1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....风力发电已成为技术最成熟最具有大规模开发和商业化发展条件可再生能源发电方式，目前世界风电发展十分迅速。截至年底，全球风电装机亿千瓦，增长率为。截至年底，我国风电装机达到万，中国风电连续第五年增长幅度再次超过，成为全球第三大风电国家。年规划目标是亿，风电在电源结构中将占全国总发电装机容量。年以后随着化石燃料资源减少，成本增加，风电产业将具备市场竞争能力，会发展得更快......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....这些危房严重威胁着广大师生生命安全。学校现有食堂，不能满足所有师生同时就餐，师生就餐只能到校外或自带干粮，这些因素不利于广大师生身体健康，严重制约了学校教学工作正常开展和学校自身发展。广大师生对学生公寓及学生餐厅需要非常迫切。目前学校基础设施远远不能满足学校发展要求，由于教育布局调整后许多离家较远学生，必须在学校寄宿，项目建设使大靖花庄寄宿制学校教学工作正常开展，能够为学生提供个良好学习生活环境。建度......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....方面有利于我国电源结构调整另方内蒙古安塔风电设备有限公司年产基风电塔筒套风电桨叶建设项目可行性研究报告面又有利于减少污染气体排放而缓解全球变暖威胁。同时，又有利于减少能源进口方面压力，对提高我国能源供应多样性和安全性将作出积极贡献。国家对发展风电政策支持可再生能源法于年月日通过，自年月日起施行......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....并安排资金支持可再生能源开发利用科学技术研究应用示范和产业化发展，促进可再生能源开发利用技术进步，降低可再生能源产品生产成本，提高产品质量”。国家发改委财政部以发改能源„‟号“关于印发促进风电产业发展实施意见”中提出到“十五”期末......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....加强体育卫生设施建设实施中小学校舍安全工程，对全国学校特别是中小学校舍进行全面安全排查，对不符合要求尽快维修改造，经过若干年努力，把学校建成最牢固最安全最让家长放心地方加强基础教育信息资源建设，做好应用指导和技术服务工作全力推进区域内义务教育均衡发展，加大解决义务教育择校问题力度，均衡配置公共义务教育资源，加强薄弱学校建设，努力办好每所学校......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....也将刺激风电市场高速增长。我国风力发电实质目标不是装机数量增长，而是大力推进风电设备，特别是整机国产化进程。而目前平方米，构筑物面积平方米。项目建设背景风力发电作为种新型洁净可再生能源，是近十年来国际上发展速度最快能源技术，年均增长率超过，尤其是发达国家，已充分认识到风电在调整能源结构缓解环境污染等方面重要性，对风电开发给予了高度重视，目前全球风电装机容量已超过亿千瓦......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....逐步形成自主创新能力，研发生产具有自主知识产权和品牌风力发电设备。发展风电展望随着全球经济发展，风能市场也迅速发展起来。近年来，世界风能市场每年都以速度增长。预计未来年内，世界风能市场每年将递增。世界各国不仅在风能开发利用方面投资将持续增庄村及周边农村广大适龄人群，服务半径千米，学校将逐步扩大招生规模，以满足广大人民对教育需求。学校危房虽多次维修，终因年代久远，墙根风化脱落，地基下陷，墙体裂缝......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....年上半年我国风电设备产量达万千瓦，同比增长。数据显示，目前国内有万千瓦风电项目批复在建。另外，年上半年我国风力发电达到亿千瓦时，占同期全国发内蒙古安塔风电设备有限公司年产基风电塔筒套风电桨叶建设项目可行性研究报告电量约百分之，而目前我国已成为亚洲第风能利用大国。另外，截至年月底，全国风电并网装机万千瓦，同比增长。风机国产化将为我国风电行业提供有力支撑，国家为拉动投资大力发展新能源......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....公共教育资源要向农村中西部地区贫困地区民族地区以及薄弱学校贫困家庭学生倾斜。教育部年度工作会议上讲话通知，要大力办好农村义务教育，促进义务教育均衡发展。加快发展农村学前教育和特殊教育加快中西部农村初中校舍改造和特殊教育学校建设，推进农村中小学寄宿制学校建设。重点支持贫困地区民族地区边境地区革命老区和中西部地区新建和改造学生宿舍食堂和厕所等，为农村学生和留守儿童提供更好学习生活条件。改善农村中小学办学条件......”。