†纲要‡中 对义务阶段教育做了以下要求 到年，全面提高普及水平，全面提高教育质量，基本实现区域内均衡 发展，确保适龄儿童少年接受良好义务教育。 巩固义务教育普及成果。适应城乡发展需要，合理规划学校布局，办好必要 的教学点，方便学生就近入学。坚持以输入地政府管理为主以全日制公办中小 学为主，确保进城务工人员随迁子女平等接受义务教育，研究制定进城务工人员 随迁子女接受义务教。
10、对学校用地及学校建筑面积和使用面积的统计数据存 在误差，对学校的实际情况了解不够深入，因此功能需求分析相应的存在偏差。 本次项目可行性研究阶段，对学校的各类用房的使用面积进行了详细的统 计，经过需求分析，对项目建议书的建设规模和建设内容进行了调整。考虑到学 校已有座体育馆，本次建设方案没有单独另设学生活动室，而是充分利用地形 与教学用房并考虑。 危险边坡的处理 根据现场查看，小学所在地块临职工宿舍楼的边坡高度达米，临中 学初中部教学楼的边坡高度近米，且边坡离宿舍楼和教学楼的距离均较近，存 在严重安全隐患。本次项目可行性研究报告的建设方案，通过采用挖方处理，在 原边坡处形成架空活动层。架空层的地面与宿舍楼在同水平，架空层与初中教 学楼高差。
11、建筑面积 平方米，新增建筑面积平方米。 根据我区教育事业现状，街道教育资源分布和经济人口发展的实际情况， 区中学个班完全中学的办学规模合理。†项目建议书‡所提建设指标可 行。 投资规模 †项目建议书‡提出区中学改扩建工程投资匡算为万元。†项 目建议书‡投资匡算合理。 项目建议书的评价 项目建议书基本符合国家关于项目建议书编制的相关规定，可以作为下阶 段工作的依据。 下阶段工作的建议 合理调整新建建筑总平面布局，以满足消防及建筑用地红线的要求 注意项目建设所产生的危险边坡的处理及安全措施 应考虑无障碍设计。区中学改扩建工程项目可行性研究报告 可研报告对项目建议书批复中所提问题的回应 新建建筑的总平面布局 由于项目建议书阶段。
12、 本项目总投资额估算值为人民币万元。 项目主要建设指标区中学改扩建工程项目可行性研究报告 表原有建筑统计表 序号名称建筑面积使用面积备注 校舍用房 教学楼 风雨操场配套用房 小计 单身宿舍不计入校舍用房 合计为土地使用证载面积见附件 小学教学楼由厂房改建而成，未计入土地使 用证，为本项目拆除建筑小学宿舍楼 表新建建筑建设指标 序号名称单位数量备注 总用地面积扩建所需用地 其中 建筑占地面积 绿化占地面积 道路占地面积 总建筑面积层数为五层 其中 计入容积率建筑面积校舍 不计入容积率建筑面积 不计入容积率 架空活动层米 架空层米 表扩建后总平面经济技术指标 序号项目名称单位数量其中计容积率。
参考资料：
1、该文档不包含其他附件(如表格、图纸)，本站只保证下载后内容跟在线阅读一样，不确保内容完整性，请务必认真阅读。
2、有的文档阅读时显示本站（www.woc88.com）水印的，下载后是没有本站水印的（仅在线阅读显示），请放心下载。
3、除PDF格式下载后需转换成word才能编辑，其他下载后均可以随意编辑、修改、打印。
4、有的标题标有”最新”、多篇，实质内容并不相符，下载内容以在线阅读为准，请认真阅读全文再下载。
5、该文档为会员上传，下载所得收益全部归上传者所有，若您对文档版权有异议，可联系客服认领，既往收入全部归您。
XX中学扩建工程项目可行性研究报告