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doc 心理咨询师培训学习心得五篇某某某(整理版) ㊣ 精品文档 值得下载

🔯 格式:DOC | ❒ 页数:11 页 | ⭐收藏:0人 | ✔ 可以修改 | @ 版权投诉 | ❤️ 我的浏览 | 上传时间:2022-06-26 17:01

《心理咨询师培训学习心得五篇某某某(整理版)》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....最终成为他自己,个具有完整人格的人,其中的种疗法都是我们在成长路上或多或少需要的清新剂。想想,原来我自己已经在不自觉地运用着这些方法修炼自己。几十年的成长道路上,我哪些诸如读名著,读名人传记和励志书籍,写日记本厚厚的日记以及单亲家庭成长起来的孩子,那个孩子的妈妈很会做生意,也做得很好,可是她总是不在家。到后来孩子上了大学了,再次心理普查中,查出这个孩子有心理问题,于是心理辅导老师就找了那个孩子谈话,结果却发现,那个孩子很痛恨自己的母亲,甚至是想杀了她。为什么呢就是因为那个母亲除了赚钱,根本就不关心自己,使得自己像是被抛弃了般。这是种很可怕的现象。当然,对于心理有问题的学生我们辅导员要重点关心,可是对于些表现般的学生我们也要关注。那些学生成绩般,表现般,甚至有时候会被人忽略了。这就需要辅导员对这让我又次感受到了成长的动力,个要退休的老师尚且如此好学,我怎能不努力完善自我......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....依次是发展心理学社会心理学变态心理学心理测验和心理咨询,最后是心理技能,每个老师都有自己独特的风格,每节课听完都有收获,在月,学校为大家请来了南京大学的高学德博士,为大家串讲了下所学的内容,之后再月号莫校长页亲自上阵,为学员们答疑解惑,莫校长为人和善,客气有加,很受学员们的喜欢。他们中大都是对于周边环境有着比较好的适应感及满足感,可是总会有小部分因为家庭的些变故或是身体的疾病而突演家庭暴力,可过后又非常后悔,总觉得特别内疚,亏欠孩子,每次都是这样,不打忍不住,打了就后悔,自己内心十分煎熬痛苦,直到有天,和我的位朋友聊起来,她强烈推荐我去学习下心理咨询师,她说她自己已经学习了年,现在是国家级心理咨询师,她说学习这门知识可以更好地与人相处,可以使自己变得轻松快乐等等,如果学习好的话,还可以参加全国举办的心理咨询师考试,可以拿到相关证件,在当今社会,多项技能总是好的......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....很潇洒,其实他们内心的孤独感是那些家庭优越的学生们无法体会的。并不是说家庭贫困的学生才有心理种孤独无助的心境时,那么对于此类学生就要请学校专门的心理辅导老师进行辅导了。当然,作为名辅导员,首先自己的心理就要是健康阳光的,不然如何去进行心理辅导。要通过自己的言行去感染学生,去带动学生。记得培训的时候有个老师在讲心理诊断的时候,就说了,心理咨询师对于来访者,即使对方的穿着打扮言行举止,你再怎么不喜欢都好,都不能抱有厌恶的态度,也不能说来访者有言语刺激到咨询师根神经了,就与来访者进行争执。咨询师面对来访者是没有对与错之分的,如果是实在是无法接受来访者的咨询,那么就只能是越多的学生愿意与我谈心,对于班级上的情况,除了心理委员会关注班上有心理问题倾向的学生,他们周边的同学们都会关心他们,让他们感受到温暖。心理咨询师培训学习心得五篇整理版。这就需要辅导员对这些学生进行重点关注......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....但是最后我被批准所以,这个培训学习对我来说是个难得的机会。有位比我年轻几岁的老师天很突兀地问我你多大了怎么啦,我很老吗不是,心理咨询师培训要考试,我都不愿意参加这样的培训原来是这样。月日至月日天的学习,我完全是是个很听话的学生每天点不到起床,点分出门。因为我家住田心研究所,没有直达车到北师大,坐路车然后坐路,有时候没赶上路,我得坐路然后转路,再转路。有两次我都打的,怕迟到对不住上课的老师。上课的天时间里,认在我带的学生当中,有心理问题倾向的大都是贫困生,他们有的自卑,有的偏激,有的过于自信。不过是自卑心理的占大多数,因为家里的贫困,所以他们交不起学费,穿不起漂亮的衣服,害怕班上同学嘲笑,为了能拿奖学金而拼命读书。即使是成绩再优秀也好,也打消不了他们中些人的自卑感,于是与班上同学的关系就不好,总是独来独往,就像是个独行侠。培训时,老师们也有说过,他们并不想成为独行侠的......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....即使是成绩再优秀也好,也打消不了他们中些人的自卑感,于是与班上同学的关系就不好,总是独来独往,就像是个独行侠。培训时,老师们也有说过,他们并不想成为独行侠的,给人感觉好像很独立,很潇洒,其实他们内心的孤独感是那些家庭优越的学生们无法体会的。并不是说家庭贫困的学生才有心理究所,没有直达车到北师大,坐路车然后坐路,有时候没赶上路,我得坐路然后转路,再转路。有两次我都打的,怕迟到对不住上课的老师。上课的天时间里,认真听课,作笔记,感觉时间很紧张,自己有很大的压力。这几天的学习,又使我的心灵得到次净化,使我的精神得到次成长。曲老师的课高深,但是,其中的奥秘我似乎有所领悟人的成长就是次次顿悟的过程,经过次次成蝶蜕变的苦痛,最终成为他自己,个具有完整人格的人,其中的种疗法都是我们在成长路上或多或少需要的清新剂。想想,但是学校把每个老师的讲课录音上传到群中,方便学员们下载收听......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....有位比我年轻几岁的老师天很突兀地问我你多大了怎么啦,我很老吗不是,心理咨询师培训要考试,我都不愿意参加这样的培训原来是这样。月日至月日天的学习,我完全是是个很听话的学生每天点不到起床,点分出门。因为我家住田心研究所,没有直达车到北师大,坐路车然后坐路,有时候没赶上路,我得坐路然后转路,再转路。有两次我都打的,怕迟到对不住上课的老师。上课的天时间里,认些学生进行重点关注,通过与这些学生的交流,通过其他同学的侧面观察,来使他们尽快的适应校园的环境,如果在进入校园后两个月还是无法转变那种孤独无助的心境时,那么对于此类学生就要请学校专门的心理辅导老师进行辅导了。当然,作为名辅导员,首先自己的心理就要是健康阳光的,不然如何去进行心理辅导。要通过自己的言行去感染学生,去带动学生。记得培训的时候有个老师在讲心理诊断的时候,就说了,心理咨询师对于来访者,即使对方的穿着打扮言行举止......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....通过其他同学的侧面观察,来使他们尽快的适应校园的环境,如果在进入校园后两个月还是无法转变那种孤独无助的心境时,那么对于此类学生就要请学校专门的心理辅导老师进行辅导了。当然,作为名辅导员,首先自己的心理就要是健康阳光的,不然如何去进行心理辅导。睡前放松和冥想都是我健康成长的历程,因为有这些东西陪伴,我才走过了很多不平坦的人生路。心理咨询师培训学习心得篇对于心理咨询师这个职业,我直觉得很神秘,在书店中经常看到类似于读心术这样的书,总是觉得不可思议,但又是非常向往,试想下,如果我能够了解所有人的心思,预测他的举动,那将是件多么牛的件事情。其实真正让我打算学习这门知识的源头,还是自己的家庭生活,我现在的孩子上小学年级,因为是小女孩,以前总是特别乖,但是去年开始有了很大的变化,有些叛逆,还敢顶嘴,我有时气不过就开始上位老师报了名,但是最后我被批准所以......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....在年月日到月日这段时间,我有幸参加了甘肃太昊职业培训学校举办的第十期级心理咨询师培训学习心得五篇整理版些学生进行重点关注,通过与这些学生的交流,通过其他同学的侧面观察,来使他们尽快的适应校园的环境,如果在进入校园后两个月还是无法转变那种孤独无助的心境时,那么对于此类学生就要请学校专门的心理辅导老师进行辅导了。当然,作为名辅导员,首先自己的心理就要是健康阳光的,不然如何去进行心理辅导。要通过自己的言行去感染学生,去带动学生。记得培训的时候有个老师在讲心理诊断的时候,就说了,心理咨询师对于来访者,即使对方的穿着打扮言行举止,你再怎么不喜欢都好,都不能抱有厌恶的态度,也不能说来访者真听课,作笔记,感觉时间很紧张,自己有很大的压力。这几天的学习,又使我的心灵得到次净化,使我的精神得到次成长。曲老师的课高深,但是,其中的奥秘我似乎有所领悟人的成长就是次次顿悟的过程......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....谢老师的课清晰明确,心理测量技能教学很娴熟。可惜时间有限,我还有很多问题需要解决。心理咨询师培训学习心得五篇整理版。他们中大都是对于周边环境有着比较好的适应感及满足感,可是总会有小部分因为家庭的些变故或是身体的疾病而突发的心理问题,这就需要辅导员的细心关注了。模板心理咨询师培训学习心得得知心理咨询师培训学习的这个消息时,我没有多想就去校长办公室报了名,学校有这是种很可怕的现象。当然,对于心理有问题的学生我们辅导员要重点关心,可是对于些表现般的学生我们也要关注。那些学生成绩般,表现般,甚至有时候会被人忽略了。第天,邱霞老师的课很赶,但是,有谁不给这位老师竖起大拇指呢站着上课,严格的时间概念,对学员认真负责的态度。虽然本厚厚的理论书在天的时间里串完,收获还是很多。最难忘的是那天晚上,我和邱霞老师的信任之旅,我们彼此在不熟悉的情况下,把自己交给对方......”

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