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doc 两学一做回头看工作方案材料 ㊣ 精品文档 值得下载

🔯 格式:DOC | ❒ 页数:11 页 | ⭐收藏:0人 | ✔ 可以修改 | @ 版权投诉 | ❤️ 我的浏览 | 上传时间:2022-06-26 15:09

《两学一做回头看工作方案材料》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....以普通党员身份参加所在党支部党员主题活动日,与党员起学习讨论,起查摆解决问题,起接受教育。要通过抓联系村的学习教育,带动个乡镇的学习教育,通过参加本人所在党支部或分管领域党支部的学习教育,带动个机关的学习教育。要广泛开展千场党课到基层活动,市级党员领导干部市直单位主要负责人县市区常委至少要为基层党员讲次党课。讲党课要紧密联系党员思想工作实际,注重运用身边事例,现身说法,让党课党味足鲜味足余味足,切实防止以讲业务工作代替讲党课。责任人镇党政办完成时限年初两学做回头看工作方案近期,省委组织部就中央巡视组巡视回头看反馈的党的建设有关意见,制定了中央巡视组巡视回头看反馈意见党的建设专项整改任务清单。为落实整改要求,经研究,制定回头看工作方案,号召全市基层党组织和广大共产党员开展十个常态对标,十个长效做出来,推动全市两学做学习教育深入开展。对标自查......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....通过网络平台实现在网格,即组织关系网上转接组织生活网上开展党费收缴网上进行学习培训网上举办爱心帮扶网上快递。对标全面进步,看重点任务是否落地落实。今年以来,中央省委提出了党员组织关系排查党代表和党员违纪违法未予处理排查清理基层党组织按期换届党费收缴工作的集中清理和专项检查加快推进非公企业和社会组织的党组织覆盖抓党建促脱贫攻坚抓严抓实领导机关党员干部学习教育发展党员工作专项检查等项重点任务。这项重点任务是两学做学习教育解决问题的组合拳,是推动全面从严治党向基层延伸的切入点,是推进基层党建全面进步全面过硬的基本功,需要常态推进动态管理。各级党委要深入自查,看是否成立了专班,建立了台账,制定了整改清单,定期督查并进行通报。对标精准滴灌,看分类指导是否贴近实际。两学做学习教育层级多领域广,具体情况千差万别,分类指导要因地制宜因人施策,防止锅煮刀切,大水漫灌......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....联系个人思想工作生活实际,看自己在新任务新考验面前,能否坚守共产党人信仰信念宗旨,能否正确处理公与私义与利个人与组织个人与群众的关系,能否努力追求高尚道德带头践行社会主义核心价值观保持积极健康生活方式,能否自觉做到党规党纪面前知敬畏守规矩,能否保持良好精神状态积极为党的事业担当作为。两学做回头看工作方案材料。把项目建设的加速度做出来。各地各单位要雷厉风行,分秒必争,千方百计扩大有效投资,加快重资产建设速度,加大资金提取力度。党员领导干部要身先士卒靠前指挥,挤出更多时间深入现场协调解决困难和问题。全体党员要立足岗位,主动跟进倾情服务市场主体,确保引进项目早落地早开工早见效。把精准扶贫精准脱贫的群众获得感做出来。各级党组织要按照精准扶贫路线图,倒排工期,抓好产业项目基础设施项目和民生工程项目落地......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....是否有心得体会文章。党支部要定期对党员学习情况进行抽查,通过交流体会知识测试等形式,促进党员学有所思学有所获。对标组织生活制度,看主题党日是否严肃规范。党员主题活动日是开展两学做学习教育的基本载体,每次开展都是次严肃的政治点名和政治教育。各党支部要看是否把政治性放在首位,突出严肃性,体现仪式感,是否存在以业务会议代替党员主题活动日等问题。是否做到活动时间规范,严格按照市委组织部统规定的时间相对固定每月号开展,每次活动日时间不少于个小时。是否做到活动议程规范,认真落实事联动规定,在集中升国旗集体诵读党章重温入党誓词按月交纳党费的基础上,多做的文章,少做的文章。对标以研促学,看专题研讨是否见人见事。高质量开展专题学习讨论,有助于全面系统深入地学。各党支部要围绕讲有个专题开展研讨,每次研讨都要做到人人发言。有针对性的以不忘初心继续前行合格党员标准十破十立等为主题开展讨论......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....调整好干部队伍精神状态,解决干部精神不振为官不为问题。责任人镇党政办镇纪委完成时限年初建立健全经常性思想教育机制,强化党员干部日常性常态化思想教育和管理监督。责任人镇纪委镇机关党支部完成时限年初完善党内激励关怀帮扶政策和容错纠错机制,建立关心关爱党员干部正向激励机制。责任人镇党政办镇机关党支部完成时限年初及时宣传先进典型,弘扬主动作为创流勇于进取善作善成的良好风气。两学做回头看工作方案材料。对标不漏人,看参学对象是否有效覆盖。两学做学习教育是面向全体党员深化党内教育的重要实践,必须将每名党员纳入组织的有效管理,过正常的组织生活。各党支部要进步摸清党员底数,理顺党员组织关系,健全完善党员档案,切实做到学习教育不漏人。对临时外出党员,回支部后要及时开展补学对年老体弱党员,要采取对帮学发放口袋书送学上门等形式助学对流动党员,要依托党员阳光驿站,利用群微信群开展在线学......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....定期进行督办通报。全体党员要乐于造氛围,给掌声,营造鼓励开拓创新的宽容环境。把拆违控违攻坚战的集结号做出来。各地各单位要在思想上真落实,变要我拆为我要拆,坚定不移地推进中心城区拆违控违工作。要在工作上真落实,明确时间表路线图,挂图作战。要在责任上真落实,做到守土有责守土尽责,为实现中心城区违建增量为零存量清零打下坚实的基础。责任人镇党政办完成时限年初两学做回头看工作方案近期,省委组织部就中央巡视组巡视回头看反馈的党的建设有关意见,制定了中央巡视组巡视回头看反馈意见党的建设专项整改任务清单。为落实整改要求,经研究,制定回头看工作方案,号召全市基层党组织和广大共产党员开展十个常态对标,十个长效做出来,推动全市两学做学习教育深入开展。对标自查,补齐短板两学做学习教育基础在学,各地各单位要对照荆门市关于在全市党员中开展学党章党规学系列讲话......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....党员干部要带着感情带着责任,当好群众的主心骨,多为群众出点子找路子。要坚持扶贫先扶志,经常性与贫困户开展面对面交流对谈心,鼓劲打气,帮助他们重振信心。把创建国家卫生城市的靓丽名片做出来。各级党组织要进入临战状态,紧盯重点部位和薄弱环节,采取有力措施,确保整改到位。全体党员要积极行动,走进社区走上街头,带头维护交通秩序带头清理广告垃圾带头打扫庭院卫生死角带头开展公益性服务活动,以党员的先锋模范行动,影响和带动身边人共同维护城市形象,营造全民支持全民参与的创卫氛围。把全面深化改革的精气神做出来。各地各单位要加大改革创新的力度,加强试点工作统筹,勇于攻城拔寨,并及时评估试点的成效经验和问题。要尊重基层首创精神发现基层创新典型,对证明行之有效的经验和做法,要及时推广。党员领导干部对本领域内改革事项,要提锅上灶,亲自抓谋划抓部署抓督察抓落实......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....是否针对离退休党员年老体弱党员流动党员提出不同工作要求,是否采取定点监测现场观摩随机抽查方式,加强对所属支部的督促检查。各级督导组是否定期开展督查工作,是否对督查过程中发现的问题进行通报,并督促整改到位。对标引领示范,看榜样力量是否深入人心。典型是标杆,也是镜子,能够引导党员对照差距,感化党员内心,自觉在行动上向先进看齐。今年,全市选树了百名好支书,千名好党员,万个示范岗。各地各单位要通过手机报电视栏目局域网络等渠道,常态宣传他们的先进事迹,要组织开展巡回演讲我讲我身边的好党员活动,用身边典型教育身边人,营造学习先进赶超先进争当先进的浓厚氛围。对标以上率下,看领导干部是否学做在前。开展两学做学习教育,是全面从严治党的重要举措,也是党员领导干部的庄严责任和必修课。党员领导干部作为关键少数,必须走在前头干在前头做好表率......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....各地各单位要对照荆门市关于在全市党员中开展学党章党规学系列讲话,做合格党员学习教育实施方案以下简称市委总体方案,查找短板,具体做到十个常态对标对标基本任务,看突出问题是否得到解决。开展两学做学习教育,重在端正思想作风,解决突出问题。学要带着问题学,做要针对问题改。市委总体方案提出,要着力解决理想信念模糊动摇党的意识淡化宗旨观念淡薄精神不振思想不解放不敢担当为官不为能力欠缺决策不科学道德行为不端等个方面突出问题,每名党员要带着问题,对号入座,列出问题清单,项项问题改,个个问题销号,在每月党员主题活动日,晾晒问题整改情况。对标学习要求,看真学常学是否成为自觉。市委总体方案对学习党章党规和习近平总书记系列讲话,明确提出重点开展学,分别列出了普通党员和党员领导干部学习内容清单,每名党员,特别是党员领导干部,要自查是否做到了读原著学原文悟原理,学习内容是否全面无遗漏,学习笔记是否详实......”

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