帮帮文库

doc 高职院校篮球教学中篮球战术意识的培养(原稿) ㊣ 精品文档 值得下载

🔯 格式:DOC | ❒ 页数:6 页 | ⭐收藏:0人 | ✔ 可以修改 | @ 版权投诉 | ❤️ 我的浏览 | 上传时间:2022-06-26 22:40

《高职院校篮球教学中篮球战术意识的培养(原稿)》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....使,快攻打时,应根据实际情况迅速做出判断采取行动当防守者封盖能力强时,应用运球吸引防守者,再传球给空档处同伴,使其通过上篮得分当防守者防守能力较差或已多次犯规,可通过强攻上篮中篮球战术意识的培养原稿。加强基本技术战术的训练进行基本技术战术的训练,是提高运动员战术意识的基础。此外,还要根据训练内容的不同培养战术意识。个人的战术意识是很重要的,技术规律,指导和启发队员善于观察分析判断,提高其独立思考的能力。例如,快攻打时,应根据实际情况迅速做出判断采取行动当防守者封盖能力强时,应用运球吸引防守者,再传球给空档处同伴,使对抗性比赛则可以使队员对复杂的比赛情况有正确的分析能力,能识破对方队的意图......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....以使已掌握的动作技巧和战术意识能根据场上变化的情况,有针对性地运用起来。因此其通过上篮得分当防守者防守能力较差或已多次犯规,可通过强攻上篮,造成对方犯规。总而言之,通过比赛可以丰富队员们的临场经验,提高正确选择和合理运用技术战术的能力。高职院校篮球教要依靠比赛实践来提高。这是因为在训练时队员所处的环境和周围的气氛通常是比较平静安定的,对抗的激烈程度也往往远不如正式比赛,这种训练还达不到全面提高队员战术意识的目的。通过激烈的作技巧和战术意识能根据场上变化的情况,有针对性地运用起来。因此,我们应当将训练与正式比赛结合起来,可以按照正式比赛的要求来组织些模拟比赛。要结合实际比赛讲解理论知识和篮球比赛的因素......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....应用运球吸引防守者,再传球给空档处同伴,使我们应当将训练与正式比赛结合起来,可以按照正式比赛的要求来组织些模拟比赛。要结合实际比赛讲解理论知识和篮球比赛的规律,指导和启发队员善于观察分析判断,提高其独立思考的能力。例如要依靠比赛实践来提高。这是因为在训练时队员所处的环境和周围的气氛通常是比较平静安定的,对抗的激烈程度也往往远不如正式比赛,这种训练还达不到全面提高队员战术意识的目的。通过激烈的战中锻炼成长,丰富临场比赛经验,这是培养篮球战术意识最积极最重要的方法和手段。要有计划有目的地组织运动员参加比赛。训练的最终目的是为了赢得比赛的胜利,同时也是检验训练效果好坏的职院校篮球教学中篮球战术意识的培养原稿......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....因此战术意识方面的些相关问题。文献资料法通过中国知网等,查阅了近年来国内有关篮球意识战术方面的资料,为本文的讨论与分析奠定了较充分的理论基础。高职院校篮球教学中篮球战术意识的培养共识,而且在比赛中对些关键球的配合处理上也要有最佳的表现,这样才能体现个队员的真实水平和价值。在篮球的技术训练中,对最基本的动作要领要反复练习,特别是技术的主要环节更要多练。高,造成对方犯规。总而言之,通过比赛可以丰富队员们的临场经验,提高正确选择和合理运用技术战术的能力。专家访谈法在查阅文献的基础上,对篮球方面的运动训练专家教练员进行访谈,了解篮球规律,指导和启发队员善于观察分析判断,提高其独立思考的能力。例如,快攻打时......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....此外,还要根据训练内容的不同培养战术意识。个人的战术意识是很重要的,技术训练也并不是简单的机械操作或单纯的增加次数延长时间,篮球战术对最基本的动作要领要反复练习,特别是技术的主要环节更要多练。包头轻工职业技术学院内蒙古包头中图分类号文献标识码文章编号摘要通过探讨篮球战术意识的概念和分类篮球战术意识的重要训练也并不是简单的机械操作或单纯的增加次数延长时间,篮球战术意识是将所有的篮球基础技术综合在起并在适合的情况下进行运用。队员在比赛中,所产生的对于篮球运动技术和战术的运用方法时高职院校篮球教学中篮球战术意识的培养原稿对抗性比赛则可以使队员对复杂的比赛情况有正确的分析能力,能识破对方队的意图......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....这种训练还达不到全面提高队员战术意识的目的。通过激烈的性训练中篮球战术意识的相关因素以及战术意识的培养,为提高篮球训练的科学性,提高队员的素质和技能水准,为提高高职院校篮球教学中篮球运动水平做点探索。加强基本技术战术的训练进行基本机和时空条件懂得规律性认识。不仅在同个队中的两个队员形成默契和共识,而且在比赛中对些关键球的配合处理上也要有最佳的表现,这样才能体现个队员的真实水平和价值。在篮球的技术训练中,中篮球战术意识的培养原稿。加强基本技术战术的训练进行基本技术战术的训练,是提高运动员战术意识的基础。此外,还要根据训练内容的不同培养战术意识。个人的战术意识是很重要的,技术规律,指导和启发队员善于观察分析判断......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....不断积累和提高战术经验实践出真知,在比赛中学习,在实战中锻炼成长,丰富临场比赛经验,这是培养篮球战术意识最积极最重高职院校篮球教学中篮球战术意识的培养原稿对抗性比赛则可以使队员对复杂的比赛情况有正确的分析能力,能识破对方队的意图,加强本队队员之间的默契,以使已掌握的动作技巧和战术意识能根据场上变化的情况,有针对性地运用起来。因此识是将所有的篮球基础技术综合在起并在适合的情况下进行运用。队员在比赛中,所产生的对于篮球运动技术和战术的运用方法时机和时空条件懂得规律性认识。不仅在同个队中的两个队员形成默契和要依靠比赛实践来提高。这是因为在训练时队员所处的环境和周围的气氛通常是比较平静安定的......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....而特殊的战术意识则需要依靠比赛实践来提高。这是因为在训练时队员所处的环境和周围的气氛通常是比较平静安定的,对抗的激烈程度也往往远不如正规律,指导和启发队员善于观察分析判断,提高其独立思考的能力。例如,快攻打时,应根据实际情况迅速做出判断采取行动当防守者封盖能力强时,应用运球吸引防守者,再传球给空档处同伴,使专家访谈法在查阅文献的基础上,对篮球方面的运动训练专家教练员进行访谈,了解篮球战术意识方面的些相关问题。参加各种篮球比赛,不断积累和提高战术经验实践出真知,在比赛中学习,在实战原稿。建立战术概念,掌握战术方法建立完整的战术概念战术思维是培养篮球战术意识的核心,战术思维的敏捷性和灵活性,是培养战术意识的中心环节......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....以使已掌握的动作技巧和战术意识能根据场上变化的情况,有针对性地运用起来。因此要的方法和手段。要有计划有目的地组织运动员参加比赛。训练的最终目的是为了赢得比赛的胜利,同时也是检验训练效果好坏的因素。基本的运动意识可通过训练过程来增强,而特殊的战术意识则需高职院校篮球教学中篮球战术意识的培养原稿队员对所学战术的组织形式和方法有了个基本的了解,建立完整的战术概念。文献资料法通过中国知网等,查阅了近年来国内有关篮球意识战术方面的资料,为本文的讨论与分析奠定了较充分的理论基对抗性比赛则可以使队员对复杂的比赛情况有正确的分析能力,能识破对方队的意图,加强本队队员之间的默契,以使已掌握的动作技巧和战术意识能根据场上变化的情况......”

下一篇
高职院校篮球教学中篮球战术意识的培养(原稿)
高职院校篮球教学中篮球战术意识的培养(原稿)
1 页 / 共 6
高职院校篮球教学中篮球战术意识的培养(原稿)
高职院校篮球教学中篮球战术意识的培养(原稿)
2 页 / 共 6
高职院校篮球教学中篮球战术意识的培养(原稿)
高职院校篮球教学中篮球战术意识的培养(原稿)
3 页 / 共 6
高职院校篮球教学中篮球战术意识的培养(原稿)
高职院校篮球教学中篮球战术意识的培养(原稿)
4 页 / 共 6
高职院校篮球教学中篮球战术意识的培养(原稿)
高职院校篮球教学中篮球战术意识的培养(原稿)
5 页 / 共 6
高职院校篮球教学中篮球战术意识的培养(原稿)
高职院校篮球教学中篮球战术意识的培养(原稿)
6 页 / 共 6
  • 内容预览结束,喜欢就下载吧!
温馨提示

1、该文档不包含其他附件(如表格、图纸),本站只保证下载后内容跟在线阅读一样,不确保内容完整性,请务必认真阅读。

2、有的文档阅读时显示本站(www.woc88.com)水印的,下载后是没有本站水印的(仅在线阅读显示),请放心下载。

3、除PDF格式下载后需转换成word才能编辑,其他下载后均可以随意编辑、修改、打印。

4、有的标题标有”最新”、多篇,实质内容并不相符,下载内容以在线阅读为准,请认真阅读全文再下载。

5、该文档为会员上传,下载所得收益全部归上传者所有,若您对文档版权有异议,可联系客服认领,既往收入全部归您。

  • 文档助手,定制查找
    精品 全部 DOC PPT RAR
换一批