1、育局加强学校干部管理实施办法规定,我校设常务校长人,副校长人,教导主任人,副教导主任人,教科室主任人,总务主任人。班主任按照班级实数设置。标准校干津贴校长的绩效考核由中心校管理,统考核,绩任,每次扣分,累积计算。辍学率超过的班级扣班主任分,任课教师分。拒不参加学校举办各种活动的班级,每次每项扣班主任分。不能按学校要求完成工作任务和拒不接受工作安排的扣分学生出勤率达不到以上的,每周扣班主任分,累积计算所有扣分的项目均从总分里扣除。第条考核结果每位教师每学期按考核分确定等级为优秀分以上良好篇年小学教职工奖励性绩效工资实施方案年小学教职工奖励性绩效工资实施方案领导小组组长副组长组员指导思想为建立健全公平合理按劳分配优绩优酬的绩效工资考核机制,充分调动全体教职工的积极性,进步规范学校日常管理和绩效工资发放行为,按照沛县教育局相关文件和。
2、全校班级得分总和该班得分量化标准总金额全校班级得分总和该班得分班主任个人标准量化津贴班主任个人实际量化津贴班主任个人标准量化津贴该班主任应出勤天数工作日的实际天数该班主任的实际出勤天数代理班主任代理班主任津贴计算方法同班主任津贴计算方法。教师课时津贴月课时津贴标准每人元,月末统计,下月月初发放上月课时津贴。任课教师工作量计算办法以河北省教育厅关于加强公办中小学教育机构编制和岗位管理的指导意见和年文件中的分学科教师工作原则以德为先,注重实绩多劳多得,优劳优酬激励先进,促进发展公正公平,便于操作。考核对象我校全体在编教职工。考核时限原则上以当年度起止为时限,但考虑到学校工作的特殊性,考核时限为当年度完整的两学期。工资构成我校可支配的奖励性绩效工资总额我校全体在编教职工奖励性绩效工资总额上级统筹部分。教职工奖励性绩效工资分为津贴类补。
3、常规工作质量方面内容教学计划教学总结备课质量是否符合学校规定教学目的要求重点难点作业布置是否明确教案是否规范书写是否工整。是否积极参加组内校内教研活动听课的节数是否达标评课是否讲究实效是否积极主动地开展校内外实习实训,是否完成校本培训任务是否积极主动地接受学校安排的外出培训或进修。考核方法查备课笔记听课记录教研活动记录公开课教案评课记录教学月查等记录。得分计划基本分分,开学初检查,中间查进度。教案基本分分,每月检查次,超编加分,达不到教学进度扣分,教学反思率达不到百分之的扣分。按月计算。听课记录次,基本分分缺次扣分。作业批改记录分,缺次扣分。班会记录少次扣班主任元。作业分所有作业少次扣分,次改后错扣分。测试分内容能否及时认真的测试。中心学校下发试卷和基据河北省人事厅财政厅教育厅关于印发河北省义务教育学校绩效工资实施意见的通知和。
4、新市区义务教育学校绩效工资实施办法文件精神,结合我校实际,特制定我校奖励性绩效工资考核方案。指导思想以科学发展观为指导,建立科学规范,便于操作的教师奖励性绩效考核分配制度。激励教师爱岗敬业。建立科学规范的中小学收入分配机制,有效推动学校的全面协调和可持续发展。考核原则以人为本。尊重教育规律,尊重教师的主体地位,充分体现教师教书育人工作的专业性实践性长期性特点。注重实绩。坚持德才兼备以德为先,把师德放在首位注重教职工履行岗位职责的实际表现和贡献。促进发展。建立竞争激励机制,鼓励教职工全身心投入工作,引导他们不断提高自身素质和教书育人管理育人服务育人的能力。简便易行。坚持实事求是民主公开,科学合理程序规范,任,每次扣分,累积计算。辍学率超过的班级扣班主任分,任课教师分。拒不参加学校举办各种活动的班级,每次每项扣班主任分。不能按学校。
5、资考核实施细则。招生工作成绩突出,圆满或超额完招生任务的教师,加分。班级定额人,每增加人加分。课时补贴,除本人工作之外的代课每节加分。扣分项目有下列情形扣分学校检查评比班级量化考核不达标,给班主任扣分,任课教师扣分。班内发生重大责任事故的班主诊断证明。教师因病因事请假天扣元。矿工半天扣元。矿工天取消月出勤津贴。本学期累计旷工达个工作日的,不享受奖励性绩效工资区方案。本学期病事假累计个月以上的,不享受奖励性绩效工资区方案。迟到早退有签到而无故不在岗即视为早退。每月迟到早退次以内含次,每次扣元迟到累计次以上每次折算半天事假迟到或早退超过节课视为半天事假。晚到早退经学校值周领导同意,按机动散假计时对待。在不误课不误集体活动的前提下,每月机动小时,男岁以上,女岁以上每月机动小时累计超过小时或小时按病事假计算。编制按照沛县教育局年沛县教。
6、级扣班主任分,任课教师分。拒不参加学校举办各种活动的班级,每次每项扣班主任分。不能按学校要求完成工作任务和拒不接受工作安排的扣分学生出勤率达不到以上的,每周扣班主任分,累积计算所有扣分的项目均从总分里扣除。第条考核结果每位教师每学期按考核分确定等级为优秀分以上良好篇年小学教职工奖励性绩效工资实施方案年小学教职工奖励性绩效工资实施方案领导小组组长副组长组员指导思想为建立健全公平合理按劳分配优绩优酬的绩效工资考核机制,充分调动全体教职工的积极性,进步规范学校日常管理和绩效工资发放行为,按照沛县教育局相关文件和项目设置要求讲求实效力戒繁琐。考核对象时间考核对象在编在岗已聘的正式教职工。实施时间从年月日起实施绩效考核兑现奖励性绩效工资。考核内容校级领导绩效考核的主要内容包括履行保定市中小学校长职业行为规范师德建设学校发展教育教学管理教。
7、助类和奖金类部分。实施细则津贴类学校目前设校干津贴班主任津贴课时津贴。小学奖励性绩效工资考核实施细则篇小学教师奖励性绩效工资考核方案小学教师奖励性绩效工资考核方案小学教师奖励性绩效工资考核方案草案为适应教育教学改革发展的需要,充分发挥工资收入的激励机制,进步挖掘学校内部潜力,充分调动和发挥教师积极性和创造性,提高教师素质,优化教师队伍,强化岗位责任制。根量化成绩。班主任应履行安全管理责任,满分分。因班主任教师疏于管理,造成学生轻微伤害的扣分。班内要经常教育学生合理使用有关器材及用具,班级大扫除时擦玻璃灯管电扇班主任必须在场看护,严禁学生做力所不能及的事情,满分分,有不到位者次扣分,因班主任工作失误造成重大事故的,经查实,票否决该月量化成绩。学校公物管理分教育学生爱护学校公物,加强班级公物管理,无损坏公物现象发生,满分分。以后勤。
8、师专业发展学生全面发展落实比两率等方面的实绩。教师绩效考核的主要内容是履行义务教育法教师法和教育法等法律法规规定的教师法定职责,以及完成学校规定的岗位职责和工作任务的实绩,包括师德和教育教学从事班主任工作等方面的实绩。师德主要考核教师遵守中小学教师职业道德规范的情况,特别是为人师表爱岗敬业关爱学生的情况。教育教学主要考核教师从事德育教学教育教学研究教师专业发展的情况。德育工作是每个教师应尽的责任,考核教师在课堂教学中实施德育的情况。教学工作重点考核教学工作量教学准备教学小学奖励性绩效工资考核实施细则先的参考项目。计分方法每月计算次分数,兑现量化津贴学年末计算总分,按全年总分评出先进班集体优秀班主任。德育体育艺术教育安全教育法制教育等相关活动或比赛,按照相应月份计入到当月量化内。量化津贴分配方法班主任个人标准量化津贴量化标准总金。
9、检查维修记录为依据发现次损坏公物现象扣分。每破公共区域设施坏处,视情节严重扣分。加分减分最高限分对突出的好人好事加分,反之减去分。有重大影响的先进事迹,经校领导评议后酌情加分,对发生重大事故及严重违规现象的,经校领导评议后取消量化资格,免除该月量化成绩,并进行严肃处理。该项作为全年班主任评优评科周课时数周数考查学科周课时数周数补助类换算所得课时数每学期分别计算,然后相加即为年课时津贴总量考试学科与考查学科课时津贴金额比例为。补助类根据我校实际情况,该类补助换算成课时量。大队辅导员按考查学科每周增加课时给予补贴。年级组长备课组长学科组长按考查学科每周增加课时给予补贴。社团兴趣小组辅导教师按考查学科每周增加课时给予补贴。专用室管理员按考查学科每周增加课时给予补贴。加班补贴按考查学科每天上午和下午的学校课时数给予补贴。小学奖励性绩效。
10、项目设置要求,结合我校实际,在原来实施方案的基础上,进步完善并修订我校教职工奖励性绩效工资实施方案。基本原则实施奖励性绩效工资应遵循以下加工作量项目带两操的体育教师每周加课时,月加课时。负责专用教室人员每周加课时,月加课时。学校大型活动课堂辅导学生编辑校本教材等依据实际工作量增加课时。各级骨干教师名师已经认定的在教科研工作中起示范引领作用,每学期向教师开放课堂至少次,做示范引领课至少次。国家级加课时月省级加课时月市级加课时月,区级加课时月。学期末兑现其他临时性工作视情况而定。管理人员工作量计算办法学校管理人员主要担任学校管理工作,同时担任定量的学科课程。具体计算方法如下学校管理人员担任学校管理工作的工作量测算办法副校长工会主席的工作量为全体教师月平均课时费的倍主任会计的工作量为全体教师月平均课时费的倍副主任大队辅导员的工作量为。
11、校干津贴参照班主任津贴标准每月元按等级执行,副校长元,中层正职元,中层副职。每年按个月发放。班主任津贴年上半年个班,下半年个班。每班每月元。每年按个月发放。课时津贴课时津贴分考试学科和考查学科,考试学科为语文数学英语品社科学,其它学科为考查学科。每课时的津贴数参考不同学科的周教案数周课时数学校平均课时量及总课时量。每课时不低于元。管理人员工作量折算方法校干任课与专任教师比较校长是教师的分之,副校长是分之,中层正职是分之,中层副职是分之。学校后勤工作和其他非教学工作岗位周课时折算由教代会根据学校周平均课时量确定。年度课时津贴决算办法学校课时津贴总数学校可支配的奖励性绩效的代课每节加分。扣分项目有下列情形扣分学校检查评比班级量化考核不达标,给班主任扣分,任课教师扣分。班内发生重大责任事故的班主任,每次扣分,累积计算。辍学率超过的班。
12、体教师月平均课时费的倍年级组长兼教研组长每月加个代课费,年级组长或教研组长每月加个代课突出的好人好事加分,反之减去分。有重大影响的先进事迹,经校领导评议后酌情加分,对发生重大事故及严重违规现象的,经校领导评议后取消量化资格,免除该月量化成绩,并进行严肃处理。该项作为全年班主任评优评先的参考项目。计分方法每月计算次分数,兑现量化津贴学年末计算总分,按全年总分评出先进班集体优秀班主任。德育体育艺术教育安全教育法制教育等相关活动或比赛,按照相应月份计入到当月量化内。量化津贴分配方法班主任个人标准量化津贴量化标准总金额全校班级得分总和该班得分量化标准总金额全校班级得分总和该班得分班主任个人标准量化津贴班主任个人实际量化津贴班主任个人标准量化津贴该班主任应出勤天数工作日的实际天数该班主任的实际出勤天数代理班主任代理班主任津贴计算方法同班。
参考资料：
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小学奖励性绩效工资考核实施细则