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ppt 2016届高考英语二轮专项复习课件_Book6 6.5(新人教版).ppt(最终定稿) ㊣ 精品文档 值得下载

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《2016届高考英语二轮专项复习课件_Book6 6.5(新人教版).ppt(最终定稿)》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....其余较为分散,并且经营范围不够全面,产品比较专。市场分散严重,没有集中的市场购买配件维修车辆。正常经营的店铺场所有家之多。基本分散在乌伊路商城路建国路绿洲路青年路麦趣尔大道宁边路等,没有形成集中市场,配件种类不全档次价位中低。大多数相互调货,从乌鲁木齐托运发货,或者从厂家直发。昌吉市比较集中的二手车市场位于老牛马市场,建设于年月初,占地面积万平方米,地处乌伊西路国道旁原昌吉市元丰活畜市场昌吉市乌伊西路客运西站,是昌吉市较具规模的二手摩托车自行车汽车交易市场。据了解,中亚机动车交易市场服务经营于二轮三轮摩托车,自行车,二手二轮三轮摩托车和二手汽车交易,现规划场地可停放万余辆机动车,市场内服务配套设施齐全,能极大地满足商户需求。该市场以做大做强为发展目标,将努力把市场做成二手机动车交易的专业市场。随着乌昌体化战略的实施与加快,融合经济的全面深入......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....其中维哈蒙回等少数民族职工共计人。是家以房地产开发为主业,天然气传输城市供气建筑安装建材生产物业管理等行业的集团化企业。投资方具有雄厚的资金实力,具有管理大型商业物业的经验,人才聚集。为该项目的运作提供了资金和人才保障。项目建设的重要意义提升城市形象,并提供个全新的旅游购物新天地。项目建成后,必然会改变目前昌吉市农用机械汽配流通领域落后面貌,并提升城市形象。而且作为新疆北疆唯的农用机械汽配贸易汽车二手交易重型机械租赁相结合的综合城,必然会吸引昌吉市周边的客商和消费者前来购物和游览,成为昌吉市旅游的又景点和目报纸广告及新闻操作引进已或待进驻经销商。招商计划大致分两步进行第步按点的要求,直接与商户洽谈,引进品牌农机配件商,如福田雷沃重工,三中联重工,新疆科神等企业展销第二步结合大型品牌的号召力,来带动普通品牌汽车和经销商。其中第二步又可分为两个阶段,第阶段是让昌吉普通散户经销商了解......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....所以在阅读时,针对这些特点,可采用“逐段读思学概括”“引用传说增兴趣”“列举数据画表格”“简笔绘画明因果”等方法。七媒体显示“放眼太阳系”同学们,希望你们不要辜负了太阳对你们的期望。老师希望同学们都能成为学习的小主人,多读课外书,认识自然,改造自然。板书设计太阳太阳远太阳大太阳热太阳与人的关系太阳与雨雪太阳与风太阳与杀菌总结语文天地教学目标通过朗读和交流自己的日积月累,培养学生积累语言的习惯。朗读词语,学习两句古诗,体会诗句描绘的意境。走到户外,感受阳光,为写作文打基础。开卷有益学习太阳城,了解转换器热交换器蓄能器的特点,以及太阳能的作用,学习作者运用丰富的想象介绍事物的方法。教学重点通过学习激发学生积累语言运用语言的兴趣。朗读太阳城,培养学生的想象能力。教学难点了解转换器热交换器蓄能器的特点。时间二课时第课时教学目标朗读摘录笔记词语古诗......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....表面温度有千度,中心温度是表面温度的三千倍。”指点“传说”是流传在民间口头的故事。研究科学非常讲究科学性,必须说明它的实质。师读第四自然段的第句理解承上启下句子的作用。师太阳与我们的关系到底怎样呀从哪儿可以看出来,下面请大家拿起笔,用自己的读书方法认真的学学自然段。出示自学要求认真朗读课文四人小组交流汇报学习情况。指名读,品读,齐读。听了大家朗朗的读书声,我想太阳公公此时定笑得更灿烂了,不信,请你们看媒体演示“温馨家园”五应用新知修改文章通过今天大家的努力学习,我们又深层的学到了说明文的写作方法。下面就请大家把刚才学到的好的说明方法,好的句子和句式应用到你们自己的文章中去。把自己的文章写得更加通俗,具体。六学生谈收获这课的学习,使我们懂得了太阳有多远多大多热。知道了太阳与人的关系密切。没有太阳就没有动物植物人类,没有风云雨雪霜,没有这美丽可爱的世界。学习这篇文章也使我们懂得了怎样阅读说明文......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....车辆交易多数为农用车工程车面包车商务车少数低档次家庭轿车。昌吉市摩托车电动车市场现状及需求分析电动摩托车市场较为集中,基本集中在亚中号大厅,玉程大厦门面元丰四队与乌伊路交汇处,品牌较为齐全,配件与车辆销售合二为,配件较为齐全。市场较为集中。但就其配件市场而言,较为散乱,专业经营户较少,没有形成便利车摩托电动配件大全或者品类较全的店铺,因此,项目的建设对于整合市场起到风向标作用。昌吉市重型机械市场现状及需求分析昌吉市目前重型机械市场几乎没有形成,租赁市场昌吉亚中机电仅作融资租赁,且市场范围很小,没有形成专业化品牌化。目前基本是空白。就市场实际需求而言,新疆重型汽车市场需求潜力巨大,据统计,目前需求量在辆。随着大型项目和基础设施进行大规模投资建设,急需载重汽车及工程机械,前景乐观。投资方优势投资方新疆曦隆实业集团有限公司,成立于年月日......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....课文应该怎样分段交流直接点明太阳城的特点完全采用太阳能作为资源。简要介绍太阳城接受转换储存太阳能的设想。具体介绍太阳能的作用。表达对太阳城的无限向往。小组内用自己喜欢的方式朗读课文,读出自己得体会。指生有感情的朗读课文。第十单元路乡村大道教学目标这首诗语句优美,充满激情,教学时采用多种朗读形式,让学生在读中感悟诗歌的内在美和形式美,感悟朴实的劳动人民热爱生活和积极进取的精神。通过教学,让学生结合诗人的经历理解本诗,读透字面背后的内容经历风雪,生活才有意义,才会美好。教学重难点感悟诗歌内容及内在联系让学生懂得要经过千锤百炼才会体会到生活的伟大。课时安排课时第课时教学目的更多免费教案下载绿色圃中小学教育网分站结合诗人的经历理解本诗内容教学过程导入今天我们来学习首描绘乡村大道的诗歌。二检查预习分小节读课文,看是否能读正确,读流利。检查生字,掌握情况。交流本诗作者郭小川的个人资料......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....走到户外,感受阳光,作自己喜欢的事情。教学目标摘录笔记学生齐读词语,交流“清净刹那”的意思,并用这两个词语练习说话。学生在小组内交流自己的摘录笔记,评出“摘录大王”在全班交流。二读读用各种形式朗读词语,说说这些词语有什么特点交流词语意思。选词说话。学习古诗反复朗读体会诗意,通过想象体会意境。三初显身手朗读题目,明确要求。作好准备确定时间,选择阳光充足的时间。确定地点学校操场。准备好实验用品镜子喷雾器肥皂水等。活动过程学生先独自或小组进行实验探究,感受阳光。集体演示交流,分享成功。谈自己的收获。第二课时教学目标朗读太阳城文,了解转换器热交换器蓄能器的安装位置以及功能,了解太阳能的作用,学习作者运用丰富的想像介绍事物的方法。教学过程自读自悟学生自己朗读文章,读准字音。学生用自己喜欢的方式朗读,想想自己明白了什么并交流。指生朗读课文,思考本课的“能”指什么能量文章围绕“太阳城”写了哪些方面的内容指生交流......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....他们不得不进场,否则显得没有实力,但此时此地只是设个分店而已第二阶段是当本案操作到位时,让昌吉市经营二手车的客商把重心放在本项目上来,原来其他主力店反而成为小分店,甚至撤消。第五章型先进农机装备参与土地开发和农业生产已显得十分迫切和重要。而昌吉周边没有综合性的展销市场,目前都没有形成规模,服务产品种类已经更不上市场需求。农业机械的需求直接带动农机配件,目前,农机配件经营种类较全的企业有昌吉市金地昌吉市金土地永盛农机东方农机配件销售中心等。没有专业的农机配件城提供服务。小结,截止年全区农机总动力万千瓦,拖拉机总量万台,其中大中型拖拉机万台,小型拖拉机万台。全区配套农具万部,其中大中型农具万部,小型农具万部。此外,节水灌溉类机械万套畜牧养殖机械万台,林果业机械万台,增速均创历史新高机耕机播机收作业水品分别达到,综合机械化程度达到,在全国位居前列。如此巨大的市场需求是项目建设的动力源泉......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....据悉,截止年月已有大众集团三重工陕西集团重汽集团东风汽车徐工集团等批国内外知名企业落户新疆,这些企业的落户对带动汽配零部件产业的发展形势利好。加之,昌吉市已有的汽车店分布在昌吉汽车产业园,分别是北京汇京投资有限公司和北京福瑞汽车集团北京庞大汽贸集建设能提升区域竞争力,降低经营成本,提高产做做自我介绍生自由畅说。四自学第二部分再读课文,运用不同形式进行检查。媒体显示表格太阳的知识数字说明远大热第段太阳有多远多大多热,你们这些小小科学家自己能找到答案吗学生回答,教师将数字填入表中。指点从表上我们可以知道课文上说太阳远大热是通过什么来说明的板书列数字文章中是不是光用数字来说明的还用了什么办法指名分段朗读课文后回答。根据学生回答,教师进行指点。用传说。媒体显示“美丽传说”如果这里不用传说,光用数字,这三节课文就变为太阳离我们很远,有亿五千万公里。太阳很大,有万个地球大......”

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