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doc 学校两学一做学习教育工作动员会讲话稿 ㊣ 精品文档 值得下载

🔯 格式:DOC | ❒ 页数:10 页 | ⭐收藏:0人 | ✔ 可以修改 | @ 版权投诉 | ❤️ 我的浏览 | 上传时间:2022-06-25 17:47

《学校两学一做学习教育工作动员会讲话稿》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....既要带头参加当好表率,又要精心组织靠前指挥,自始至终把责任扛在肩上。要建立学习教育影像资料库,将学习教育相关的视频照片等影像资料留存好,并及时向党工委报送学做改动态资料。党工委将把组织开展学习教育情况,纳入党建工作日常督查,纳入年底考核,对思想上不重视工作上不得力的,进行批评教育限期整改对搞形式走过场的,要严肃处理追究责任。三要加强宣传引导。把抓好宣传舆论工作作为推动学习教育的重要措施,切实把正确导向树起来良好氛围,我校将每个月第个星期五作为教育系统党员活动日,要利用党员活动日组织党员进行学习讨论开展组织生活参加志愿服务加强实践锻炼,实现党员教育管理的长效化经常化。要进步规范和落实党员组织关系转接党费收缴管理发展党员党员集中培训流动党员管理等日常教育管理制度,使党员教育管理真正严起来实起来。要结合民主评议党员,稳妥慎重做好处置不合格党员工作......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....主要是用好日常的教育途径和方式,上下同步展开学做改同步进行。我们要把握好经常性教育这基本定位,通过学习教育推动党的组织生活党员和党员领导干部教育管理基层党组织建设等制度的落实,以抓实党建基础性工作提升学习教育质量,确保把全面从严治党要求落实到每名党员。要严字当头抓常抓长。加强党的思想政治建设是项长期任务,必须发扬认真精神,切实抓在日常严在经常。要严明主体责任。开展学习教育,要以党支部为基本单位,最基础的工作在党支部。要压实党支部从严教育管理党员的主体责任,指导每个党支部结合实际制定学习教育具体方案,明确具体任务工作措施方法载体,充分调动和发挥党支部的积极性主动性,确保责任到位措施到位落实到位。要严肃组织生活。开展学习教育,要以三会课等党的组织生活为基本形式,采取集中学习讨论讲党课组织生活会民主评议党员等措施......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....充分利用好中央两学做学习教育官方网站共产党员网齐鲁先锋网手机报微信和先锋网党建电视栏目教育网等教育平台,引导党员利用网络开展学习交流,满足广大党员的个性化学习需求。二要抓好做这个关键,精准把握好做什么怎么做的问题。习近平总书记指出,当名共产党员,首先要解决好政治合格问题。政治意识大局意识核心意识看齐意识,是检验奉献社会。三要紧扣改这个重点,精准把握好改什么怎么改的问题。近年来,通过开展党的群众路线教育实践活动三严三实专题教育,广大党员干部的作风和形象有了新的提升,精神状态和干事创业劲头得到有效提振。但少数党员干部在理想信念党的意识宗旨观念精神状态道德品行发展理念担当作为管党责任等方面仍然存在些不容忽视的问题。要组织每名党员结合实际进步深挖细查,列出问题清单细化具体表现。对领导班子和党组织的问题,要逐项梳理分析,制定整改措施,明确完成时限......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....要打牢学这个基础,精准把握好学什么怎么学的问题。这次学习教育的重点内容十分明确,就是深入学习党章党规,学习总书记系列重要讲话精神。党章是党的根本大法,是全党必须遵循的总规矩,是管党治党的总章程党规党纪是党的组织和党员必须遵守的行为规则,是党章的延伸和具体化,尊崇党章遵守党规是对党员的基本要求。习总书记系列重要讲话,是中国特色社会主义理论体系的最新成果,是坚持和发展中国特色社会主义的行动指南,是当代中国最现实的马克思主义,用系列讲话精神武装头脑是这次学习教育的根本任务。我们要深刻认识党章党规和系列讲话之间的紧密联系和内在致,把二者贯通起来学习统起来领会,在学系列讲话中加深对党章党规的理解,在学党章党规中深刻领悟系列讲话的基本精神。要活化形式创新方法,紧贴实际,采取灵活多样的方式,增强学习教育效果。要强化集中学习,建立记录考勤测试影像资料留存等制度,确保学得深悟得透......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....注重发挥典型引路的作用,结合纪念建党周年,培树批信念坚定担当作为敬业奉献的优秀党员和党员领导干部,加大宣传力度,通过用身边事教育身边人,提振广大党员精气神凝聚学习教育正能量。四要坚持统筹兼顾。学习教育的目的和效果,最终要体现在推动工作落实促进教育事业发展上。要把学习教育与做好当前改革发展稳定各项工作结合起来,与完成教育教学任务结合起来,做到两手抓两促进。同志们,抓好两学做学习教育,事关长远责任重大任务艰巨。我们定要认真贯彻落实中央省委市委和市委的部署要求,以高度的政治责任感良好的精神状态和扎实的工作作风,高标准开展高质量推进,确保学习教育取得实实在在的成效,为办好人民满意的教育努力奋斗。施,真正把党的思想政治建设抓在日常严在经常习近平总书记强调,这次部署两学做学习教育,就是推动党内教育从关键少数向广大党员拓展从集中性教育向经常性教育延伸。学习教育不是次活动......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....维护党的领导核心,做政治上的明白人新形势下合格党员的具体标准是讲政治有信念,讲规矩有纪律,讲道德有品行,讲奉献有作为讲政治有信念,就是要保持共产党人的信仰,不忘初心,对党忠诚,挺起理想信念的主心骨讲规矩有纪律,就是要增强组织观念,服从组织决定,严守政治纪律和政治规矩讲道德有品行,就是要传承党的优良作风,践行社会主义核心价值观,情趣健康,道德高尚讲奉献有作为,就是要牢记宗旨,干事创业,时时处处体现先进性。这四讲四有的标准,是对每名党员起码的基本的要求。全系统每名共产党员都要立起这个标尺,自觉践行这个要求,从政治上纪律上品德上发挥作用上严格规范自己,真正落实到日常的学习工作生活中。这次学习教育,我校结合工作实际,提出了受教育修师德比奉献立新功的实践要求,激励引导广大党员积极作为建功立业。校党支部,要围绕打造纪律严明规矩严格作风严实,结合重点工作突破年......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....要坚持即知即改立行立改,做出整改承诺,自觉接受监督。严格审核把关支部个人的整改台账,定期调度加强指导销号管理,确保件件落地整改到位。在整改过程中,要与党的群众路线教育实践活动和三严三实专题教育后续问题整改结合起来,持续深入纠正四风要敢于揭短亮丑,以刮骨疗毒的勇气和壮士断腕的决心,切实抓好集中整顿。特别是对三会课这基础性关键性工作,要下大力气进行整改规范,实行三报备三留存三抽查,即召开的时间内容和方式事先报上级党委备案,重要讲话会议记录影像资料同步留存,随机现场抽查随机资料抽查随机考试抽查,确保三会课组织实内容实效果实。三紧扣基本定位,强化推进措党员政治上是否合格的试金石。要把增强四个意识作为个根本要求来贯彻,引导广大党员自觉主动地向党中央看齐,向党的理论和路线方针政策看齐,在思想上政治上行动上同以习近平为总书记的党中央保持高度致......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....要严格教育管理。党组织要对党员教育管理的各项制度认真梳理,看看哪些制度落实得好哪些落实不到位,抓紧补齐短板,及时加以解决。要全面推行党员活动日制度范。领导班子成员要带头作表率,坚持做到三个率先,率先严格执行双重组织生活制度,率先落实岗双责领导干部要切实增强走在前向我看的责任担当和起学带着做的行动自觉,既要以普通党员身份参加组织生活,又要积极参加党支部集中学习研讨领导班子的民主生活会,级带着级学,引领整个学习教育扎实有效开展。四加强组织领导,卡实工作责任,从严从实抓好学习教育各项任务落实开展两学做学习教育政治性强涉及面广。党组织要切实履行责任,加强组织领导,周密安排部署,扎实有序推进,确保学习教育取得实效。要层层压实责任。学习教育在局党工委领导下进行,设立两学做学习教育协调小组,自觉接受督促指导,推进任务落实......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....严格按照有关规定进行组织处置,确保党的肌体健康。二要大抓基层夯实基础。要以学习教育为带动,着力抓重点破难题,激活基层党组织增强基层组织力。要认真开展党员组织关系集中排查,特别要摸清失联党员口袋党员情况,理顺党员组织关系,努力使每名党员都纳入党组织有效管理参加学习教育。深入推进基层服务型党组织建设,着力扩大有效覆盖,强化政治引领功能和服务功能,促使党支部都成为坚强战斗堡垒,推动基层党建全面进步全面过硬。三要立足实际分类指导。这次学习教育,面对的是全体党员,要注重从总体上谋划研究解决措施,推动上下联动系统整改,更要注重因地制宜精准施策,体现差别突出特色,做到把钥匙开把锁我校将根据上级部署,对学习教育的内容安排组织方式等提出具体要求。进步细化有关要求和具体措施,切实把学习教育的任务具体化精准化,努力增强学习教育的针对性和实效性......”

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