1、雏鹰争章进度表中目了然。强化队员思想品德教育,培养文明优雅习惯小学生求职欲望盛,可塑性大,模仿性强,是形成良好行为和品德的最佳时期。为保证养成教效的过程管理,把提高教师队伍整体素质作为学校发展的大计来抓。校领导班子定期研究学校的教师和学生的实际情况,有目的有计划地开展教师继续教育活动,根据不同层次教师对继续教育的需求,设立不同的内容,采取专题系列培训自学辅导等多种形式开展教师继续教育活动,使教师的业务学习常学常新,与时俱进,适应教育发展和社会进步对教师的需求。严格检查,注重过程管理,建立教师继续教育个人档案,详细记载了每学期教师参加继续教育活动的资料,包括课后反思论文学习体会教学点滴及研究的原始资料等。调查反馈,整体规划。随着时间的发展,总会有新思想,新。
2、继续教育工作,制定实施工作计划及月份工作分解细则,工作做到有计划有实施有反馈有高度有总结。总结从下至上从个人到教研组到学校都从不同的角度及时总结,在开展继续教育工作中的经验和不足,学校建立了继续教育工作专项的档案,做到各种材料及时上交归档,使继续教育工作条理化,有序化严谨化,对以后的工作起到指导推动作用。提供较为丰富的信息化学习资源,丰富教师继续教育的方法。由于扎扎实实地开展教师继续教育工作,我们欣喜地看到个良好的教师集体正在我校形成和完善。在学校工作中,教师群体共同努力良好的规范正确的舆论和协调的人际关系等方面都出现了新的积极向上的局面,批有名望教师崭露头角,脱颖而出的青年教学新秀正在涌现。近几年来,我校的教学工作成绩连续上升。为了进步总小学继续教育工。
3、措施落实,勇于探索具有小学特色的教师继续教育模式,是实现我校师资队伍建设工作目标的重要保证。为此我们做到了加强教师继续教育工作的组织领导制定培训计划及撰写培训总结组织教师自学指定的教材内容和参加校本培训学习以及校本教研落实培训场地时间内容主讲教师和培训设施负责教师自学和校内集中培国庆周年,举行了祖国在我心中手抄报评比和诗朗诵比赛,观国庆阅兵有感征文评比,培养了队员爱祖国的情感。阳春月,组织队员制作风筝,放飞风筝,让他们放飞理想,放飞快乐,享受幸福。月日,是年度的学雷锋日,我校组织近百名少先队小干部走出校门,走上街头清扫垃圾,给沿街花木浇水,清除集镇牛皮癣,以实际行动呼吁人们保护环境。清明节,我校数百名少先队员来到南京大屠杀纪念馆,让学生缅怀在大屠杀中牺牲。
4、中国军民,激发他们勿忘国耻,振兴中华的热情。儿童节,我校开展了个庆祝活动。即举办次中队辅导员少先队员事迹展,举行次紧急疏散演练,出期主题板报,看场感恩励志影片,举行次隆重的庆祝表彰大会,举办次学生喜闻乐见的游艺活动。个不落地参加或承办上级各项活动,展示师生风采参加竞赛活动,我校数名队员参加市珍惜水资源征文比赛均获等级奖,本人的教文明中队考核细则为标准,每学期次对班主任以及班主任工作进行考核,并颁发奖金。以争章达标为主要载体,开展雏鹰争章活动,并及时颁章记章,在各班的雏鹰争章进度表中目了然。强化队员思想品德教育,培养文明优雅习惯小学生求职欲望盛,可塑性大,模仿性强,是形成良好行为和品德的最佳时期。为保证养成教育的效果,我做到以下两点是要求班主任严抓实管,经。
5、际,以教师为主体,以教师教学实践中出现的问题为研究对象。踏踏实实的将校本教研工作引向深入。初步形成育大展台活动在我校举行,宜陵片所有小学大队辅导员团市委教育局以及市纪委相关领导均参加活动。年月,江都市教育局在我校举行小学生廉洁教育论坛活动,全市所有廉洁文化研究会的会员及团市委教育局及市纪委相关领导参加活动。当然,成绩只能代表过去,更重要的是开拓未来,本人将再接再厉,争取为红领巾事业再立新功重新布置了心理健康咨询室,做到人员保证,谈话保密,并把留守儿童作为重点。以制度促工作提高本学年,我校少先队坚持以班主任工作考核细则和文明中队考核细则为标准,每学期次对班主任以及班主任工作进行考核,并颁发奖金。以争章达标为主要载体,开展雏鹰争章活动,并及时颁章记章,在各班。
6、本学年的教师继续教育工作,在上级的高度重视和正确领导下,在教师的支持和配合积极参与下,按要求完成本年度的继续教育工作任务,取得定成绩。在培训中还存在些不容忽视的问题,如教师的理论学习仍要加强督促,教师的教育教学反思力度不够,因学校自身条件的限制,外出培训机会较少且培训层次水平不高导致骨干教师偏少,同时也限制了年轻教师的成长提高等。这些问题有待今后高度重视,采取有效措施认真解决,确保我校教师继续教育工作稳步健康发展。为了使校本培训工作真正能促进教师专业化发展,促进学校教育教学工作的开展,我们必须继续以全面提高我校教师的整体素质为核心,继续以年轻教师为培训重点,积确保措施到位十分关键。加强对教师继续教育的管理,强化各项措施落实,勇于探索具有小学特色的教师继续。
7、总结育的效果,我做到以下两点是要求班主任严抓实管,经常反复地组织学生学习小学生日常行为规范宜陵小学学生在校日常规,要求队员记清记牢,做到循循善诱,坚持不懈。是对规范队员行为采取正反两方面教育相结合的方法,通过集会以广播台电视台及时表扬好人好事,批评不良现象,让年级与年级班级与班级进行比照,并把检查评比的结果列入文明中队考核内容中,少先队每月个争当文明优雅为少年主题布置给各班,要求教育落实,并随机抽查。根据少年儿童的年龄特点,通过多渠道多层面全方位对队员进行思想教育,并富教育与活动之中,利用教师节国庆节建队日重阳节元旦等有利契机,通过举行队活动,国旗下的讲话新队员入队仪式队旗飘飘夕阳红十佳小歌星评选成立小摄影社团等形式生动的活动,在学生中深入开展爱国主义教。
8、育模式,是实现我校师资队伍建设工作目标的重要保证。为此我们做到了加强教师继续教育工作的组织领导制定培训计划及撰写培训总结组织教师自学指定的教材内容和参加校本培训学习以及校本教研落实培训场地时间内容主讲教师和培训设施负责教师自学和校内集中培训的检查考核,登记学分创新模式优化教师继续教育实践我校校本培训模式构建个学习平台,这是促进教师专业发展的前提整合种学习方式个人自学研修小组合作交流这是实现教师专业发展的途径从个方面检验教师的学习效果名言锦句教法集锦教学后记课例评析,这是评价教师专业发展的指标。校本教研与校本培训相结合本学期,根据我校的实际情况,开展了研究体化研究,加大了对校本教研的宣传力度,校继续教育工作领导小组,定期召开会议研究,探讨如何创造性的开展教。
9、,培养他们热爱祖国热爱人民热爱家乡的情感,树立为建设祖训的检查考核,登记学分创新模式优化教师继续教育实践我校校本培训模式构建个学习平台,这是促进教师专业发展的前提整合种学习方式个人自学研修小组合作交流这是实现教师专业发展的途径从个方面检验教师的学习效果名言锦句教法集锦教学后记课例评析,这是评价教师专业发展的指标。校本教研与校本培训相结合本学期,根据我校的实际情况,开展了研究体化研究,加大了对校本教研的宣传力度,使全校教师都转变了观念,克服了等靠要的思想,充分认识到了开展校本教研是学校发展和教师成长的现实要求与紧迫任务是深化教学研究改革的方向和重点是全面推进基础教育课程改革的实际需要。同时还对大力推进校本教研工作做了明确要求,制定了各项制度,学校按要求结合。
10、识的不断出现,为此,在实施计划过程中,对出现的新情况及时调查继续教育内容,从长远的角度确定教师的发展方向,尊重教师的个性,每个人都制定自身发展计划,确定活动内容,与时俱进,走自身特色发展的道路。不高导致骨干教师偏少,同时也限制了年轻教师的成长提高等。这些问题有待今后高度重视,采取有效措施认真解决,确保我校教师继续教育工作稳步健康发展。为了使校本培训工作真正能促进教师专业化发展,促进学校教育教学工作的开展,我们必须继续以全面提高我校教师的整体素质为核心,继续以年轻教师为培训重点,积极协调资金,增加外出培训的机会与次数,壮大骨干教师群体。加强专项培训,提高教师的专业素质。着眼于教师适应现代教育的综合素质的提高,不断开发校本培训内容创建校本培训的新形式,把校本。
11、校组织近百名少先队小干部走出校门,走上街头清扫垃圾,给沿街花木浇水,清除集镇牛皮癣,以实际行动呼吁人们保护环境。清明节,我校数百名少先队员来到南京大屠杀纪念馆,让学生缅怀在大屠杀中牺牲的中国军民,激发他们勿忘国耻,振兴中华的热情。儿童节,我校开展了个庆祝活动。即举办次中队辅导员少先队员事迹展,举行次紧急疏散演练,出期主题板报,看场感恩励志影片,举行次隆重的庆祝表彰大会,举办次学生喜闻乐见的游艺活动。个不落地参加或承办上级各项活动,展示师生风采参加竞赛活动,我校数名队员参加市珍惜水资源征文比赛均获等级奖,本人的教教校级公开课听评课,撰写教学案例论文,影响和带动了大批年轻教师。老师们通过看光盘,观课例,析个案进行了多形式多途径多层次的培训。培训成效与反思回顾。
12、训真正落到实处,促教师的专业化发展。第篇年镇中心小学继续教育工作总结教师继续教育工作总结老沙湾镇中心学校年月继续教育工作总结百年大计,教育为本教育大计,教师为本。建设支具有良好的政治业务素质,结构合理充满活力的教师队伍,是教育改革发展的根本大学继续教育工作总结。夯实教师的文化底蕴。学习上级部门规定的培训教材,使之成为教师的精神读本。活化经典资源,内化为教师胸中之本。提高教师的教育教学技艺。教师要研究教学,聚焦课堂,不断提高教学技艺,从而提高教学质量。创建富有个性的校园文化,营造良好的学习氛围。强化管理推进教师继续教育有效进行教师继续教育工作,是学校管理工作中的个永恒主题,同时又是个系统工程,强化管理,确保措施到位十分关键。加强对教师继续教育的管理,强化各。
参考资料：
1、该文档不包含其他附件(如表格、图纸)，本站只保证下载后内容跟在线阅读一样，不确保内容完整性，请务必认真阅读。
2、有的文档阅读时显示本站（www.woc88.com）水印的，下载后是没有本站水印的（仅在线阅读显示），请放心下载。
3、除PDF格式下载后需转换成word才能编辑，其他下载后均可以随意编辑、修改、打印。
4、有的标题标有”最新”、多篇，实质内容并不相符，下载内容以在线阅读为准，请认真阅读全文再下载。
5、该文档为会员上传，下载所得收益全部归上传者所有，若您对文档版权有异议，可联系客服认领，既往收入全部归您。
小学继续教育工作总结