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学生的要求,家长的期望,社会的评论就像座座山样压在我们的心坎上。
但是,我们没有退路,我们也没有理由退缩和不负责任,我们只能选择奋斗,选择拼搏。
今天我们在这里召开高考备考动员大会,目的是希望在座的全体学校领导和老师立即行动起来,责任到位,目标明确,早作准备,通过群策群力和竭尽所能,力争今年的高考取得大丰收。
下面,我就个方面谈点今年高考备考的认识看法和建议正视现实,找准个地方教育质量的重要指标。
从社会大环境看,高考在老百姓心里的分量越来越重,高考成绩已经成为群众的心理底线之,他们往往片面地认为高考成绩代表我县教育水平。
很少有人能够分析客观原因,考虑规律,只求名牌名校,只求数量年比年多。
面对这样过于苛刻的标准要求,我们每个人都无法释然,无法轻松。
从教育自身来看,高考质量的高低,是个地方教育质量的集中体现,也是社会衡量高中办学质量教师教学水平的重要标尺,直接关系到我县高中教育在群众心目中地位和形象,关系到学校的声誉和办学前景。
近年来,国家对教育越来越重视,教育政策环境越来越好,再加上我们芦中有个坚强有力的领导班子,有支爱岗敬业的教师队伍。
我们有理由相信定能高标准做好年高考备考工作,也定能在年的高考中取得更好成绩。
加强研究,选准目标,增强备考工作的针对性在前不久召开的全市教育系统强化管理提高质量动员大会上,市教育局下发了年的座的全体学校领导和老师立即行动起来,责任到位,目标明确,早作准备,通过群策群力和竭尽所能,力争今年的高考取得大丰收。
下面,我就个方面谈点今年高考备考的认识看法和建议正视现实,找准位臵。
每位高中教师都要找准我县高中教育在全市的位臵,然后再找你在学校和年级的位臵。
从我县近两年的高考成绩来看,并不理想,考上重点大学的学生所占比例不多,北大清华生没有突破。
特别是兴安中学,高考成绩较往年有所下滑。
以至学生家长对学校管理臵疑,导致生源流失,特别是尖子生流失较大,许多家长舍近求远,把孩子送到桂林甚至是外地去学习备考。
反思得失,摆正心态。
我县高中教育曾经辉煌过,高考成绩在全区都享有盛名,许多外地学生都慕名而来就读。
如今的反差值得我们深思。
是反思我县高中教育的光荣传统有多少保持和发扬了。
教师所要具备的艰苦奋斗谦虚谨慎严谨务实的作风是否还存在是反思学校是否是个干事创业,团不是对旧知识的快速的播放,复习重在发展对所学知识的延伸与提高。
剖析知识的内涵外延相关知识的联系相似规律的区别,规律的适用条件和范围,敬请期待公文素材库推出更好文章知识在题目中常见的考查设计形式等。
即温故而知新课堂教学要克服以教代学以讲代练的现象,要树立在能够得分的点上下功夫的理念,进步探讨符合学生实际并且具有实效的高复习课的教学模式。
课堂教学要精讲多思。
做到两个讲讲规律讲方法讲思路讲易错点讲易混点讲易忘点。
做到不讲学生会的不讲学生现在不会但经过思考探究能弄会的不讲与高考内容无关的内容不讲讲不透的不讲讲也不会的不讲讲也听不明白的不讲。
内容复习注重所学知识的再认识,忘记了的要加强记忆,不理解的进步理解。
注重基本题型和基本方法的归纳和训练。
习题讲评习题讲评要以知识为主线,要按题目层次进行分类,要体现思维的示范性答题的示范性典型题的处理必须做到,题目要先领导在高考备考会上的讲话师担任高任课教师,这样才能为提高全县教学质量奠定坚实的师资基础。
县人民政府也将对在今年高考中取得优异成绩的教师给予重奖。
要增强高年级组管理实力。
学校领导班子要集思广益,正确决策,靠前指挥,重点加强高备考的指导工作。
首先是要统思想,形成工作合力是要密切关注高的发展,深入了解高情况,及时研究和解决出现的问题,做到靠前指挥,为高考冲刺做好充分准备。
同志们,高考集结号角已吹响,让我们团结心,审时度势,居危思进,改革创新,埋头苦干,以扎实的工作作风投入到高考备考中,争取以优异的高考成绩迎接党的十大召开,坚定信心,谱写我县高中教学新篇章第篇年高考备考动员大会上的讲话年高考备考动员大会上的讲话各位领导,各位家长,老师们,同学们金秋月,天高云淡,大地芬芳,硕果飘香,正是放飞梦想的时节。
今天,学校隆重举行年高考备考誓师大会,意在凝聚所有的智慧和力量,扬起所有的自信和决心子选手,并将名单交给各课任教师。
以班为单位,由班主任主持,召开种子选手分析会,量体定制出具体的帮教措施。
班主任要做好对种子选手的成绩跟踪,并定期进行有针对性的谈话。
在平时的教学中要对种子选手给以特别的关注和辅导。
树立在非知识问题上做点文章的思想,向答题的规范性要分,向解题的速度要分,向做题的准确性要分,向考试技巧要分。
每次月考后,各课任教师要结合月考试卷中的问题,对种子选手进行次面批。
第篇在部署高考备考会上的讲话在部署高考备考会上的讲话在上次的会上,我就今年的高考复习,从宏观上提出了两个方面的建议第,教学过程中需要处理好的个关系阶段性目标与终结性目标的关系高考要求与学生实际的关系新课讲授与高考复习的关系把教材中相关的知识适当集中,加强对知识的归纳整理理解和提升。
必修内容与选修内容的关系。
必做题与选做题的关系教师的教与学生的学的关系知识学习与方法掌握的关系经验,树立榜样,带动更多的青年教师快速成长。
对高考成绩突出师德高尚群众认可的教师在职称评定评优评先上优先考虑,干部使用上破格提拔,让他们在更大的平台上为我校高考多做贡献。
俗话说,谋事在人,成事在天。
机会永远是给那些有准备的人。
我们要科学高效地认真备考,做到目标早明确,任务早部署,措施早落实,环环紧扣,分秒必争。
要注重学习方式引导。
学校切目标的实现,最终体现在学生的发展与进步上。
我们要牢固树立全新的学生观,面向全体学生,为他们的德智体美劳及各学科全面发展创造相应地条件,尊重学生身心发展特点和教育规律,使学生积极主动地得到发展。
要尽可能地加强对学生学习方法的引导,帮助他们懂学习会学生,在高考中赢取最大收获。
要加大教师队伍培养力度。
高素质的教师群体是高质量教育的个重要条件,师高才能弟子强,名师才能造就名校,因此,学校要大力加强教师队伍建设,培养批有能力有水平教注重基本题型和基本方法的归纳和训练。
习题讲评习题讲评要以知识为主线,要按题目层次进行分类,要体现思维的示范性答题的示范性典型题的处理必须做到,题目要先让学生读,思路要先让学生想习题的布臵要提出明确的时间限制和正答率目标夯实基础要注重知识的记忆理解和应用,要注重知识的整合要注重教辅资料的筛选删减和补充。
试卷讲评坚持讲原则。
第篇在部署高考备考会上的讲话在部署高考备考会上的讲话在上次的会上,我就今年的高考复习,从宏观上提出了两个方面的建议第,教学过程中需要处理好的个关系阶段性目标与终结性目标的关系高考要求与学生实际的关系新课讲授与高考复习的关系把教材中相关的知识适当集中,加强对知识的归纳整理理解和提升。
必修内容与选修内容的关系。
必做题与选做题的关系教师的教与学生的学的关系知识学习与方法掌握的关系。
第,实施过程中需要注意的个问题用教辅而不是教教辅。
紧扣教主观上还有多少不足,多找问题和症结。
学校要教育教师不要抱怨学生不要抱怨领导不要抱怨待遇。
要多找自身亮点和长处,要有永不言败永不放弃永不摆客观的决心和斗志。
学校在对学生进行心理疏导的同时,同样要对教师进行疏导在激发学生理想的同时,要激发教师争当备考高手的理想在对学生查缺补漏的同时,要对教师工作方法进行查缺补漏。
整顿作风,保障有力。
通过反思,我认为高中教育要想出成绩出亮点,关键要抓好作风建设问题,这是前提,也是保障。
目前,我县部分校领导班子及教师缺乏危机感和责任心,缺乏艰苦创业的事业心。
为此,要打好高考的翻身仗,首先得整顿作风建设。
领导在高考备考会上的讲话。
补习生相对减少本届学生生源状况相对较好课改后的第次高考。
这种形势,对我们的学生而言,应该说增加了被录取的机会。
对我们的学校而言,也是取得好成绩的次机遇。
第,加强研究,努力提高课堂教学的实效性。
要研究高材,落脚在考纲和考试说明上。
要把考什么和怎么考贯穿于教学的全过程。
及时反馈,强化落实,努力提高的复习的实效性。
注重学生良好习惯的培养审题习惯答题习惯书写习惯错题本建立自我纠错自我反思等。
注重学生自信心的保护和学习积极性的激励今天,借此机会再就今后的备考工作提出点要求第,把握机遇,力争明年我校高考成绩有大的突破报名人数连续两年下降,招生计划连续两年上升。
对学生的要求方面,提倡练习考试化,提倡次作业,提倡满分卷。
所谓次作业,就是学生作业中做错的题必须及时更正。
所谓满分卷,就是凡是单元考试月考期中末考试的试卷,学生最后必须上交份满分答卷。
第,突出重点,着力做好种子选手的培养工作。
关注优生学科成绩的均衡发展。
班主任关注优生学科名次的提升。
学科教师各班要把高中部下达的指标,落实到具体的学生身上。
班主任要在征求各课任教师意见的基础上,依据学生平时成绩,确定出本班的种同志们,我们在座的是支投身于高考主战场的前沿部队,也是芦溪教育的精锐部队王牌军。
我们要打胜仗必须精诚团结荣辱与共攻坚克难。
面对县委县政府的高度关注和全县人民的强烈期待,我们必须坚定信心,敢于胜利,向全县人民交上份满意的答卷。
预祝我县明年高考取得圆满成功,谢谢大家,第篇在高考备考会议上的讲话提纲在高考备考会议上的讲话提纲各位领导各位老师对于我们高中教师来说,高考是个永恒的话题,也是个沉重的话题。
学生的要求,家长的期望,社会的评论就像座座山样压在我们的心坎上。
但是,我们没有退路,我们也没有理由退缩和不负责任,我们只能选择奋斗,选择拼搏。
今天我们在这里召开
