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doc 中学校长第一学期述职报告 ㊣ 精品文档 值得下载

🔯 格式:DOC | ❒ 页数:31 页 | ⭐收藏:0人 | ✔ 可以修改 | @ 版权投诉 | ❤️ 我的浏览 | 上传时间:2022-06-26 15:38

《中学校长第一学期述职报告》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....都取得了良好的效果。组织学校中层干部认真学习等级评估方案,分解要求,责任到人,使学校各项工作规范化,为下学期学校上等级打好基矗进步完善各项管理制度,修订教师每月考核制度,加强检查少先队工作。大队部紧紧围绕跨世纪雏鹰行动,以完善少先队十有十率为核心,以行为规范养成教育和雏鹰小队活动为主渠道,推动各项活动的全面开展。注重活动品牌意识,星星河系列活动已逐渐形成品牌,提高了学校声誉。少先队室被评为区优秀队室,大队部被评为省红旗大队。加强队伍建设,提高教师素质实施素质教育的根本保证进步加强党员干部的理论学习和教职工的政治业务学习,努力提高思想素质。学校十分重视教师师德修养的提高,经常组织教师开展师德学习,将教师师德状况列入重点考核项目,每月进行考评,对师德优秀的教师及时进行表扬奖励。学期以来,良好师德蔚然成风,学校也多次收到了家长的表扬信和感谢信。同时......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....促进学生全面素质的提高,展现采学生的风采通过扎实有效的教学管理,促进教师教学综合能力的提高,树立采教师的良好教育教学形象通过内强素质外塑形象等活动,促进学校整体办学水平的提高,树立采的良好学校品牌落实项工作规范学校管理强化队伍建设提高教学质量创造学校特色。围绕这总目标,主要开展了以下些工作。强化德育工作,落实常规管理实施素质教育的基础积极开展公民道德规范教育系列活动。组织教师深入开展公民道德规范教育活动,开展有关学习和讨论。组织全体教师及年级学生参加区公民道德规范的知识竞赛活动。组织学生开展丰富多彩的宣传教育活动和社会实践活动年级的学生到公园参加区少年宫童心所盼十共建美好家园公德妙语进万家主题活动和区中小学实践爱要求,争做有新人读书教育展示活动年级学生举行了自编儿歌和美德宣传画的比赛年级学生开展设计公德妙语的活动......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....争做有新人读书教育展示活动年级学生举行了自编儿歌和美德宣传画的比赛年级学生开展设计公德妙语的活动,并制作成宣传卡片,走上街头向广大市民宣传浙江省公民道德规范和杭州市民守则年级开展讲文明礼貌,塑美好形象主题活动。年级进行了编美德小报比赛,并组织学生参观,还召开了尊老花儿红艳艳等主题队会,成立了学雷峰小组,开展慰问烈军属和孤寡老人和与残疾人结对子等活动。同时,学校还组织参加校区级的演讲比赛和道德规范教育电子小报编报比赛,都取得了良好的效果。组织学校中层干部认真学习等级评估方案,分解要求,责任到人,使学校各项工作规范化,为下学期学校上等级讲台,年初露头角。本学期,新教师在师傅的悉心指导下,取得了较大的进步。王洁章晔玲两位新教师通过自身努力,参加了区新教师汇报课章晔玲还在区常识教研活动中开课。加强教学管理......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....班的张盈超同学获杯我心中绿色征文赛等奖,班的周怡然获市国庆纪事征文比赛等奖。继续做好教学质量工作。学校加强教学质量,在认真落实减负政策,坚决执行盛市教育行政部门的有关文件精神前提下,以区部测查为抓手,加强学科质量。期中进行了语文数学教学质量和年级音乐体育美术等学科教学质量,并组织个教研组长和有关教师进行教学质量分析,在教研活动中交流,认真分析,及时查漏补缺,学校教学质量得到了保证。抓好体育科技艺术等各学科的教学。量创造学校特色。围绕这总目标,主要开展了以下些工作。强化德育工作,落实常规管理实施素质教育的基础积极开展公民道德规范教育系列活动。组织教师深入开展公民道德规范教育活动,开展有关学习和讨论。组织全体教师及年级学生参加区公民道德规范的知识竞赛活动......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....回顾总结学期的工作,把我履行职责的情况向全体教师进行述职,接受大家的评议,总结成绩经验,明确今后的努力方向,我觉得是件十分有益非常重要的工作。下面,就本学期的工作情况向各位老师进行汇报,请全体教师评议。学期工作的回顾学年是新轮年办学目标的第年,也是两校合并后的第学年。通过上个学期的工作,两个校区在硬件与软件各方面都有了明显的提高,为全面达成学校年办学目标打下了坚实的基础,因此,本学期的学校工作以继续巩固取得的成绩,不断开拓进取为指导思想,制定了工作总目标,即贯穿个主题以全面实施素质教育为主题,以人为本,努力提高学生教师的素质体现个重点美育特色与信息化促进个提高通过开展丰富多样的学生自主实践活动,促进学生全面素质的提高,展现采学生的风采通过扎实有效的教学管理,促进教师教学综合能力的提高,树立采教师的良好教育教学形象个主题以全面实施素质教育为主题,以人为本......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....学校重视对新课程标准的学习,本学期采用教师自学教研组集中学习讨论,通过做笔记,写读后感等方式,组织教师认真学习新课程标准,领会精神,指导自己的教学实践,紧跟教改的潮流。鼓励教师参加学历进修,逐步提高我校教师高层次学历比例。我们积极鼓励教师参加大专及以上学历进修。本学期,我校教师能认真处理好工学矛盾,位教师参加大专学历进修,位教师参加本科学历进修,目前又有位教师通过高考进行本科进修。到目前为止,本校大专及以上学历教师人,占本科学历人,占。继续开展教学技能培训活动。继续组织教师参加计算机与普通话培训与考核工作,本学期,学校组织位教师参加普通话测试,位教师参加计算机考核目前,我校共有人取得普通话证书,人取得计算机证书。强化现代教育技术应用能力培训。抓好全体教师计算机应用能力培训,本学期分层组织教师进行课件制作和网络知识培训,位教师进行过关考试,自己能独立制作课件。本学期......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....进步规范教育教学的各环节的基本要求,加强检查指导,制定考核制度,确保常规落到实处。期初期中期末对教师的备课学生的作业进行了认真的检查,做好记录,写好情况分析,提改进意见,及时与任课教师交换。平时,要求每位教师自觉学习美育论,每月摘录不少于字,纂写教学随笔篇,年轻教师每月听课至少节,学期末完成个,将常规教学工作落到了实处。积极开展课堂教学研究活动。本学期,学校共承担区级以上教研课节,校级教研课节,家长开放日开课节,校语文数学研究小组开课节。曹京蓉老师参加区钱塘之春数学课堂教学观摩活动,获得专家的好评。朱红霞参加市英语课堂教学评比,取得了第名。余黎明获得区信息技术课堂教学评比等奖沈忆来顾颖颖邵利民等都在区常规教研活动中开课,出色地完成了教学任务。努力提高教师教学综合能力,以教学调查为主要形式,通彰先进,弘扬正气,进步增强了教职工凝聚力。继续组织教师参加教育理论学习......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....走上街头向广大市民宣传浙江省公民道德规工作,落实常规管理实施素质教育的基础积极开展公民道德规范教育系列活动。组织教师深入开展公民道德规范教育活动,开展有关学习和讨论。组织全体教师及年级学生参加区公民道德规范的知识竞赛活动。组织学生开展丰富多彩的宣传教育活动和社会实践活动年级的学生到公园参加区少年宫童心所盼十共建美好家园公德妙语进万家主题活动和区中小学实践爱要求,争做有新人读书教育展示活动年级学生举行了自编儿歌和美德宣传画的比赛年级学生开展设计公德妙语的活动,并制作成宣传卡片,走上街头向广大市民宣传浙江省公民道德规范和杭州市民守则年级开展讲文明礼貌,塑美好形象主题活动。年级进行了编美德小报比赛,并组织学生参观,还召开了尊老花儿红艳艳等主题队会,成立了学雷峰小组,开展慰问烈军属和孤寡老人和与残疾人结对子等活动。同时......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....提高教师法制意识,增强依法治校依法执教的自觉性。党政工团,多方配合,共同塑造采教师良好的形象。继续深入开展创群众满意单位活动,设立党员先锋岗团员义务岗,开展教职工每月之星评比等活动,表彰先进,弘扬正气,进步增强了教职工凝聚力。第篇校长学期述职报告今年年初,根据工作需要,教育局党委调我到本校担任校长职务。在个学中学校长第学期述职报告过听课说课评课以及教案检查教师座谈等形式,促进教师教学综合能力的发展。继续坚持校领导随堂制度听课查备课测查,本学期本人听课节,并及时与上课教师交换意见,共同讨论改进教学,同时了解了学校教师的教学现状及学生的学习习惯。学校重视抓好特长生辅导工作,因材施教,培养和发展学生的个性特长。在区小能人展示活动中取得了较好的成绩,年级英语小能手人星级,人星级,人星级年级朗读小能手竞赛人星级,人星级,人星级年级音乐小能手竞赛人星级,人星级......”

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