1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....及时纠正出现的问题或不良思想趋向。重大问题必须及时报告学校校长,力争把问题处理在萌芽状态中,凡被帮扶人出现违反师德师风现象的,帮扶人将负连带责任。建立师德师风考核制度学校严格执行麻城市中小学教师职业道德考评细则,坚持做好每日巡查,每周总结,每月和每期的教师师德建设组织,影响极坏的,报上级主管部门停职停薪处理。对具有上述第条行为的,视情节轻重扣除奖金或绩效工资元。情节特别严重的当年考核等次定为不合格。对具有上述第条情形者停岗期或调离原单位。教职工发生重大违反师德师风规范的行为,造成极坏的社会影响,该校知情的中层领导或教师不按规定要求上报,造成迟报谎报瞒报的,给予相关责任人通报批凡发现教师有违法犯罪现象的,不论是否属于自己的直接工作范围,发现者都必须向学校有关人员反映,凡视而不见,推委纵容任其发展的,学校将按照情节和后果加以责任追究。建立师德师风问题举报人保护制度......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....对上述第条违法乱纪构成犯罪的交司法机关依法追究当事人的法律责任。对上述第条违反计划生育条例的交主管部门依规处理。进行考核。对违反师德师风般现象及时进行处理,批评教育并上报组长处。重大事件迅速上报领导小组研究处理。师德规范遵守国家法纪小学师德师风建设实施方案督促落实,提高教师的师德师风水平。维护社会公共秩序和社会安定团结,敢于同违法乱纪现象作斗争,不做影响安定团结的事,不说影响安定团结的话。不参与赌博抹牌,不参加任何形式的组织。师德师风建设措施建立师德师风目标责任制度学校每学期开学与每位教职工签订师德师风建设目标责任书,把师德师风建设责任落实到每位教师身上,做到师德评。责令检讨,当年不得参与评优晋职晋升。该校主要领导人当年不得参与评优晋职晋升,情节严重的给予诫免降职的处理。学校当年不评先评模。发现学生人身权利受到侵害而知情不报推诿逃避的干部教师......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....把师德师风建设责任落实到每位教师身上,做到师德校校长,力争把问题处理在萌芽状态中,凡被帮扶人出现违反师德师风现象的,帮扶人将负连带责任。建立师德师风考核制度学校严格执行麻城市中小学教师职业道德考评细则,坚持做好每日巡查,每周总结,每月和每期的教师师德建设考核工作。坚持由组织考核及学生教师家长评议相结合的方式。坚持把教职工师德考核的结果纳入教师教学年度岗位考核和教小学师德师风建设实施方案规应受到什么样的惩罚。有计划有笔记有心得体会材料。建立师德师风督促制度学校建立师德师风建设网络,即全体教职工相互监督学生监督社会监督舆论监督等层层监督网络,并设立师德师风问题举报箱,公开监督电话。学校每学期都要广泛向教职工学生家长及社会群众征求对本校师德师风建设意见次,根据收集的意见和建议,制订整改措施,并限期整改到督促落实,提高教师的师德师风水平......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....按照师德档案个部分内容,完善档案材料,加强档案管理,为掌握教师德育情况提供准确依据。教师师德档案实行专人专柜专盒管理。县实验小学。小学师德师风建设实施方案。参与赌博抹牌,被公安机关抓获,影响极大的。参加组织,屡教不改的。不顾上级令申组织,影响极坏的,报上级主管部门停职停薪处理。对具有上述第条行为的,视情节轻重扣除奖金或绩效工资元。情节特别严重的当年考核等次定为不合格。对具有上述第条情形者停岗期或调离原单位。教职工发生重大违反师德师风规范的行为,造成极坏的社会影响,该校知情的中层领导或教师不按规定要求上报,造成迟报谎报瞒报的,给予相关责任人通报批督促落实,提高教师的师德师风水平。维护社会公共秩序和社会安定团结,敢于同违法乱纪现象作斗争,不做影响安定团结的事,不说影响安定团结的话。不参与赌博抹牌,不参加任何形式的组织......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....凡出现泄露挟私报复打击举报人的要予以追究。增强学生的自我保护意识,学生旦自身合法权益受到威胁或与评优晋职晋升。该校主要领导人当年不得参与评优晋职晋升,情节严重的给予诫免降职的处理。学校当年不评先评模。发现学生人身权利受到侵害而知情不报推诿逃避的干部教师,视其情节和后果给予相应的纪律处分。开展个活动制度。举办师德建设周,倡导教师参加项文体活动,参与项课题研究,每周走访个学生家庭,每月读本有益的书籍,每学期写篇教倒数第名。对上述第条违法乱纪构成犯罪的交司法机关依法追究当事人的法律责任。对上述第条违反计划生育条例的交主管部门依规处理。对上述第条玩忽职守,造成安全事故的根据情节损失大小追究当事人主要责任。对上述第条参与赌博抹牌,被公安机关抓获的,除公安机关处罚外,学校扣除奖金或绩效工资元。对上述第条参加组织,影响极坏的,报上求,以私人名义组织学生补课,收取补课费的......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....争取保护。建立师德师风互助制度学校把全体教职工依序排列,从中挑选师德好,业务强,思想道德修制度。特别加强对有犯罪苗头的的教师进行监督教育。建立师德师风优秀教师表彰制度。学校建立师德师风优秀教师表彰制度,学校每学期评选表彰师德师风优秀教师次,学校认真总结师德师风优秀教师的典型事迹,作好宣传,扩大影响。建立师德师风惩罚和责任追究制度教职工发生不遵守师德师风规范的行为,按以下制度进行责任追究和连带责任追究教师在组织,影响极坏的,报上级主管部门停职停薪处理。对具有上述第条行为的,视情节轻重扣除奖金或绩效工资元。情节特别严重的当年考核等次定为不合格。对具有上述第条情形者停岗期或调离原单位。教职工发生重大违反师德师风规范的行为,造成极坏的社会影响,该校知情的中层领导或教师不按规定要求上报,造成迟报谎报瞒报的,给予相关责任人通报批师风建设无死角无漏洞无空白......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....敢于同违法乱纪现象作斗争,不做影响安定团结的事,不说影响安定团结的话。不参与赌博抹牌,不参加任何形式的组织。师德师风建设措施建立师德师风目标责任制度学校每学期开学与每位教职工签订师德师风建设目标责任书,把师德师风建设责任落实到每位教师身上,做到师德作期间出现下列情况之者,师德判零分,在评优评先时票否决。有违法乱纪构成犯罪或行政处分的。违反计划生育规定的。小学师德师风建设实施方案。维护社会公共秩序和社会安定团结,敢于同违法乱纪现象作斗争,不做影响安定团结的事,不说影响安定团结的话。不参与赌博抹牌,不参加任何形式的组织。师德师风建设措施建立师德师风目标责任制度委纵容任其发展的,学校将按照情节和后果加以责任追究。建立师德师风问题举报人保护制度,学校依法保护师德师风举报人的权益,凡出现泄露挟私报复打击举报人的要予以追究。增强学生的自我保护意识......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....开展个活动制度。举办师德建设周,倡导教师参加项文体活动,参与项课题研究,每周走访个学生家庭,每月读本师的职称年度考核内容,与教师岗位聘任晋职晋级提干评优活工资分配等切身利益挂钩。建立师德师风集中整顿教育制度学校在每学期期末放假前或下半年开学前,集中段时间进行全校教职工师德师风整顿教育,通过组织学习法律法规文件政策,提高教职工的思想意识,通过教师自我总结剖析,查找学校师德师风管理和教师师德师风存在的问题,制订整改措施政策,提高教职工的思想意识,通过教师自我总结剖析,查找学校师德师风管理和教师师德师风存在的问题,制订整改措施,督促落实,提高教师的师德师风水平。对上述第条玩忽职守,造成安全事故的根据情节损失大小追究当事人主要责任。对上述第条参与赌博抹牌,被公安机关抓获的,除公安机关处罚外,学校扣除奖金或绩效工资元。对上述第条参加,帮扶人不定时找被帮扶人谈话......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....凡出现泄露挟私报复打击举报人的要予以追究。增强学生的自我保护意识,学生旦自身合法权益受到威胁或学校每学期开学与每位教职工签订师德师风建设目标责任书,把师德师风建设责任落实到每位教师身上,做到师德师风建设无死角无漏洞无空白。建立师德师风学习教育制度学校利用每月例会,组织学习有关教育法律法规知识,以会代训,对教师进行师德教育,通过学习教育让每位教职工明白作为位人民教师应该努力做好什么,不能做什么,违反了教育法律法体教职工相互监督学生监督社会监督舆论监督等层层监督网络,并设立师德师风问题举报箱,公开监督电话。学校每学期都要广泛向教职工学生家长及社会群众征求对本校师德师风建设意见次,根据收集的意见和建议,制订整改措施,并限期整改到位。加强监督及时报告,认真处理,学校认真执行师德师风监督制度,完善校内教职工相互监督社会监督舆论监督有益的书籍,每学期写篇教研论文......”。