1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....使本校教职工的理想信念更加坚定，知识结构更加合理，职业技能更加精湛。推出道德讲堂活动和教师学习型团队建设。如开展主题为爱岗敬业认真履职道德讲堂活动每月法规的学习以及文明组室的评比等活动，以此提高教师的思想政治素质和职业道德水平。开展了老师怎样和学生说话红色家书背后的的故事读书活动，并为教师搭建落实意识形态工作情况精选范文管的能力欠缺，难以达到新时期宣传意识形态工作的标准和要求，舆论引导的本领需进步加强业务培训经常化制度化机制未完全形成。是行业主管领域意识形态建设不实。我市登记的社会组织数量大且门类众多，尤其是文化类宗教类社会团体易出现意识形态风险点和薄弱环节，在事关大是大非和政治原则问题上，亟需时刻严格要求其划清是非界限澄清模糊认识。但目前现行的法规政策对社会组织的管理实体性规范较少管理力度不够大，程序性规范还不够完善......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....少先队会议，通过学习增强全体党员和少年儿童的政治意识大局意识核心意识看齐意识，提升党管意识形态工作的积极性主动性前瞻性协同性，在思想上政治上行动上同党中央保持高度致，营造风清气正的政治生态和育人环境。以弘扬师德铸就师魂为主题加强意识形态工作，使本校教职工的理想信念更加坚定，知识结构更加合理，职业技能更加精湛。推个别党员领导干部跟不上形势发展需要，还认为意识形态工作是务虚不务实，对在中国特色社会主义进入新时代的大背景下如何强化党对意识形态工作的领导权如何探索做好意识形态工作的新举措，无所适从，无从下手，思想掉不过个来，还存在用老办法解决新问题，用新方法不会抓抓不好的现象。将民政工作与意识形态工作融合发展的思路不清，在理论武装干部教育文化建设等方面存在手软现象，工作安排部署多，检查落实少。是意识形态工作制度不够健全......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....个别单位对此项工作明显不够重视，单位舆情员对宣传平台使用管理不熟练，转发率评论率影响力均偏低，直接影响到舆情队伍整体作用的发挥。是意识形态队伍整体建设水平较低。意识形态队伍结构不够合理，高素质专业人才缺乏，知识结构更新较慢，对新形势新环境新事物的研判不足，网络意识形态领域安全监书记抓党建述职会，督促局属基层党委支部落实党要管党从严治党责任。是加强思想政治建设。牢固树立种意识，自觉向以习近平同志为核心的党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，向党中央决策部署看齐，做到党中央提倡的坚决响应党中央决定的坚决执行党中央禁止的坚决不做。加强思想政治建设和思想道德建设，引导党员干部强化党性修养和锻炼，坚守共产党人的精神追求，坚定政治立场，严格落实政治纪律组织纪律廉洁纪律群众纪律工作纪律生活纪律，严格落实市委市政府的决策部署，切实维护党的政治纪律的严肃性和权威性......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....引导学生正确践行社会主义核心价值观。管理用好新媒体，积极传播正能量我校按照谁组织谁负责上级监督下级的原则，严格执行教育局相关规定，对本校教育教学工作管理，规范课程管理有序规范管理本校组织的讲座家长会家长开放日家长进课堂等活动。校内目前没有各类涉及违反意识形态导向的活动，无渗透。落实意识函询问责，推动意识形态工作责任制落到实处。坚持每年利用党建工作交流会分析讨论意识形态工作，听取各基层党组织的工作汇报，研究解决存在的困难和问题。存在问题是意识形态工作责任制落实不够到位。局系统广大党员干部虽能坚持意识形态工作有关制度规定，但个别基层支部抓意识形态工作主动性还不够，定期汇报意识形态工作的习惯还没有形成。局党组每年都与各基层党支部签定责任状，机关党委结合系统实际也下发系列的文件，明确相应的措施要求，但制度运行过程中经常会出现走样变形的现象。比如......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....带头做带头抓带头管，确保意识形态工作深入开展。是将部门责任落实到位。把能否真正起到统思想凝聚人心的作用作为衡量意识形态工作成败的最重要标准，把凝聚人心作为意识形态工作的出发点和落脚点。局党组年初通过组织召开党建党风廉政建设工作专题会议，对系统意识形态工作进行安排部署，进步明确责任目标和具体要求。局党组成员与局属各基责任制实施办法的通知，并进行了认真讨论，把意识形态工作作为党的建设的重要内容，纳入本校党建工作责任制。支部书记李天鸿同志是第责任人，带头抓意识形态工作，带头管阵地把导向强队伍，带头批评观点和倾向，带头维护网络意识形态安全，认真部署重要工作解决重要问题。支部宣传委宣教导主任李金兰同志是直接责任人，协助书记抓好统筹协调指导工作，推动意识形态各项工作的落实。重视思想引领，加强教职工队伍思想建设......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....高素质专业人才缺乏，知识结构更新较慢，对新形势新环境新事物的研判不足，网络意识形态领域安全监管的能力欠缺，难以达到新时期宣传意识形态工作的标准和要求，舆论引导的本领需进步加强业务培训经常化制度化机制未完全形成。是行业主管领域意识形态建设不实。我市点内容，严格落实科级以上干部全年下基层不少于天的调研制度要求，把解决思想问题与解决实际问题相结合个人自学与集体研讨相结合传统方式与网络技术相结合，不断改进学习方式提高学习效率，提高领导干部的理论水平和工作能力，加强领导班子思想政治建设。是做好行业主管领域基层党建工作。把非公企业和社会组织党支部建设作为最重要的建设和抓手，指导符合条件的非公企业和社会组织按照应建早建原则，结合实际确定联合党组织覆盖企业数量，不断优化党组织设臵，提高单建率，提升覆盖质量。选优配强非公企业和社会组织党支部班子和党务工作者......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....进步坚定理想信念，以建设学习型组织为抓手，坚持会课，述学讲学评学考学等制度，丰富学习内容，创新学习形式，调动广大干部学习积极性，引导他们认真学习勤于思考深入研究，真正把学习成果转化为推动民政事业发展的思路举措。始终把习近平总书记考察内蒙古重要讲话精神作为学习重识形态工作责任制落实不够到位。局系统广大党员干部虽能坚持意识形态工作有关制度规定，但个别基层支部抓意识形态工作主动性还不够，定期汇报意识形态工作的习惯还没有形成。局党组每年都与各基层党支部签定责任状，机关党委结合系统实际也下发系列的文件，明确相应的措施要求，但制度运行过程中经常会出现走样变形的现象。比如，网络舆情员队伍建设问题，个别单位对此项工作明显不够重视，单位舆情员对宣传平台使用管理不熟练，转发率评论率影响力均偏低，直接影响到舆情队伍整体作用的发挥。是意识形态队伍整体建设水平较低......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....探索出些针对性的做法，但目前仍处在完善和打基础阶段，尤其是改革过渡期，个别事项尚未完全理顺，经常表现出统筹部署科学性不够强，个别任务交织重叠，责任目标不清晰，跟踪问效不力等问题，致使基层单位普遍处于被动应付状态，整个意识形态工作显得较为疲软和被动。是抓意识形态工作普遍存在上热下冷现象。个别党员领导干部和基层党组织对党安全，认真部署重要工作解决重要问题。支部宣传委宣教导主任李金兰同志是直接责任人，协助书记抓好统筹协调指导工作，推动意识形态各项工作的落实。重视思想引领，加强教职工队伍思想建设，推进未成年人思想道德建设我校党支部定期召开党员会议，少先队会议，通过学习增强全体党员和少年儿童的政治意识大局意识核心意识看齐意识，提升党管意识形态工作的积极性主动性前瞻性协同性，在思想上政治上行动上同党中央保持高度致，营造风清气正的政治生态和育人环境......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....坚持党管媒体不动摇，进步提高政治站位，把注重社会效益放在宣传发声的首位，把传播好声音传递正能量作为主导思想。特别是要加强对新形势下网络媒体的有效监管，制定切实可行的措施，构建有效防范安全可靠的管控机制，牢牢掌握网上舆论工作主动权。是落实意识形态工作责任制。继续以加强和落实意识形态工作责任制为引领，把意识形积极参与学校开放活动。召开家委会会议，共同商讨学校管理工作根据学生特点及家长需求，邀请家长现身说法如何进行家庭教育，以身边的人身边的事鼓励大家。以良好的家庭氛围和社会风气巩固学校教育成果，形成家庭社会与学校携手育人的强大合力。深入线调查研究，及时掌握思想动态近年来，学校先后制定了党员联系群众制度党员谈心制度等，党员与积极分子群众结对，定期谈心，中层深入到每个教研组，开展教学研究，通过听课谈心等，及时了解教职工思想生活工作情况......”。