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ppt 中国民主制度探索及启示党课PPT课件(精选27张) 编号278 ㊣ 精品文档 值得下载

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《中国民主制度探索及启示党课PPT课件(精选27张) 编号278》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....护士只是被动执行医嘱进行操作,对护士没有与患者进行交流沟通指导的要求,致使护士缺乏与患者沟通的主动性和自觉性作感触精品范例护士与患者之间的沟通是指护士护理病人中的信息传递交流和理解的过程,是护士做好心理护理的主要表现形式和手段,是完成护理任务的重要保证。但临床上由于各种原因,导致护士与患者之间的沟通非常有限,为更好地提高护理质量,促进护患和谐,笔者就护患沟通失败的原因作如下分析。护患失败的原因观念差异是护患沟通的障碍传统的生物医学模式观念认为医生是上级,护士只是被动执行医嘱进行操作,对护士没有与患者进行交流沟通指导的要求,致使护士缺乏与患者沟通的主动性和自觉性,护士不愿沟通或很勉强进行沟通,甚至怕引起冲突而采取不与患者沟通的消极态度。沟通信息的偏差护士使用方言或较多的专业术,去做好每天中的每件事,不放过工作中的每个细节,不断提高自己,要让自己比过去做得更好......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....洗衣,做饭,哄孩子睡觉。在家中,我不是好儿媳好妻子好女儿好母亲。为此,我也会痛心难忍,暗自落泪真实护士的生活就是这样,苦乐参半。护士是个平凡的岗位。既然你选择了护理工作,就是选择了奉献。记得首诗里写道既然选择了远方,就注定要去流浪我想用我的生,来抹平你心头的创伤。由于工作需要,我离开了护士这个光荣的岗位,但我直珍惜这段难以忘却时光。对护士工作和护士这个职业,仍怀有种特殊的情感。在此,祝所有的护士姐妹们节日快乐!向你们道声,辛苦了。医院护士工作感触精品范例五篇仅供参考。如果我们每个人都能够以积极的心态去面对每项工作,就可以让自己有无穷的能量,推动对沟通时机掌握不适宜护士与患者进行沟通时,不重视对方的想法和反应以及对此的理解程度,只考虑自己能够完成工作,如入院宣教等沟通内容与日常护理操作相分离,缺乏灵活机动性,甚至在患者病重或病痛不安......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....不仅对待所有病人碗水端平,而且时时处处与病人平等相处,护士不能有居高临下之感。在病房里护士是相对固定的,病人是流动的,选择住院的权力在病人手里,若把护士比作主人,那么病人就可比作客人。护士与病人彼此之间的关系就应该是主便客勤。主人怎样接待客人,方便客人呢首先要尊重病人,重视对方的存在,象招待客人样热情地招待每位病人,力争使病人感觉到主人待客热情随和,服务周到。做到这些,主要体现在护士的服务态度上,护士应该做到说话轻,走路轻,操作轻,护士的工作对象是个活生生的生命,平等意识也应包含对生命的尊重。病人在生理上与健康人有区里,歪打是不会正着的。加强责任意识才是良好的动因,也是最佳出发点。当然,工作中也会有好心办错了事,这属正常范围,世界观方面是没有问题的,有其正确的意识,只是世界观转换成方法论的环节上出现了失误,或是方法的运作上出了差错。好心办错了事是方法问题,而不是思想问题......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....护士不能得心应手地运用所学知识为患者解惑释疑,做好心理疏导和健康指导工作,也不能进行有效沟通。护患沟通的方法护士首先应在仪容仪表上给表现,也许比他表现还差呢,那么我们也就能够理解他们了。这就要求护士有了平等意识,还要有同情心和宽容心。现在病人到新闻媒介投诉我们护士的主要理由是态度问题,占以上。从中说明病人对护士的态度是非常在乎的,也说明护士的态度对病人病情的发展和转归起着重要的影响。如果我们每个人都能够以积极的心态去面对每项工作,就可以让自己有无穷的能量,推动自己的进取心和创新意识。即使在平凡的工作岗位上,也会创造出不平凡的业绩。用心做事,没有哪件工作是没有意义的,每个过程都成就了个过程,护理工作是需要协作精神的,只有环环相扣,相互合作,整体才会和谐美好。让我们每个人各就各位,努力尽责并扮演好自己的角持,确立平等意识是其关键......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....个中滋味,只有自己心里知晓。节假日更没有时间陪伴在家人身边,丈夫本来是个从小就被父母娇生惯养的宠儿,我俩恋爱时,他曾窃喜,找了个护士,以后的日子里可以继续过他少爷生活。婚后,当我忙完天的工作,总是筋疲力尽,经常是回到家就不想再做任何事了。他不苦,谁能真正体会到从事过护理工作的苦与乐呢为此,我有着切身体验和感受。从小觉得护士是圣洁而美丽的。岁那年,我缘了护士梦。当穿上护士服第次踏进病房,看见那个个在死亡线上挣扎的身影,看见那双双乞求的眼睛,从那时起我就有了种使命我明白了护士的价值和天使背后的无私的奉献。每天我都以微笑愉快的心情投入工作,在病房区不停地穿梭忙碌,为病人测量体温打针送药,当给病人穿刺,针见血时,心里是快活的当病人被粘痰阻塞呼吸道,为其疏通,心里是舒畅的当病人高烧,耐心地为其做酒精擦浴,病人的高热终于退下去的那刻,内心是惬意的当看到自己护理的病人康复时,心情真是无比的舒畅......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....不能主动学习专业知识,且对专科护理知识缺乏全面深入的了解和掌握,当患者咨自己的进取心和创新意识。即使在平凡的工作岗位上,也会创造出不平凡的业绩。用心做事,没有哪件工作是没有意义的,每个过程都成就了个过程,护理工作是需要协作精神的,只有环环相扣,相互合作,整体才会和谐美好。让我们每个人各就各位,努力尽责并扮演好自己的角色,保证我们可以顺利地完成份共同的责任。如果说责任和忠诚,是军人精神的内核,那么责任和爱心,则是我们护理工作的内核。面对个个鲜活的生命,护士的责任就是对病人负责,保证病人的安全。同时责任感也体现敬业精神,每个员工都希望把自己的工作做得更好,都希望通过自己的努力来增加收入,获得认可。大家致认为我们做服务工作的,必须要用负责务实的精神睡不好,个中滋味,只有自己心里知晓。节假日更没有时间陪伴在家人身边......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....也很有讲究。对护士来说,护理工作有个业务水平经验多寡病员配合他事阻碍等,使之方法不得力,或者不到位。这些属外在原因,是客观造成的,非主观所致,这种错容易被防止和克服。如果不该出错而因责任心不强出了错,性质就变了,就不属正常范围,也就不能用出错来塘塞,那要追究其责任。所以,责任意识对护士来说不是可有可无医院护士工作感触精品范例五篇仅供参考.但我直珍惜这段难以忘却时光。对护士工作和护士这个职业,仍怀有种特殊的情感。在此,祝所有的护士姐妹们节日快乐!向你们道声,辛苦了。医院护士工作感触精品范例五篇仅供参考。对沟通时机掌握不适宜护士与患者进行沟通时,不重视对方的想法和反应以及对此的理解程度,只考虑自己能够完成工作,如入院宣教等沟通内容与日常护理操作相分离,缺乏灵活机动性,甚至在患者病重或病痛不安,难以接受外来信息的情况下,不合时宜地自顾自地进行说话,从而达不到沟通的效果......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....不合时宜地自顾自地进行说话,从而达不到沟通的效果。护士自身知识不足或缺乏沟通技巧个别护士本身对护理工作不感兴趣,不能主动学习专业知识,且对专科护理知识缺乏全面深入的了解和掌握,当患者咨询问题或对病情治疗等感到恐惧和焦虑时,护士不能得心应手地运用所学知识为患者解惑释疑,做好心理疏导和健康指导工作,也不能进行有效沟通。护患沟通的方法护士首先应在仪容仪表上给仅供参考。信任是我们护士和病人之间最好的桥梁,让我们把这座桥梁搭得牢固些吧,用我们的细心,获取患者的舒心!医院护士工作感触精品范例护士与患者之间的沟通是指护士护理病人中的信息传递交流和理解的过程,是护士做好心理护理的主要表现形式和手段,是完成护理任务的重要保证。但临床上由于各种原因,导致护士与患者之间的沟通非常有限,为更好地提高护理质量,促进护患和谐,笔者就护患沟通失败的原因作如下分析......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....医院护士工作感触精品范例护士节又来到了。我的心情格外激动。因为我也曾经是位身着白衣的护士,对护士这个职业有着特殊的感情。如果缺乏责任心,无论是新护士,还是老护士,都不会做好护理工作的。事物有因果关系,即有因才有果,护士工作也存在因果性的面。工作是靠人做的,护士工作要达到良好的效果,甚至最佳效果,必定要求护士本身要有良好的心理状态,有正确的意识指导自己去履行职责。有好的开端,才会有好的结果。歪打正着的事是有,但不具有普遍性。护士工作切忌不能有丝毫麻痹大意之念,差之毫厘,失之得不挑起家务活的重担,洗衣,做饭,哄孩子睡觉。在家中,我不是好儿媳好妻子好女儿好母亲。为此,我也会痛心难忍,暗自落受外来信息的情况下,不合时宜地自顾自地进行说话,从而达不到沟通的效果。护士自身知识不足或缺乏沟通技巧个别护士本身对护理工作不感兴趣,不能主动学习专业知识,且对专科护理知识缺乏全面深入的了解和掌握......”

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