1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....为等边三角形首先证明为等边三角形，得，由≌可得，在中，已知三边，用勾股定理逆定理证出得出，可求的度数，由此即可解决问题本题考查旋转的性质等边三角形的判定和性质勾股定理的逆定理等知识，解题的关键是勾股定理逆定理的应用，属于中考常考题型解四边形是正方形，点与关于直线对称，连接，交于，连接，即为所求的点，则的长即为的最小值，是线段的垂直平分线，又，在中故答案为由正方形的对称性可知点与关于直线对称，连接交于点，即为所求在中利用勾股定理即可求出的长即可本题考查的是轴对称最短路线问题及正方形的性质，先作出关于直线的对称点，由轴对称及正方形的性质判断出点在上是解答此题的关键原式利用乘方的意义，负整数指数幂法则，绝对值的代数意义，以及特殊角的三角函数值计算即可得到结果不等式去分母，去括号，移项合并，把系数化为，求出解集，找出解集的正整数解即可此题考查了实数的运算，熟练掌握运算法则是解本题的关键先求出球的总数，再根据概率公式即可得出结论设取走个黄球，则放入个红球，根据概率公式求解即可本题考查的是概率公式......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....能根据题意得出且≠是解此题的关键解，互为相反数，，互为倒数，，当时，原式当时，原式故选根据题意可知，然后代入计算即可本题主要考查的是求代数式的值，求得，取中的较小值记为当时，根据函数图象可以得出值越大，值越大正确抛物线的最大值为，故大于的值不存在，正确如图当时，当，时，当，舍去，使得的值是或，④正确的有两个故选若，记首先求得抛物线与直线的交点坐标，利用图象可得当时，利用函数图象可以得出当时，当时，利用函数图象可以得出然后根据当任取值时，对应的函数值分别为若≠，取中的较小值记为即可求得答案本题考查了二次函数与次函数综合应用注意掌握函数增减性是解题关键，注意数形结合思想与方程思想的应用解从正面看第层是两个小正方形，第二层左边个小正方形，故选根据从正面看得到的图形是主视图，可得答案本题考查了简单组合体的三视图，从正面看得到的图形是主视图解平分，故选利用角平分线的性质计算本题主要考查的是角平分线的性质，不是很难解在中，是的外角，同理可得，，，故选根据三角形外角的性质及等腰三角形的性质分别求出，及的度数......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....可以发现，有四分之强的目标顾客选择会经常去，三分之的顾客选择偶尔去，而选择不会去，没有此需求的潜在顾客也占到了四分之强，和上面的比较之后，我们发现，有部分潜在消费者约对咖啡和西餐怀有好感，但是需求的意识处于沉睡状态，经过宣传和市场开发，这部分消费者有望成为咖啡和西餐的忠实消费者。在去咖啡厅的消费目的的调查中，可以发现，聚会和用餐的目的占据了半以上的比例，谈事占了大约，这说明了校园消费群体去咖啡彼岸咖啡商业计划书厅消费是因为有需求和事情才去，并非为了单纯的追求精神的享受。这暗示我们在消费者分析中，更应该重视团体消费而非散客消费。同时除开咖啡这项主营业务之外，应该适当增加些辅助的业务。在每次的消费额的调查中，可以发现，接受每次元的消费额的消费者占据了，少于十元占据了，可以接受的消费额的群体占了，三者共占了六成以上的份额，这说明大部分的消费者消费能力仍是有限的，暗示我们的定价策略中应该采取中档偏低的价格。在影响消费的因素的调查中，可以发现，口味和价格是最重要的影响因素，分别占据了和，另外气氛和私密性分别为和，这暗示我们应该为潜在顾客提供大众化价格高品质享受的服务，同时......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....在此基础上，在大学城内开家西餐厅，来扩大我们的规模。目标在大学城范围内成为众所周知的咖啡馆，并且在消费者口中有良好的口碑，有很好以及固定的消费群体，凭借咖啡馆的知名度来打开西餐厅的知名度，让消费者了解并且认知我们新开的店面。具体如下•市场扩展•团队管理水平提高•管理信息系统的正常运行远期发展目标年第三期项目利用前两期积累的大量资金和原始成本，重组及整合公司现有资彼岸咖啡商业计划书源，改进阻碍公司发展的结构和制度，积极筹备以及调整西餐厅的规模。目标在大学生内完全打开市场，使得西餐厅与咖啡馆拥有样和很好的知名度和认知度，在大学城同行业里占据绝对优势。彼岸咖啡商业计划书附录调查问卷您的性别男女您的学历本科专科硕士博士您的月生活费元以下元以上您喜欢咖啡和西餐吗喜欢般，没有特别偏好不喜欢您经常去咖啡馆和西餐厅吗经常去偶尔去不会去，没有此需求您去咖啡馆和西餐厅消费的目的是聚会和用餐谈事其他您能接受的每杯咖啡的价格是多少元以下元以上吸引您去咖啡馆和西餐厅消费的因素是什么口味价格气氛私密性左右......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....根据解方程，可得答案本题考查了二次函数综合题，利用函数值相等的两点关于对称轴对称得出点坐标是解题关键利用面积的和差得出二次函数是解题关键利用平行四边形的对边相等得出关于的方程是解题关键，故不妨设，分由∽得，分即得，注此处也可由列得方程或由•列得方程等等点的横坐标为，点的纵坐标为，即分方法二如上所设与添辅助线，直线过直线的解析式是，分设过点作⊥轴于点，易证得∽即，分，进而点的纵坐标为，分方法三若符合题意的点在线段外，连接并延长交轴于，在中有，点的坐标为可得直线的解析式为，分又直线的解析式是分可得交点，分解由关于对称轴对称，点坐标为得，将点的坐标代入函数解析式，得，解得，抛物线的解析式为如图，设的解析式为，将点坐标代入函数解析式，得，解得，的解析式为在上，在抛物线上，得，四边形••，当时，四边形的面积最大是，当时即，如图，当时即即，在直线上，在抛物线上，得，由以为顶点的四边形是平行四边形，得，即，解得不符合题意，舍，当时即，以为顶点的四边形是平行四边形，求点的坐标，解析解要使有意义，必须且≠，解得且≠，故选根据二次根式有意义的条件和分母有意义得出且≠......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....分解由关于对称轴对称，点坐标为得，将点的坐标代入函数解析式，得，解得，抛物线的解析式为如图，设的解析式为，将点坐标代入函数解析式，得，解得，的解析式为在上，在抛物线上，得，四边形••，当时，四边形的面积最大是，当时即，如图，当时即即，在直线上，在抛物线上，得，由以为顶点的四边形是平行四边形，得，即，解得不符合题意，舍，当时即，以为顶点的四边形是平行四边形，求点的坐标，解析解要使有意义，必须且≠，解得且≠，故选根据二次根式有意义的条件和分母有意义得出且≠，求出即可本题考查了二次根式有意义的条件和分式有意义的条件，能根据题意得出且≠是解此题的关键解，互为相反数，，互为倒数，，当时，原式当时，原式故选根据题意可知，然后代入计算即可本题主要考查的是求代数式的值，求得，取中的较小值记为当时，根据函数图象可以得出值越大，值越大正确抛物线的最大值为，故大于的值不存在，正确如图当时，当，时，当，舍去，使得的值是或，④正确的有两个故选若，记首先求得抛物线与直线的交点坐标，利用图象可得当时，利用函数图象可以得出当时，当时，利用函数图象可以得出然后根据当任取值时......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....从消费偏好的消费频率的年级构成调查中，可以发现，随着年级的增加，会经常去消费的学生与偶尔消费的学生的比值逐渐增加，另方面，随着年级的增加，很喜欢咖啡的学生与般喜欢咖啡消费的学生的比值逐渐减小，这说明了两点，是高年级学生的消费频率比低年级消费频率高，二是低年级学生咖啡消费偏好比高年级强烈。这个重大的发现告诉我们应该按照年级细分市场，理顺顾客的消费生命周期，低年级市场采取培育策略，高年级市场采取维持和收割策略。从潜在顾客的可支配收入的多少与咖啡消费的分析来的方程，根据解方程，可得答案本题考查了二次函数综合题，利用函数值相等的两点关于对称轴对称得出点坐标是解题关键利用面积的和差得出二次函数是解题关键利用平行四边形的对边相等得出关于的方程是解题关键，故不妨设，分由∽得，分即得，注此处也可由列得方程或由•列得方程等等点的横坐标为，点的纵坐标为，即分方法二如上所设与添辅助线，直线过直线的解析式是，分设过点作⊥轴于点，易证得∽即，分，进而点的纵坐标为，分方法三若符合题意的点在线段外，连接并延长交轴于，在中有，点的坐标为可得直线的解析式为......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....根据题意得出，及的度数，找出规律是解答此题的关键解点所表示的数分别为，点是线段的中点，由中点公式得故答案为点所表示的数分别为，点是线段的中点，由中点公式得，则，所以题目考查了两点间的距离根据平面直角坐标系中两点，则两点的中点坐标公式为数轴上的中点坐标可以看做是轴上两点坐标即可解如图，设等腰三角形的腰长是当与的差是时，即，解得，能够组成三角形当与的差是时，即，解得，不能组成三角进步发展打下坚实的基础，具体如下•市场推广•公司制度完善•公司管理运作成熟•地毯总长为，则地毯的总面积为平方米，所以铺完这个楼道至少需要元故答案为地毯的长是楼梯的竖直部分与水平部分的和，即与的和，在直角中，根据勾股定理即可求得的长，地毯的长与宽的积就是面积本题考查了勾股定理的应用，正确理解地毯的长度的计算是解题的关键解由题意得则故答案为将因式分解的结果利用多项式乘以多项式法则计算，合并后根据多项式相等的条件求出与的值，即可求出的值本题考查了因式分解的意义，以及多项式相等的条件，熟练掌握因式分解的意义是解本题的关键解连接，由题意可知≌则，是等边三角形......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....欲证明是的切线，只要证明⊥即可利用相似三角形的判定和性质得出，利用勾股定理求出，进而解答即可本题考查切线的判定勾股定理等知识，解题的关键是记住切线的判定方法，学会添加常用辅助线，属于基础题，中考常考题型过点作⊥，垂足为先解中，求出••，再解，得到•那么海里先根据路程速度时间求得，那么然后在中利用勾股定理求出海里此题考查了解直角三角形的应用方向角问题，锐角三角函数，勾股定理作出辅助线构造直角三角形是解题的关键根据题意，根据圆心的性质，可得的的中垂线上，易得的横坐标为进而可得圆的半径为利用勾股定理可得其纵坐标为即可得的坐标连接，由圆周角定理可得，进而可得•，即，可得∽进而可得，即⊥分三种情况讨论，根据相似三角形性质切割线定理勾股定理三角函数的定义，易得到轴的距离，即可得的坐标本题是道动态解析几何题，对学生的运动分析，数形结合的思想作了重点的考查，有定的难度根据函数值相等的两点关于对称轴对称，可得点坐标，根据待定系数法，可得函数解析式根据面积的和差，可得二次函数，根据二次函数的性质，可得的值，再根据自变量与函数值的对应关系，可得点坐标根据平行四边形的对边相等......”。