1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....下面对主要的界面设计进行说明解释。电流检测画面如图所示。在这个界面上可以看见这车灯是否合格，更换下个车灯来检测，如果不合格，可以直接删除此车灯号，更换下个车灯来检测。字串的编辑，如图所示，这是直接在软件的部件中直接选择。更换灯号触摸键的编辑，如图所示，在选择新部件可以看到开关，切换画面等内容，这个新部件中可以选择你要的内容，先选择开关，点击当前部件插入，可以看见位元件的填写，因此写它与接融，操作为置位，然后点击确定，这样开关就设计好了，然后再新部李钱波基于的嵌入式车灯检测系统设计件选择切换画面，点击当前部件插入，可以看见切换地址，选择直接，切换画面为，检测电流。然后点击确定。字串指示器的编辑如图所示，由于电流值有过低，过高，正常等现象，因此在设计时选择直接表示方式。数值的编辑，如图所示，这也是直接在软件的部件中直接选择......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....因此还有不可修改的密码程序如图所示和可修改的密码程序如图所示。所以我选择的密码程序为不可修改的密码程序。图不可修改的密码程序图图可修改的密码程序图计算偏差的程序。利用加减乘除计算上限值和下限值，然后计算偏差。如图所示。李钱波基于的嵌入式车灯检测系统设计图计算偏差的程序图完整梯形图见附录所示。软元件与触摸屏上相关对应关系表软元件与触摸屏上相关对应关系梯形图上名称触摸屏上名称灯号灯数速度误差比置位更改车灯，同时切换画面画面置位删除车灯，同时切换画面画面置位条件设定，同时切换画面画面梯形图上名称触摸屏上名称灯号灯数速度误差比置位更改车灯，同时切换画面画面置位删除车灯，同时切换画面画面置位条件设定，同时切换画面画面梯形图上名称触摸屏上名称灯号复位，同时切换画面画面，同时切换画面画面置位结束......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....触摸屏上出现如图所示界面，显示的是资料库中第车灯型号的参数，上面有三个按键分别为更换灯号删除灯号条件设定，分别功能为更换灯号，删除灯号，条件设定。更换灯号如需要更换灯号，那么点击更换灯号键，切换画面，跳转到画面，出现如图所示界面，输入欲寻找灯号，点击确定键，找到了你所寻找的灯号，就返回画面，出现如图所示界面，如果找不到你所寻找的灯号，那么就切换画面，跳转到画面，出现如图所示界面，此时问你是否要进行教道，如果你要进行教道，那么就点击键，这时又要切换画面，跳转到画面，出现如图所示界面，先点击教道键，教道后要修改条件参数，这时又切换画面，跳转到画面，出现如图所示界面，进行条件整定，最后点击确定键，此时切换画面，跳转到画面......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....,,,,,,,,,,，江西理工大学应用科学学院毕业设计，，......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....它是与相比较，使用指令是比较，如图所示。江西理工大学应用科学学院毕业设计图计算资料库中的车灯型号程序图寻找程序。寻找调用的车灯的型号，找到相应参数，如果有这型号并且要更改灯号，那么就跳转到，如果有这型号并且要删除灯号，那么跳转到如图所示。图寻找程序图与进行数据交换程序。它是通过指令与基本单元进行数据交换，的数据传送到中，如图所示所示。图与进行数据交换程序图自学习教道程序。通过，是否要教道，要就开始计时，复位，为点灯开始教道，每盏灯灯亮定时三秒，每教道次就记次，记到五次，这时复位，测得数据移入和中，如图所示。李钱波基于的嵌入式车灯检测系统设计图自学习教导程序图删除程序。如图所示。图删除程序图其删除的方法为向上推移法，如图所示江西理工大学应用科学学院毕业设计图型号删除清库程序。如图所示......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....等待检测。图电流检测画面图更换灯号画面图删除灯号画面图条件设定画面江西理工大学应用科学学院毕业设计图是否运行教道画面图教道画面图无空组别图确认删除画面图查无此组别图清库李钱波基于的嵌入式车灯检测系统设计图资料库图返回江西理工大学应用科学学院毕业设计第章调试系统调试系统通电，开始工作。触摸屏无法正常显示，提示通讯存在故障。首先考虑硬件触摸屏是否已经损坏，于是换了另台全新触摸屏，出现同样的问题，故排除是硬件问题的可能。然后从软件设置上检查通过参照说明书有关通讯的设置要求，发现台达通讯地址数据寄存器要求置，故在软件梯形图中对置。再次运行，故障解决。故障分析系统运行过程中，发现个软件不合理的地方尽管系统在手动方式状态下可以进入自动方式界面，但是进入自动方式后无法进行操作。这明显会引起操作人员的误解......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....然后按下检测按钮，等待检测。删除灯号如需要删除灯号，那么点击删除灯号键，切换画面，跳转到画面，出现如图所示界面，如果检测资料库没有此组灯号，切换画面，跳转到画面，出现如图所示界面，点击确定，切换画面，跳转到画面，出现如图所示界面，如果检测资料库有此组灯号，那么进入资料库，切换画面，跳转到画面，出现如图所示界面，然后查到此灯，切换画面，跳转到，出现如图所示界面，然后点击确定键，返回画面，出现如图所示界面。如果要把资料库所有型号清库，那李钱波基于的嵌入式车灯检测系统设计么切换画面，跳转到画面，出现如图所示界面，输入四位密码，那么就能删除所有资料库，返回画面，出现如图所示界面，然后按下检测按钮，等待检测。条件设定如需要条件设定，那么点击条件设定键，切换画面，跳转到画面，出现如图所示界面，进行条件整定与设定，然后点击确定键，返回画面，出现如图所示界面......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....同时切换画面画面表软元件与触摸屏上相关对应关系触摸屏上名称上限值测试值下限值梯形图上名称梯形图上名称梯形图上名称第组车灯第二组车灯第三组车灯第四组车灯第五组车灯触摸屏上名称上限值标准值下限值梯形图上名称梯形图上名称梯形图上名称第组车灯第二组车灯第三组车灯第四组车灯第五组车灯表软元件与触摸屏上相关对应关系触摸屏上名称受光器状态受光器状态结果正确梯形图上名称梯形图上名称梯形图上名称第组车灯第二组车灯第三组车灯第四组车灯第五组车灯触摸屏人界面的设计触摸屏人界面的设计有电流检测，受光器测试画面，更换灯号画面，删除灯号画面，条件设定画面，是否运行教道画面，教道画面，无空组别，确认删除画面，查无此组灯号，清库，资料库，资料库二，资料库三，资料库四，资料库无，资料库六，资料库七，资料库八，资料库九，资料库十......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....如图所示，通过受光器对车灯的状态检测，是否合格来李钱波基于的嵌入式车灯检测系统设计删除灯号和更换灯号。图形库的编辑如图和所示图受光器测试画面图图形库的界面是否教道画面，如图所示，测量车灯时，发现没有这型号的车灯标准，这时触摸屏会跳出是否要教道框图来，问是否进行教道。是就点击。这时触摸屏跳出如图所示的界面，然后把次车灯标准电流，受光值填入框图中，最后按结束按钮。图是否教导画面条件设定画面,如图所示，当车灯测得数据发现资料库里没有时，要进行条件设定。江西理工大学应用科学学院毕业设朋友给了我无言的帮助，在这里请接受我诚挚的谢意,最后我还要感谢培养我长大含辛茹苦的父母，谢谢你们......”。