（全日制本科毕设）移动机器人结构设计（全套图纸CAD哟）㊣精品文档值得下载

《（全日制本科毕设）移动机器人结构设计（全套图纸CAD哟）》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....在相同的环境下轮式移动机器人分别利用这两种运动规划方法对于上式轨迹进行跟踪，并用画出见简图。此结果表明轮式移动机器人能够实现对于确定轨迹的准确跟踪，利用以轮心为基点的规划方法仅花费时间.秒，而利用传统方法用时.秒，这表明以轮心为基点的规划方法节省了大量时间，效率提高倍左右。图.规划方法图.规划方法二......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....包括这些常数有关，而速度加速度无关。自主运动控制.控制系统的选用个典型的机器人控制系统通常由四个部分组成控制器，驱动系统，传感器和被控对象即机械结构本身。从前面的机器人总体结构设计得到前面两个轮是转向轮，后面两个轮是驱动轮，由两台独立的直流电机驱动，分别控制两个驱动轮的转速......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....仅控制轮，另轮作随动，避免了传统的以轮距中点为基点进行规划时所进行的复杂计算，控制简单，轨迹跟踪效果良好，有效提高了运动控制的实时性。机器人四轮转向系统的动力学模型将移动机器人分解为轮子和移动平台，分别建立其动力学方程。.轮子以轮子的中心为坐标原点,建立坐标系。轮子所受的力包括沿轮子轴线方向的驱动力矩......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....地面作用在轮子上的力以及平台体给轮子的力。如图.所示。图.轮子的受力图建立左边轮子的牛顿欧拉方程式中为轮子绕轴转动的转动惯量。两轮的动力学方程样,同样右轮的动力学方程.平台体以两驱动轮轴的中点为坐标原点,建立坐标系。各坐标轴的方向与轮子相应的坐标轴方向保持致。平台体所受的力包括两个驱动轮施加的反作用力以及重力,如图......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....从而实现移动机器人的运动方向和运动速度的控制。根据上小节有关轮式机器人运动学原理的分析，画了如图所示的运动控制框图。图中的轨迹规划模块根据各种传感器信息产生机器人小车将要运行的系列状态，作为控制指令发送给运动控制器......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....经过简单运算就可以得到用于校正位姿偏差的角速度，在位姿校正过程中，作为参考对象的驱动轮的角速度不变，只需调整另驱动轮的角速度，因此非常有利于实现两轮的协调控制。.仿真实验针对这两种运动规划方法，进行了轮式移动机器人的轨迹跟踪仿真实验，它的轨迹方程为仿真实验结果见图.，.......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....平台体的受力图建立平台体的牛顿欧拉方程式中为轮子绕轴转动的转动惯量。平台体与轮子间的力属于作用力与反作用力，所以小结从上面的动力学方程可以得到移动机器人系统有如下性质没个驱动轮的加速度不仅与该电机施加的力矩有关，还与另电机所施加的力矩有关，而且与两轮速度的二次方有关，并且它们之间是线性组合关系......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....在进行位置矫正时，首先要根据驱动轮经过的路程，通过积分得到轮轴中心点的位姿并与规划器中所设定的位姿对比，得出需校正的位姿偏差，然后通过矩阵求逆运算而得到两驱动轮的角速度，在同时分配给两驱动轮。而轮式移动机器人以轮心为基点进行的轨迹跟踪，仅对式......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....运动灵活，可控性好。机器人的主要运动状态有直线运动前进后退左右转弯原地零半径转弯转向双轮驱动的机器人实现原地转弯比较容易，只要两个驱动轮以相同的转速朝相反的方向转动，就可以实现机器人的原地转弯。轮式机器人的两个主动轮分别由两台直流伺服电动机驱动，每台电机与各自驱动的主动轮构成速度闭环，在额定工作载荷的范围内......”。